С одержание
| Пояснительная записка……………………………………………………… | 2 |
| Внеаудиторная самостоятельная работа №1. Работа с текстами - Платон «Апология Сократа», работа с философским словарем: смысл понятий «логика», «философия», «дискурсвность».................................................... | 11 |
| Внеаудиторная самостоятельная работа №2. Работа с текстами: Диоген Лаэртский «О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов»… | 12 |
| Внеаудиторная самостоятельная работа №3. Творческое задание «Философские школы и учение о первоначалах» - эссе …………..….….. | 13 |
| Внеаудиторная самостоятельная работа №4. Составление сравнительной таблицы основных философских систем XVIII-XIX вв………………… | 14 |
| Внеаудиторная самостоятельная работа №5.Составление сравнительной таблицы «Отличия рационализма и эмпиризма как философских направлений…………………………………………………………………... | 14 |
Внеаудиторная самостоятельная работа №6.Творческое задание: «Почему позитивизм как философия науки появился в XIX в?» - реферат-резюме… 14
Внеаудиторная самостоятельная работа №7.Работа с текстами Э. Фромм «Душа человека»; В.С. Соловьев «Русская идея»………………………….. 15
Внеаудиторная самостоятельная работа №8.Проектное задание: эссе «Философская система нашего времени: основные черты………………… 20
Внеаудиторная самостоятельная работа №9.Выполнение индивидуального творческого задания «Современная философская картина мира» - реферат – обзор……………………………………………………………………………. 20
Внеаудиторная самостоятельная работа №10.Работа с текстами Сенека «Нравственные письма к Луцилию»………………………………………… 21
Внеаудиторная самостоятельная работа №11.Подготовка эссе «Философия и смысл жизни»…………………………………………………………………… 23
Внеаудиторная самостоятельная работа №12.Подготовка эссе «Философия и смысл жизни»…………………………………………………………………… 23
Пояснительная записка
Методические указания к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Основы философии» предназначены для студентов по специальностям:
13.02.03 Электрические станции, сети и системы,
23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 13.02.01 Тепловые электрические станции, 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Цель методических указаний: оказание помощи студентам в выполнении внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Основы философии».
Настоящие методические указания содержат работы, которые позволят студентам самостоятельно овладеть фундаментальными знаниями, умениями и навыками деятельности по специальности, опытом творческой и исследовательской деятельности и направлены на формирование следующих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В результате выполнения самостоятельных работ по дисциплины «Основы философии» студенты должны:
- уметь работатьс текстами и философским словарем; обрабатывать информациюисоставлять сравнительную таблицу, выполнять творческие заданий и задания проектного характера;
- знать об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;о социальных и этических проблемах, связанных с развитием достижений науки, техники и технологий.
Описание каждой самостоятельной работы содержит: тему, цели работы, задания, основной теоретический материал, алгоритм выполнения типовых задач, порядок выполнения работы, формы контроля, требования к выполнению и оформлению заданий. Для получения дополнительной, более подробной информации по изучаемым вопросам, приведено учебно-методическое и информационное обеспечение.
Перечень видов самостоятельной работы представлен в таблице 1
Таблица 1
| № темы | Кол-во часов | Вид самостоятельной работы | Форма контроля |
| 1.1 | 2 | Работа с текстами; работа с философским словарем | Письменные ответы на поставленные вопросы по тексту;определения понятий |
| 1.2 | 2 | Работа с текстами | Письменные ответы на поставленные вопросы по тексту |
| 2 | Творческое задание - эссе | Письменная работа по предложенной теме | |
| 1.3 | 1 | Составить сравнительную таблицу | Составленная таблица в тетради |
| 1 | Составить сравнительную таблицу | Составленная таблица в тетради | |
| 1 | Творческое задание - реферат-резюме | Составленный реферат – резюме в тетради | |
| 1.4 | 3 | Работа с текстами | Письменные ответы на поставленные вопросы по тексту |
| 2.1 | 3 | Проектное задание: эссе | Письменная работа по предложенной теме |
| 2.2 | 3 | Выполнение индивидуального творческого задания - реферат-обзор | Письменная работа по предложенной теме |
| 2.3 | 1 | Работа с текстами | Письменные ответы на поставленные вопросы по тексту |
| 2 | Подготовка эссе | Письменная работа по предложенной теме | |
| 2.4 | 3 | Подготовка эссе | Письменная работа по предложенной теме |
Сроки выполнения самостоятельных работ указаны в таблице 2
Таблица 2
й курс 4-й семестр на базе основного общего образования, 1-й курс 1-й семестр
