Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


‘ормы и методы социальной работы по повышению жизненного уровн€ малообеспеченных групп населени€




 

ќбеспеченность человека, групп и слоев населени€ неразрывно св€зана с их потребност€ми. ѕотребности - это нужда в чем-либо необходимом дл€ поддержани€ жизнеде€тельности организма, человеческой личности, социальных и других групп, общества в целом; это внутренний побудитель активности. ќсознанные потребности выступают в качестве интересов.

ѕотребности классифицируютс€: по сферам де€тельности - потребности в труде, познании, общении, отдыхе; по объекту - материальные и духовные, этические, эстетические и др.; по функциональной роли - доминирующие и второстепенные, центральные и периферические, устойчивые и ситуативные; по субъекту - индивидуальные, групповые, коллективные, общественные. ¬ данной главе основное внимание будет сосредоточено на материальных потребност€х применительно к отдельным объектам, а именно к малообеспеченным группам населени€.

‘акторы, которые обусловливают удовлетворение потребностей людей (в том числе материальных), разнообразны, например:

Х объем и структура производства, численность и половозрастной состав населени€ страны, общественно-политический и экономический строй общества, его социальна€ структура;

Х климатические, географические, национально-исторические услови€ жизни населени€, изменение физических особенностей человека;

Х величина и распределение национального дохода, денежные доходы населени€, распределение их между различными группами и сло€ми населени€, имеющиес€ товарные фонды, цены на товары и услуги и др.

¬се эти группы факторов (условно назовем их соответственно общественно-цивилизационными, природно-географическими и собственно социальными или социально-экономическими) тесно взаимодействуют между собой. ќднако их вли€ние неодинаково на разных этапах развити€ человеческого общества. ¬ современных услови€х –оссии на первый план выдвигаютс€ факторы первой группы (в первую очередь переходный этап развитии российского общества) и третьей группы (содержание социальной политики, системный кризис российского общества).

¬от лишь некоторые факты про€влени€ системного кризиса в –оссии за последние годы. ѕо официальным данным, объем ¬¬ѕ по итогам 2003 года составил 79,4% от показател€ 1990г. ѕри этом объем реальных доходов населени€ в 2003 году составил 60,1% от реальных доходов в 1990г.

≈сли предельно-критическое значение в мировой практике составл€ет I $0% уровн€ падени€ промышленного производства, то в –оссии в начале XXI века он составил 54%, что свидетельствует о деиндустриализации страны.

Ќе лучше дело обстоит и в сельском хоз€йстве. ¬ насто€щее врем€ по производству зерна –осси€ оказалась на уровне 1963 г., по численности крупного рогатого скота - на уровне 1961 г. «а годы Ђреформї поголовье крупного рогатого скота сократилось в 3 раза, овец и коз - в 10 раз, свиней - в 4 раза.

“олько за первую половину 90-х годов поставки сельскохоз€йственной техники сократились в 10-20 раз. ќбеспокоенность вызывает истощение ранее плодородных земель. ѕосевные площади в стране уменьшились более чем на 15 млн. га. ѕо существу, провалилась Ђфермеризаци€ї сельского хоз€йства.

¬ результате спада промышленного и сельскохоз€йственного й производства по потреблению продуктов питани€ –осси€ переместилась с 7-го г на 40-е место в мире.

ѕодсчитано, что среднестатистический росси€нин потребл€л в 1995 г. в день 2100 килокалорий, ровно столько, сколько необходимо дл€ жизни 11- летнему ребенку.

¬ результате реформ резко снизилс€ уровень жизни российского населени€. ѕомимо указанных выше причин (спад производства - главна€ из них) на уровне жизни негативно сказалась "шокова€ терапи€" как метод проведени€ реформ. —юда следует отнести полное обесценение банковских вкладов большей части населени€ страны; ваучерную приватизацию (в официальных документах сообщалось, что к концу первого этапа приватизации 500 крупнейших предпри€тий –оссии стоимостью не менее 200 млрд. дол. —Ўј были проданы фактически за бесценок - около 7,2 млрд. дол,), давшую √узкой группе людей огромные богатства; 10-20-тыс€чный рост цен без соответствующей индексации оплаты труда, пенсий и т.д. Ќа уровне жизни населени€ сказываетс€ массова€ безработица, усугубленна€ наплывом миллионов беженцев из бывших союзных республик. ¬ойна в „ечне отн€ла многие триллионы рублей, которые можно было бы использовать дл€ повышени€ жизненного уровн€ хот€ бы некоторых категорий населени€.

”ровень жизни характеризует меру и степень удовлетворени€ материальных и духовных потребностей преимущественно в их количественном измерении (денежных и натуральных единицах).

ќн включает такие показатели, как: уровень национального дохода, размер оплаты труда, реальные доходы, объем потребл€емых благ и услуг, уровень потреблени€ продовольственных и непродовольственных товаров, продолжительность рабочего и свободного времени, жилищные услови€, уровень образовани€, здравоохранени€, культуры и т. д.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1841 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

∆изнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © ƒжон Ћеннон
==> читать все изречени€...

1259 - | 1106 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.