Лексическийсоставязыкапостояннопополняется. Дляобразованияновыхсловуязыкаестьсобственныевнутренниемеханизмы. Термин словообразование имеетдвазначения:
1) этопроцессобразованияновыхслов
2) особыйразделнаукиоязыке, вкоторомизучаетсясловообразовательнаясистемарусскогоязыка.
Словообразованиеизучаетсостав, структуру, способыобразованиясловакакединицыдействующейвязыкесловообразовательнойсистемы. Словообразовательнаясистема – элементы, изкоторыхсостоятслова, т.е. значимыеединицыслова (корни, приставки, суффиксы, окончания), ихрольвсловопроизводстве, структураслов.
Словаподразделяютсяна:
1) производные - мотивируютсядругими, т.е. производящимисловами;
2) непроизводные–самостоятельныеслова.
Морфемика – учениеозначимыхчастяхслова–морфемах. Морфемы – наименьшиенеделимыебезпотерисмыслачастислова, обладающиезначением.
Видыилитипыморфем:
- Корень – обязательнаячасть, структурноеядрослова, носительегоглавноголексическогозначения, общаячастьродственныхслов.
- Служебнаяморфема / аффикс – необязательнаячастьслова, лишенасамостоятельныхлексическихзначений, служитносителемлексико-грамматических, лексическихиграмматическихзначениетольковсловеиегоформах.
Ø Приставки/префиксы: передкорнем, возможныдвеприставки
Ø Суффиксы: послекорняилидругогосуффиксаипередокончанием (еслиононенулевое)
Ø Интерфиксы (соединительныеморфемы): дляобъединениякорней. Примеры: сорок а летний, стекл о вата, пол у круглый.
Ø Постфиксы: послеокончанияилиформообразующегоаффикса. Примеры: вчитывала сь, кем- то.
Ø Окончания: внеосновы, тольковизменяемыхсловах.
Производноеслово – этослово, основакоторогообразованаотдругойосновыимотивированаею, значит, связанаснейпосмыслуиобъясняется, толкуетсяею.
Домик–этомаленькийдом (связьпосмыслу)
Домик ← дом (слово домик образованоотосновы дом спомощьюсуффикса-ик, производнаяоснова: домик). Следовательно, «домик»производное, «дом»непроизводное.
Производящаяоснова – основа, ближайшаяпоформеисмыслукпроизводнойоснове, соотноситсяпоформеизначению, непосредственноотнееобразуетсяпроизводнаяоснова (основановогослова): весна→весенний, конфет а→конфетка.
Словосчитаетсяпроизводным, еслидлянеговязыкеестьсоответствующаяпозначениюиформепроизводящаяоснова.
Способсловообразования – сампроцессобразованияпроизводнойосновыотпроизводящейосновы.
Способысловообразования:
- Аффиксальный (морфологический) –производноесловообразуетсяприсоединениемсловообразовательныхаффиксовкпроизводнойоснове.
Ø Суффиксальный–посредствомсуффикса (обратитьвнимание, чтопроизводныесловамогутменятьсвоюпринадлежностькчастиречи). Суффиксация–главныйспособрусскогоаффиксальногословообразования.
Ø Префиксальный–посредствомпрефиксов. Приставкаприсоединяетсякцеломупроизводящемуслову, анекегооснове. Производныесловаотносятсяктойжечастиречи, чтоипроизводящие. Частообразуютсяглаголысинымзначением, атакжесуществительныхиприлагательных (считать– за считать, держать– при держать, делать– пере делать, ступать– у ступать, комфорт– дис кофорт, класс– под класс, веселый– раз веселый, подвижно– не подвижно, воспалительный– противо воспалительный)
Ø Префиксально-суффиксальный–приставка+суффикс. Производящимможетбытьсочетаниепредлогассуществительнымилиосновойсловакакой-либочастиречи. Частообразуютсясуществительныеиприлагательные (ритм– а ритм и я, курс– со курс ник, пришколе– при школь н ый, времена– со времен н ый, безголоса– без голос()ый)
Ø Постфиксации - посредствомпостфиксов. –либо, - нибудь, -ся, -то + целоепроизводящееслово. Образуютсяглаголыинеопределенныеместоимения (стучать–стучать ся,что–что- либо)
Ø Префиксация + постфиксация. Образуютсяглаголы (слушать– в слушать ся, работать– за работать ся, говорить - с говорить ся)
Ø Суффиксация + постфиксация. Образуютсяглаголы (кудрявый–кудряв и ть ся, рубец–рубц ева ть ся, слеза–слез и ть ся)
Ø Сложение–однаилинесколькопроизводящихосновобъединяютсясознаменательнымсловомвпроизводноепосредствоминтерфиксов (соединительныеморфемы), возможеннулевойинтерфикс.Примеры: багровыйикрасный–багрово-красный, обслуживаниесамогосебя–самообслуживание, укладчикрельсов–рельсоукладчик, царь-колокол. Образуютсясуществительныеиприлагательные.
Ø Сложносуффиксальный (сложение + суффиксация). Производящаяоснова + интерфиксисуффикс (возможеннулевой). Образуютсясуществительныеиприлагательные (бежатьнаконьках–коньк о беж ец, левыйберег–лев о береж н ый, ловитьзверей–зверолов, красныещеки - краснощекий)
Ø Аббревиация–сложениесокращенныхосновиполныхслов. Образуютсясуществительные. Примеры: колхоз, СССР, зарплата, медсестра, телецентр.
Ø Усечениепроизводящейосновы. Образуютсясуществительные. Примеры: пенсионер–пенсион, специалист–спец)
- Морфолого-синтаксический (субстантивация) –переходсловоднойчастиречивдругую. Образуютсясуществительные. Примеры: детскаякомната–детская, каждыйчеловек – каждый, наречиевокруг - предлогвокруг, деепричастиехотя–союзхотя.
- Лексико-синтаксический/сращение–образованиепроизводногословаизцеловгословосочетания. Образуютсятолькоприлагательные. Примеры: сумасшедший–сумасшедший, вечнозеленый–вечнозеленый, сегодня–сегодня.
Синтаксическимиресурсамисловообразованияявляютсясредстваморфологииисловообразования. Средствословообразования - этото, спомощьючегообразуютсяслова. Природасловообразовательныхсредствразлична. Книмотносятся:
· словообразовательныеморфемы
· специальныеоперациисосновойслова
