Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Задания Для самостоятельной работы № 1

 

 

Задание №1

Вычислить и напечатать значение функции Y = f1+f2+f3+f4. Значение аргумента x задать с клавиатуры. Значения А, В, С, D задать с клавиатуры при помощи оператора присваивания. Значения a, b, g задать в разделе констант.

 

Последняя цифра номера зачетной книжки

N f1 f3
0
1
2
3
4
5
6
7
N f1 f3
8
9

 

Предпоследняя цифра номера зачетной книжки

 

N f2 f4
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

 

Задание № 2

Вычислить и напечатать все значения функции

при изменении аргумента X от Хн до Хк с шагом dx. Функции f1, f2, f3, f4 взять из задания №1.

 

Последняя цифра номера зачетной книжки

N Условие _1 Условие _2 Условие_ 3 Условие _4
0 x > 0 -3 £ x £ 0 Нет x < -3
1 Нет x > 2 -1 £ x £ 2 x < -1
2 x < -2 -2 £ x £ 3 х > 4 3 < х < 4
3 -4 £ x £ -2 x > 4 2 £ x £ 4 -2 < x < 2
4 x < 0 Нет x > 4 0 £ x £ 3
5 x > 4 0 £ x < 1 Нет 1 £ x £ 4
6 x < 2 -2 £ x £ 2 Нет x > 2
7 x < 0 Нет x > 5 0 £ x £ 5
8 0 £ x £ 3 x < 0 x > 3 Нет
9 x > 4 0 £ x £ 4 Нет x < 0

 

Предпоследняя цифра номера зачетной книжки

 

N Начальное значение аргумента Хн Конечное значение аргумента Хк Шаг изменения аргумента dx
0 -5 5 0,5
1 -2 6 0,4
2 -4 10 1
3 -8 8 0,4
4 -3 6 0,3
5 0 7 0,35
6 -5 5 0,5
7 -3 9 0,6
8 -2 12 0,25
9 -1 4 0,25

 

Задание № 3

Последняя цифра номера зачетной книжки   Начало текста

0 Определить минимальный элемент среди элементов, попадающих в интервал (-6;6), и его индекс (номер)
1 Заменить каждый элемент, больший 10, на 20
2 Заменить каждое число, попадающее в отрезок [1;7], на число -2
3 Определить максимальный элемент среди элементов, меньших –2, и его индекс (номер)
4 Определить минимальный элемент среди положительных и его индекс (номер), уменьшить его на 3
5 Уменьшить каждое число, большее 4,5, на 1
6 Определить среднее арифметическое элементов, попавших в интервал (5;15)
7 Определить произведение и количество всех отрицательных элементов
8 Определить сумму и количество элементов, меньших -2
9 Определить произведение и сумму элементов, больших 3

 

Предпоследняя цифра номера зачетной книжки   Окончание текста

 

0 В первой половине одномерного массива произвольной длины
1 Для элементов, кратных 4, в двух одномерных массивах разной длины
2 Для нечетных элементов в двух одномерных массивах одинаковой длины
3 Во второй половине двух одномерных массивов одинаковой длины
4 Для элементов, стоящих на местах, кратных 4, одномерного массива произвольной длины
5 Для четных элементов одномерного массива произвольной длины
6 Для четных элементов, стоящих на нечетных местах, в одномерном массиве произвольной длины
7 Для элементов, кратных 7, в двух одномерных массивах разной длины
8 Для четных элементов первой половины массива произвольной длины
9 Для элементов, стоящих на местах, не кратных 3, в двух одномерных массивах одинаковой длины

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Самостоятельная работа № 1 | Самостоятельная работа № 2
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 178 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2414 - | 2335 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.