Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Буржуазные реформы 60-70 гг.




I. Социально экономические и политические предпосылки реформ;

II. Манифест 19 февраля 1861г. Отмена крепостного права;

III. Земская судебная и военная реформа.

 

1.  Как и все реформы в России это была революция «сверху»;

2. Это первый шаг на пути формирования правового государства и гражданского общества в России.

I.

Внутренние предпосылки:

1. Кризис между старыми производственными отношениями и развитием капитализма (развивается рынок и бизнес, а рынок свободных рук не развивается).

2. Помещичье хозяйство втягивается в ТДО (Товарно денежные отношения) => увеличение оброка, закладка имении, выкуп крестьян на свободу, внутри самого крестьянства начинается расслоение (появляется три категории: беднейшее крестьянство, середняк, кулаки); крестьяне всё чаще покупают землю.

Однако крепостничество продолжает быть тормозом в формировании рынка свободных рабочих рук. Потому что владелец не заинтересован в рабочих, выгодней привлекать бесправных крестьян. Заводы не строились т.к. не было свободных рабочих рук. Самым главным проявлением отсталости российской экономики стала проигранная Крымская война (1853-1855гг.) Она обнажила все проблемы российского общества:

1. Устаревшее оружие (гладкоствольное наше оружие против нарезного оружия противника);

2. У нас всё еще парусный флот, до сих пор использовали ядра;

3. В России только одна железная дорога (из царского села);

Таким образом, главная задача реформ: превратить монархию феодальную в монархию буржуазную.

Внешнеполитические предпосылки:

1. Реформы 60-70гг. не были сугубо Российским явлением

1861-1865г. – гражданская война в США (воюет рабовладельческий Юг и капиталистический Север, более развитый технологически Север победил) Америка, в отличие от других стран из рабовладения сразу «прыгнула» в капитализм. В 1863г. там отменено рабство. В 1863г. первый интернационал (международная социалистическая организация), Ко второй половине XIX века социализм заявил о себе как серьезная политическая сила и показал невозможность игнорирования проблем рабочих рук и буржуазию.

III. 1871г. – Парижская коммуна. В том же году принята конституция Германии. Всё это показало российскому царизму, что нужны кардинальные перемены.

II. Манифест 19 февраля 1861г.

          Александр II, выступая 30 марта 1856г. перед московским дворянством, заявил о необходимости крепостного права. Создан секретный комитет (в него вошли ярые крепостники. В этом же году царь пишет рескриптНазимову (предводитель прибалтийского дворянства), предлагая подумать над проектом отмены крепостного права. По которому:

1. Земля остается собственностью помещика;

2. Крестьянин может выкупить только усадьбу (огород 30-40 соток);

3. Надел дается ему в пользование, то есть предлагалось безземельное освобождение крестьян.

1859г. создается редакционная комиссия Ростовцева, которая предлагает свой проект отмены крепостного права (второй проект потребовался потому, что в Прибалтике прошли восстания против безземельного освобождения). Проект предлагал:

1. Не только освободить крестьян, но и дать и политические свободы;

2. Превратить их в собственников наделов.

Александр II. Принимает проект Ростовцева.

Реформа 1861г.

Крепостное право отменялось бесплатно;

20 % стоимости земли крестьянин выплачивал помещику сам, а 80% стоимости земли платило государство, давая эти деньги крестьянину в кредит на 49 лет под 6% годовых. До момента окончания выплат крестьянин считался временнообязанным. Собственником земли становился не крестьянин, а сельское общество или община.  В основу стоимости земли была положена не рыночная стоимость, а размер годового оброка.

Крестьянин собственником земли не стал и переплачивал за землю по завышенной цене. И земли он получил меньше, чем до реформы, благодаря отрезкам (минимальный душевой надел) Отрезки составили до 20% и оставались помещику. Поэтому и говорят, что крестьянин заплатил и за землю и за свободу.

Но, несмотря на это были и положительные моменты. Реформа дала стране свободного индивида (основа правового государства и общества). Также реформа дала 21 млн. свободных рабочих рук.

 

Военная реформа 1874г

Введена всеобщая воинская повинность. Теперь все равны перед законом вне зависимости от происхождения.

Сокращены сроки службы. В пехоте 6 лет в строю и 9 лет в запасе, на флоте 7 лет в строю и 3 в запасе.

Создается система военного образования. Кадетский корпус, юнкерские училища.

Существовали льготы по службе в армии. Единственный сын не служил в армии. Если человек имел высшее образование он служил пол года.

Судебная реформа 1863г.

1. Суд присяжных;

2. Состязательность сторон;

3. Суд равный для всех (признак правового государства);

4. Гласность судопроизводства;

5. Суды обособляются от администрации;

6. Судьи несменяемы;

7. Мелкие дела рассматривают мировые судьи;

8. Серьезные дела рассматриваются в городских и окружных судах; Уголовные дела с присяжными, гражданские без них;

Земская реформа

Земство – органы местного самоуправления, выборы в которые проходили на основе имущественного ценза. Задачей этих организаций было решение вопросов хозяйственной жизни населения. От политической жизни они были искусственно отстранены.

          Земства – организации гражданского общества (негосударственные) в России.

1. Благодаря земствам была создана система народного образования особенно женского. До 70-х годов женского образования практически не существовало. Благодаря деятельности земств к началу XX количество женщин в учебных заведениях увеличилось с 30% до 70%;

2. Земства создали систему медицинского обслуживания населения. (До этого: Уфимская губерния 1853г. на одного врача – 218 тыс. пациентов. На одного фельдшера 22 тыс.);

3. Строительство дорог и озеленение городов.

4. Земства активно участвовали в общественно-политической жизни страны. (часто являлись инициаторами народных чтений, заложи основы статистики, являлись организаторами гуляний, антиалкогольных компаний) И хотя земства не имели права участвовать в политической жизни туда шли исключительно образованные люди.

Революция 1905г.

1.Причины революции

2.Этапы

3.Итоги

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 176 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2153 - | 2108 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.