Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Оценка знаний, умений, навыков, характеризующая этапы формирования компетенций по практике, проводится в форме текущей и промежуточной аттестации. Текущий контроль успеваемости предполагает оценку руководителем практики от университета или профильной организации каждого этапа практики с отметкой в индивидуальном задании «выполнено» /«не выполнено». Промежуточная аттестация по практике проводится с целью выявления соответствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки  44.04.01 «Педагогическое образование» в форме зачета с оценкой (дифференцированного зачета).

Оценивание знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности определены процедурой.

Процедура проведения дифференцированного зачета.

Оценивание результатов практики происходит в два этапа.

1. Проверка правильности ведения дневника прохождения практики, составления отчета и наличия отзыва-характеристики.

 2. Оценивание уровня сформированности компетенций на основе защиты отчета о практике, осуществляемой в форме собеседования.

9. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики

а) Основная литература

1. Марцинковская Т. Д. Психология и педагогика: учебник / Т. Д. Марцинковская. – М.: Проспект, 2010. – 464 с.

б) Дополнительная литература

1. Аминов, И. И. Психология делового общения [Электронный ресурс]: учеб. пособие/ И. И. Аминов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – http://lib.muh.ru.

2. Астафьева, Л. С. Педагогика [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Л. С. Астафьева,Л. М. Астафьев. – Электрон. текстовые данные. – М.: Российский университет дружбы народов,2010. – http://www.iprbookshop.ru/11400. – ЭБС «IPRbooks».

3. Бакирова, Г. Х. Психология развития и мотивации персонала [Электронный ресурс]: учеб.пособие / Г. Х. Бакирова. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. –http://www.iprbookshop.ru/15454. – ЭБС «IPRbooks».

4. Бакирова, Г. Х. Психология эффективного стратегического управления персоналом.- [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Г. Х. Бакирова. – Электрон. текстовые данные.–М.:ЮНИТИ-ДАНА,2012.– http://www.iprbookshop.ru/15456. – ЭБС «IPRbooks».

5. Денисенко, С. И. Управление системой открытого образования [Электронный ресурс]:монография / С. И. Денисенко, А. В. Мощенко, Н. Б. Саханский. – М.: Изд-во СГУ, 2013. –http://lib/muh.ru.

6. Журавлев, А. Л. Психология управленческого взаимодействия (теоретические и прикладные проблемы) [Электронный ресурс]: монография / А. Л. Журавлев. – Электрон.текстовые данные. – М.: Когито-Центр, Институт психологии РАН, 2013. –http://www.iprbookshop.ru/15300. – ЭБС «IPRbooks».

7. Калинина, С. В. Система менеджмента качества образовательных услуг вуза

[Электронный ресурс]: монография / С. В. Калинина. – Электрон. текстовые данные.–М.:Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте, 2010. –http://www.iprbookshop.ru/16138. – ЭБС «IPRbooks».

8.Лямзин, М. А. Личностные и профессионально важные качества лидера в образовании [Электронный ресурс]: / М. А. Лямзин, М. К. Щербинина. – 2013. –http://lib/muh.ru.

9. Лямзин, М. А. Теоретические и практические проблемы лидерства в образовании. - [Электронный ресурс]: / М. А. Лямзин, М. К. Щербинина. – 2013. –http://lib/muh.ru.

 10. Морозов, А. В., Чернилевский, Д. В. Креативная педагогика и психология / А. В. Морозов, Д. В. Чернилевский М., Проект. - 2004 - с. 103

11. Никишина, И.В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе: Использование интерактивных форм и методов в процессе обучения учащихся и педагогов/ И.В. Никишина. - Изд. 1-е/ 2-е, стереотип. – Волгоград, - В помощь администрации школы, - 2008, 91 с.  

12. Новиков, Д. А. Введение в теорию управления образовательными системами [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Д. А. Новиков. – Электрон. текстовые данные. – М.: Эгвес, 2009. – http://www.iprbookshop.ru/8512. – ЭБС "IPRbooks".

13. Столяренко, А. М. Психология менеджмента [Электронный ресурс]: учеб. пособие/ А. М. Столяренко, Н. Д. Амаглобели. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – http://lib.muh.ru.

14. Щучкина, И. И. Менеджмент знаний [Электронный ресурс]: учеб. пособие/ И. И. Щучкина. – Электрон. текстовые данные. – М.: Палеотип, 2012. –http://www.iprbookshop.ru/10232. – ЭБС «IPRbooks».