Дэмэкология.
1. Дайте определение популяции.
2. Какие показатели популяции относятся к количественны, а какие к качественным?
3. Что называется численностью популяции, на какие виды она подразделяется?
4. Что называется плотностью популяции, на какие виды она подразделяется?
5. Рассмотрите возрастную структуру популяции. Какие бывают типы популяции в зависимости от соотношения разных возрастных групп?
6. Знание каких показателей необходимо для прогнозирования изменений численности популяций?
7. Что такое рождаемость, в каких единицах она измеряется?
8. Что такое смертность, в каких единицах она измеряется?
9. Что такое удельная скорость роста?
10. Какие типы кривых выживания вам известны?
11. Что такое динамика популяций? Какое значение она имеет для существования организмов?
12. Рассмотрите экспоненциальную и логистическую кривые роста численности популяции. Приведите их уравнения.
13. Рассмотрите r- и К-стратегии.
Задание 2. Решите кроссворд.
 |
По горизонтали:
| 2. | Вредное насекомое, колебание численности которого определяются динамикой биомассы сосен и численностью птиц |
| 7. | Наибольшая величина при колебаниях численности и биомассы. |
| 9. | Важнейшее свойство природных популяций. |
| 11. | Свойство популяции, характеризующее ее динамику. |
| 12. | Состав и строение популяционной группы. |
По вертикали:
| 1. | Количественная характеристика обилия популяции. |
| 2. | Показатель, характеризующий интенсивность размножения организмов. |
| 3. | Способность особей сохранять жизнь при изменении условий среды. |
| 4. | Демографический показатель, характеризующий процессы гибели организмов. |
| 5. | Процесс изменения популяционных характеристик во времени. |
| 6. | Демографический показатель, характеризующий процессы размножения. |
| 7. | Группа организмов одного вида на конкретной территории или в акватории, важный объект экологического изучения. |
| 8. | Количественный показатель популяции, число организмов. |
| 10. | Важнейшая количественная характеристика популяции. |
Синэкология. Учение о биогеоценозах.
1. Дайте определение понятиям "биоценоз", "биотоп", "биогеоценоз", "экосистема", "биосфера".
2. Какие показатели сообщества характеризует его видовая структура?
3. Что называется видовым разнообразием?
4. Выпишите в тетрадь определения следующих терминов:
а) видовое разнообразие,
б) экотон,
в) краевой эффект,
г) доминантные виды,
д) малочисленные виды,
е) редкие виды,
ж) эдификаторы,
з) обилие вида,
и) частота встречаемости,
к) степень доминирования,
л) ярусность,
м) мозаичность.
5. Рассмотрите пример ярусности.
Биотические отношения.
1. Заполните таблицу.
Примечание. Во второй и третьей колонках отметьте указанными в скобках символами: (0) – существенное взаимодействие отсутствует; (+) – благоприятное действие на рост, выживание или другие характеристики; (–) – ингибирующее действие на рост или другие характеристики
Взаимодействия между организмами
| Тип взаимодействия | Вид | Общий характер взаимодействия | Примеры | |
| 1-й | 2-й | |||
2. Заполните таблицу.
Выпишите названия перечисленных растений и животных в две колонки, в соответствии с экологической ролью этих организмов в природе.
| Роль в природе | Растения | Животные |
| Хищники | ||
| Комменсалы | ||
| Паразиты |
Пантера, аскарида, акула, заразиха, рыба-прилипала, удав, клоп постельный, клещ, повилика, божья коровка, паук, свиной цепень. стрекоза, росянка, орхидея, баклан, актиния, омела, гиена, лишайник - эпифит, трипаносома.
3. Рассмотрите принцип конкурентного исключения Гаузе и понятия экологической ниши и экологической диверсификации. По каким направлениям происходит разделение экологических ниш, приведите примеры.
