Нейропсихологическая диагностика – это исследование психических процессов с помощью набора специальных проб, имеющее своей целью качественный анализ и количественную оценку нарушений или состояния ВПФ, и устанавливающее связь выявленных дефектов или особенностей с патологией или функциональным состоянием определенных отделов мозга или же с индивидуальными особенностями морфо-функционального состояния мозга в целом. По Глозман: динамика, прогноз, программа восстановления и т.д.
Основной метод: эксперимент! Также параллельно: беседа, наблюдение.
Принципы нейропсихологической диагностики (по Балашовой Е.Ю.):
1) Принцип функциональной пробы.
2) Принцип деятельностного подхода (не только результат, но и процесс)
3) Принцип провокации.
4) Принцип перекрестного контроля.
5) Принцип обучения (возможность переноса нового на другое задание).
6) Принцип сопоставления данных обследования, анамнеза и объективных.
7) Принцип учета преморбида: возрастных особенностей, образовательного уровня и т.п.
Нейропсихологические методики:
1. Латеральная организация функций (переплетение пальцев, «Поза Наполеона», аплодирование, «карта с дырой», прислушивание к часам и т.д.)
2. Внимание (корректурная проба, проба Крепелина, таблицы Шульте, таблицы Горбова)
3. Зрит. восприятие (таблицы гнозиса, реалистические изображения, лица, буквы, цифры и т.д.), зрительно-пространственных функций (перешифровка и др.)
4. Соматосенсорный гнозис (локализация прикосновения, перенос позы пальцев, чувство Ферстера, стереогнозис)
5. Слуховое восприятие (мелодии, ритмы)
6. Произвольные движения и действия (праксис позы, пространственный праксис, пробы Хэда, динамический праксис, конструктивный праксис, реакции выбора, рисунок и др.)
7. Речь (повторение звуков, повторение слов, называние предметов, понимание сложных логико-грамматических конструкций), письмо (автоматизированное – ФИО, под диктовку, списывание), чтение (короткие рассказы) и счет (серийный счет, сложение, умножение)
8. Память (6 слов, 2 группы по 3 слова, две фразы, запоминание рассказов, зрительная память – Бентон и др.)
9. Мышление (понимание рассказов, сюжетных картин, юмора, решение задач, трактовка пословиц, антонимы, аналогии, 4-й лишний и т.п.)
Патопсихология – область психологии, изучающая закономерностях нарушения структуры и развития психических функций и изменение личности у лиц, страдающих психическими расстройствами в сопоставлении с закономерностями формирования и протекания психических процессов в норме.
Патопсихологическое исследование включает в себя ряд компонентов: эксперимент, беседу с больным, наблюдение за поведением больного во время проведения исследования, анализ истории жизни заболевшего человека (которая представляет собой профессионально написанную врачом историю болезни), сопоставление экспериментальных данных с историей жизни.
Принципы патопсихологического исследования:
1 .Системный качественный анализ особенностей протекания психических процессов больного (как процесса выполнения заданий, так и результатов).
2..Принцип функциональной пробы.
