Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Эталоны ответов к тестовым заданиям для входного контроля знаний




по теме «Питание детей от 1 года до 3 лет»

1. А – 3, В - 2 15.  
2.   16.  
3.   17.  
4.   18.  
5.   19.  
6.   20.  
7.   21.  
8.   22.  
9.   23.  
10.   24. 2, 4
11.   25. 1, 3, 4, 6, 7
12.   26. полиненасыщенных жирных кислот
13.   27. 1, 4
14.   28. 2, 3

Практическое занятие № 5

1. Тема: Подготовка к производственной практике в качестве помощника палатной медицинской сестры

 

2. Цель:

Студент должен знать:

· обязанности палатной (постовой) медицинской сестры

· правила раскладывания и раздачи лекарств детям разного возраста

· технику забора биологических материалов для лабораторных исследований

· правила оформления направлений на лабораторные исследования

· правила подготовки пациентов к рентгенологическим и эндоскопическим исследованиям

· нормативы частоты дыхания, пульса у пациентов разного возраста

· первую медицинскую помощь при ряде неотложных состояний (остановка дыхания, сердца, гипертермия, обморок, желудочно-кишечное кровотечение)

· требования к медперсоналу, выполняющему инъекции

· правила обработки рук перед проведением инъекций

· санитарно-противоэпидемический режим процедурного кабинета

· виды шприцев и игл, используемых для выполнения инъекций

· алгоритм выполнения подкожных, внутримышечных и внутривенных инъекций

· возможные осложнения при проведении инъекций и меры их профилактики

· обработку инструментария после проведения инъекций

· технику забора крови из вены

· технику внутривенного капельного введения лекарственных средств

Студент должен уметь:

· собрать аллергологический анамнез у пациента

· обработать руки перед проведением инъекции

· набрать лекарственное средство из ампулы и флакона

· выполнить подкожное и внутримышечное введение лекарственных средств

· обработать шприцы и иглы после проведения инъекций

· собрать систему для внутривенного капельного введения лекарственных средств

· оказать первую медицинскую помощь при остановке дыхания, сердца, при гипертермии, обмороке

 

Вопросы для самоподготовки

1.Обязанности палатной (постовой медицинской сестры).

2. Документация постовой медицинской сестры.

3.Хранение и учет лекарственных средств.

4. Раздача лекарственных средств детям разного возраста.

5. Техника забора биологических материалов (мокрота, моча, кал) для лабораторных исследований и оформление направлений на исследования.

6. Подготовка пациентов к рентгенологическим и эндоскопическим исследованиям.

7. Первая медицинская помощь при ряде неотложных состояний (остановка сердца, дыхания, гипертермия, обморок, желудочно-кишечное кровотечение).

8. Требования к медперсоналу, выполняющему инъекции.

9. Санитарно-противоэпидемический режим процедурного кабинета ЛПУ.

10.Значение сбора аллергологического анамнеза у пациента перед проведением парентерального введения лекарственных средств.

11. Техника обработки рук медперсонала перед проведением инъекций

12.Виды шприцев и игл, используемых в практике детских ЛПУ. Виды инъекций.

13.Техника набирания лекарственного средства из ампулы и флакона.

14. Выбор и обработка места инъекции.

15. Расчет дозы вводимого препарата. Разведение антибиотиков.

16. Алгоритм выполнения подкожных, внутримышечных и внутривенных инъекций.

17. Возможные осложнения при проведении инъекций, их профилактика.

18. Техника забора крови из вены для исследования. Оформление направления и правила доставки биологического материала в лабораторию.

 

4. Основные понятия темы: лекарственные средства, раздача, хранение, забор биологических материалов, рентгенологические, эндоскопические исследования, подготовка, шприцы, иглы, инъекции, аллергологический анамнез, осложнения инъекций, профилактика, процедурный кабинет, санитарно-противоэпидемический режим, неотложные состояния, первая медицинская помощь.

 

5. Рекомендуемая литература

Основная:

1.Запруднов А.М., Григорьев К.И. Общий уход за детьми: учебное пособие. – 4-е изд, доп. и перераб. – М.: ГЭОТАР- Медиа, 2009, 2011. – 416 с.

2. Туркина Н.В., Филенко А.Б. Общий уход за больными: Учебник. – М.: Товарищество научных изданий. КМК, 2007. – 550 с.

Дополнительная:

1. Технология выполнения простых медицинских услуг функционального обследования, получения исследуемых образцов, методов доступа и введения. Региональный стандарт. – Оренбург, 2010. – с. 32 – 39.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-01; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 570 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

4327 - | 4078 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.