Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕоловое созревание




 

ѕоловые железы и св€занные с ними признаки пола, закладыва€сь во внутриутробном периоде, формируютс€ на прот€жении всего периода детства и определ€ют половое развитие. ѕоловые железы, их функции неразрывно св€заны с целостным процессом развити€ ребенка. Ќа определенном этапе онтогенеза половое развитие резко ускор€етс€ и наступает физиологическа€ полова€ зрелость. ѕериод ускоренного полового развити€ и достижени€ половой зрелости называетс€ периодом полового созревани€. Ётот период приходитс€ в основном на подростковый возраст. ѕоловое созревание девочек на 1 Ц 2 года опережает половое созревание мальчиков, имеетс€ и значительный индивидуальный разброс в сроках и темпах полового созревани€. Ёто зависит от многих факторов: состо€ни€ здоровь€, характера питани€, климата, бытовых, социально-экономических условий и наследственных особенностей. Ќеблагопри€тные бытовые услови€, неполноценна€ пища, недостаток витаминов, инфекционные заболевани€ ведут к задержке полового созревани€. ¬ больших городах половое созревание подростков наступает раньше, чем в сельской местности.

¬ период полового созревани€ происход€т глубокие изменени€ организма. »змен€ютс€ взаимоотношени€ эндокринных желез и прежде всего гипоталамо-гипофизарной системы. јктивизируютс€ структуры гипоталамуса, нейросекреты которых стимулируют выделение тропных гормонов гипофиза. ѕод их вли€нием усиливаетс€ рост тела в длину. √ипофиз стимулирует де€тельность щитовидной железы, отчего, особенно у девочек, заметно еЄ увеличение. ¬озрастает де€тельность надпочечников, начинаетс€ активна€ де€тельность половых желез, усиливающа€с€ секреци€ половых гормонов приводит к развитию вторичных половых признаков Ц особенностей телосложени€, оволосени€, тембра голоса, развитию молочных желез. ѕоловые железы и строение половых органов относ€т к первичным половым признакам. ѕоловое созревание не плавный процесс, в нем выдел€ют определенные стадии, кажда€ из которых характеризуетс€ спецификой функционировани€ желез внутренней секреции и соответственно всего организма. —тадии определ€ютс€ по совокупности первичных и вторичных половых признаков. ¬ыдел€ют 5 стадий полового созревани€.

 

I стади€ Ц предпубертат. ’арактеризуетс€ отсутствием вторичных половых признаков.

II стади€ Ц начало пубертата. ”силиваетс€ выделение половых гормонов, активизируетс€ функци€ надпочечников.

III стади€ Ц ”величиваетс€ в крови количество гормонов. Ёто определ€ет ускоренный рост.

IV стади€ Ц ” мальчиков уровень гормонов повышаетс€, что значительно увеличивает скорость роста. ” девочек Ц наоборот.

V стади€ Ц ќкончательно развиваютс€ половые органы и вторичные половые признаки.

«а интенсивным ростом костной и мышечной систем у подростков не всегда поспевает развитие внутренних органов. —ердце опережает в росте кровеносные сосуды, вследствие чего кров€ное давление повышаетс€ и затрудн€ет работу самого сердца. Ќедостаточна€ работа сердца (Ђюношеское сердцеї) приводит к головокружени€м, посинению и похолоданию конечностей. ќтсюда и головные боли, и быстра€ утомл€емость, и периодические приступы в€лости, обморочное состо€ние. — окончанием периода полового созревани€ эти нарушени€ обычно исчезают.

—ущественные изменени€ претерпевают функции ÷Ќ—. »змен€етс€ эмоциональна€ сфера. Ёмоции подростков подвижны, изменчивы, противоречивы: повышенна€ чувствительность нередко сочетаетс€ с черствостью, застенчивостью, разв€зностью, нетерпимостью к родительской опеке. ¬ этот период наблюдаютс€ снижение работоспособности, невротические реакции, раздражимость, плаксивость.

»нтенсивно формируетс€ личность подростка, возникает чувство взрослени€, измен€етс€ отношение к представител€м противоположного пола.

 

¬ переходный период дет€м особенно нужно чуткое отношение родителей и педагогов. Ќе следует специально привлекать внимание подростков к изменени€м в их организме, психике. Ќужно примен€ть такие формы работы, которые бы переключали внимание детей на различные виды де€тельности, отвлекали их от сексуальных переживаний. ќчень важно тактичное, уважительное отношение взрослых к инициативе и самосто€тельности подростков. »м свойственно переоценивать свои силы. ¬ период полового созревани€ большую роль играет нормальное физическое развитие. Ќеобходимо разнообразное, достаточное питание, длительные прогулки, зан€ти€ спортом.

¬нимани€ педагогов требует период наступлени€ биологической половой зрелости. Ќеобходимо иметь в виду, что биологическую половую зрелость нельз€ отождествл€ть с социальной зрелостью. —оциальной половой зрелостью можно считать только тот возраст, когда завершаетс€ формирование личности и наступает духовна€ и гражданска€ зрелость. —оциальна€ полова€ зрелость предусматривает возможность не только зачать ребенка, но и обеспечить наилучшие услови€ дл€ вынашивани€ и выхаживани€ ребенка, его нормального всестороннего развити€.

16 “ема: «начение опорно-двигательного аппарата.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 448 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

—амообман может довести до саморазрушени€. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1547 - | 1427 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.