Например, есть фразеологизм сделать хорошую мину при плохой игре. Ошибка – «сделать хорошую мину».
3.Немотивированное расширение состава фразеологизма в результате употребления уточняющих слов.
Большинству фразеологизмов свойственна непроницаемость структуры: не допускается включение в них новых слов. Так, зная фразеологизмы поту'пить голову, поту'пить взор, нельзя сказать: низко поту'пить голову, еще ниже поту'пить печальный взор.
Или:
Для животноводов сейчас главным гвоздем программы является повышение качества молока. Есть фразеологизм гвоздь программы, но определение главный здесь неуместно.
Изменение грамматического состава фразеологизма.
Фразеологизмам присуща устойчивость грамматического строения, в них обычно не меняются грамматические формы слов. Так, нельзя сказать бить бакл`ушу, вытачивать л`ясу, заменив формы мн. ч. б акл`уши, л`ясы формами ед. ч. И наоборот: заморить червячков (червячка) – употребление множественного числа вместо единственного.
Контаминация (или смешение) фразеологизмов.
Например, есть устойчивые словосочетания играть роль и иметь значение, одержать победу и завоевать первенство. Смешивание их приводит к ошибке: играть значение, иметь роль, одержать первенство, завоевать победу. Правильно говорить: играть роль, иметь значение, одержать победу, завоевать первенство.
6. Большинство фразеологизмов имеет строго закрепленный порядок слов.
Например, нельзя поменять местами слова в выражениях ни свет ни заря; битый небитого везет; все течет, все изменяется.
Искажение образного значения фразеологизма.
Такого рода ошибки чаще всего связаны с использованием разговорных фразеологизмов в чуждом контексте.
Например:
Молчалин всех в доме водит за нос.
Наш профессор собаку съел на опытах.
Практика
Упражнение 38
Запишите фразеологизмы по группам, выражающие:
а) радость, счастье;
б) недоумение;
в) гнев, раздражение
г) равнодушие, спокойствие
Вне себя, воспрянуть духом, не укладывается в голове, подумать только, на верху блаженства, махнуть рукой, под горячую руку, хоть трава не расти, моя хата с краю, довести до белого каления, почувствовать себя на седьмом небе, развести руками.
Упражнение 39
Найдите вторую часть фразеологизма, объясните его смысл:
1.Невзирая на…
2.Два сапога…
3.Буря в…
4.Топтаться на…
5.Кусать…
6.Зарубить себе…
7.Как две капли…
8.Крокодиловы…
9.От корки до…
10 Ждать у…
11 Овчинка…
12 Не в бровь, а…
13 Сулить золотые…
14 Еле-еле душа…
15 Рожденный ползать…
16 Голод не …
Упражнение 40
