Воспоминания и размышления о театре
Глава первая....................................................................................................... 31 Читать
Меня выгоняют из Художественного театра. Призыв в царскую армию. Негоден!.............................................................................................. 32 Читать
Детство на улице. Дедушка в крылатке. Пасхальные балаганы. «Дворовый» театр. Театр «Общества народной трезвости». Я — статист. Художественный театр «по слухам». Заклинания старого актера. Казанская художественная школа. Голодная зима........................................... 38 Читать
Идея актера Щепановского. Фрак с чужого плеча. Артист с бородой. Приезд в Москву. Актерская биржа. Экзамен, в МХТ. Принят!.................. 51 Читать
Первый год в Художественном театре. Театр или университет! Знакомство с В. И. Качаловым. Участие в массовых сценах. В. В. Лужский. И все-таки меня выгнали…................................................................................. 61 Читать
Возвращение в театр вопреки воле Немировича. Актер я или нет. Проверка жестокого приговора......................................................................... 69 Читать
Труппа Художественного театра. «Сотрудники». За кулисами. Люди МХТ: Грибунин, Артем, Москвин, Качалов, Леонидов.......................... 73 Читать
Глава вторая
Организация Первой студии МХТ. Л. Сулержицкий — душа студии. Первая студия — творческая лаборатория Станиславского. Воспитание на высоких образцах. «Гибель “Надежды”». Ф. Шаляпин................................ 92 Читать
Пробуждение сознания. Актерские «вводы». Михаил Чехов. Алексей Дикий. Евгений Вахтангов.......................................................................... 105 Читать
Моя актерская работа в кино. Неожиданное открытие. Предложение Вахтангова........................................................................................................... 121 Читать
Думаю об уходе. Внутренний кризис Первой студии. Какие они, большевики! Твердо решаю уходить. Письмо Вл. И. Немировичу-Данченко. Разговор с К. С. Станиславским....................................................................... 126 Читать
Глава третья
Кострома. Новое дело, новые люди. Поездка в Вичугу. Незабываемая годовщина Октября......................................................................... 142 Читать
Открытие костромской студии. Первые спектакли. «Учеба на ходу». Отчитываюсь перед Станиславским. «Ток высокого напряжения» 151 Читать
Переезд в Томск. Слияние с томской студией. Необыкновенное «Горе от ума». Опять Кострома. Поездки в Москву. Итоги скитаний................ 162 Читать
Глава четвертая
Возвращение в Москву. Разговор с Вл. И. Немировичем-Данченко и с М. А. Чеховым. Поступаю в Третью студию МХТ. Режиссерский дебют в Москве. На репетициях Вс. Мейерхольда.................................... 169 Читать
Моя тема — современность. «Виринея». В поисках новых приемов. Работа с Б. Щукиным. «Виринея» в Париже............................................... 180 Читать
«Зойкина квартира». Ставлю советскую кинокомедию. Спектакль к 10‑летию Октября. Щукин-актер. «Заговор чувств». Встреча с Н. Погодиным. Уход из Третьей студии............................................................................ 188 Читать
Глава пятая
Театр, рожденный Октябрем. Спектакли Вс. Мейерхольда и А. Дикого. «Поэма о топоре». Музыка к спектаклю. Поэтичность нового быта. М. Бабанова и Д. Орлов в «Поэме о топоре»......................................................... 198 Читать
Творческое содружество. Н. Погодин о Театре Революции. Обаяние актерского интеллекта. Тяга к теоретическому обобщению. «Ромео и Джульетта». Новая встреча с Вл. И. Немировичем-Данченко......................... 208 Читать
Глава шестая
Трудности первых лет. Новый зритель. Лаборатория военной темы. Творческое объединение труппы. Вл. И. Немирович-Данченко смотрит «Мещан» 226...................................................................................................... Читать
Восемь месяцев на Дальнем Востоке. Шекспир звучит современно! Спектакль о пограничниках................................................................................. 234 Читать
Смерть К. С. Станиславского. Еще об учителе.................................... 240 Читать
Первая Всесоюзная режиссерская конференция. Война. Поездки на фронт. Вл. И. Немирович-Данченко о МХАТ.......................................... 247 Читать
«Давным-давно». «Бессмертный». «Сталинградцы»........................... 252 Читать
Еще о Вл. И. Немировиче-Данченко. «Трудные годы» в Художественном театре. Н. П. Хмелев.................................................................................... 259 Читать
«Степь широкая». Уроки «Ревизора». Педагогическая деятельность 270 Читать
Заключение
Размышления последних лет.................................................................. 283 Читать
Художественная целостность спектакля
Вступление......................................................................................................... 309 Читать
Режиссер............................................................................................................. 313 Читать
Мировоззрение................................................................................................... 322 Читать
Сверхзадача и сквозное действие.................................................................... 333 Читать
Замысел режиссера............................................................................................ 345 Читать
Атмосфера.......................................................................................................... 360 Читать
Художник........................................................................................................... 373 Читать
Перспектива и непрерывность......................................................................... 389 Читать
Целостность актерского образа........................................................................ 398 Читать
Народная сцена.................................................................................................. 416 Читать
Мизансцена........................................................................................................ 443 Читать
Краткость — сестра таланта............................................................................. 469 Читать
Чувство целого................................................................................................... 475 Читать
Взаимосвязь целого и детали........................................................................... 487 Читать
Зритель завершает спектакль............................................................................ 493 Читать
Примечания................................................................................................................ 504 Читать
Именной указатель.................................................................................................... 510 Читать
От редакции
Имя Алексея Дмитриевича Попова — выдающегося режиссера, одного из основателей советского театра, теоретика и педагога — хорошо известно театральной общественности и широким кругам любителей театра в нашей стране и за рубежом. В юности, связав свою судьбу с Художественным театром, он проходил школу мастерства под руководством К. С. Станиславского и Е. Б. Вахтангова в Первой студии МХТ.
Годы, проведенные А. Д. Поповым в Художественном театре, стали решающими в формировании его творческой личности. Там были заложены основы его реалистических убеждений, понимание единства этических начал театрального творчества и высоких профессиональных требований. Он прошел строгую и благодарную школу актерского творчества. А участвуя в спектаклях в качестве актера, начал постигать принципы режиссерского искусства, заложенные основателями Художественного театра К. С. Станиславским и Вл. И. Немировичем-Данченко, определившие новый этап в развитии мирового театрального искусства. Поэтому столь ценными являются все свидетельства А. Д. Попова о его пребывании в Художественном театре, о деятельности этого замечательного театрального коллектива и его мастеров.
Кипучая энергия А. Д. Попова, крупный талант и инициатива всесторонне раскрылись в годы Советской власти: А. Д. Попов активно участвует в строительстве нового, социалистического театра. Созданная им в Костроме студия, Театр имени Евг. Вахтангова, Театр Революции, Центральный театр Советской Армии, во главе которого он стоял много лет, — этапы его большого творческого пути. Поповым созданы спектакли, украсившие нашу театральную культуру.
Блестящий теоретик, автор книг, ставших настольными для актеров и режиссеров, всех деятелей театра, создатель своей режиссерской советской школы, воспитавший тысячи учеников и последователей (он много лет отдал руководству режиссерскими кадрами в ГИТИСе), А. Д. Попов оставил после себя богатейшее наследие, которое еще ждет своих исследователей.
{8} Всесоюзный научно-исследовательский институт искусствознания Министерства культуры СССР, Всероссийское театральное общество при участии ЦГАЛИ (Центрального государственного архива литературы и искусства) впервые предпринимают издание творческого наследия А. Д. Попова.
Издание открывается двумя наиболее значительными литературными трудами А. Д. Попова — «Воспоминания и размышления о театре» и «Художественная целостность спектакля», объединенными в одну книгу со вступительной статьей Ю. Калашникова и комментариями.
Следующая книга включает избранные статьи А. Д. Попова, опубликованные в разные годы, а также неопубликованные его статьи, доклады, выступления. Открывает книгу вступительная статья Н. Крымовой, а завершают комментарии.
Последняя книга содержит режиссерские разработки спектаклей, поставленных А. Д. Поповым в разное время, начиная с Костромской студии и до последних дней его жизни (все материалы публикуются впервые).
Книги А. Д. Попова («Воспоминания и размышления о театре» и «Художественная целостность спектакля») давно стали библиографической редкостью, его статьи, помещенные в свое время в периодической печати, были достоянием читателей только тех лет, многие выступления и доклады вообще не опубликованы. А все они так или иначе касаются существенных проблем развития советского театрального искусства. Совсем неизвестными оставались режиссерские разработки А. Д. Попова разных лет, которые он никогда не публиковал. И, конечно, они являются неоценимыми свидетельствами этапов творческого развития художника, конкретным воплощением его эстетических исканий.
Иллюстрации даются в первой книге к работе А. Д. Попова «Размышления и воспоминания о театре», во второй книге — по этапным спектаклям, поставленным А. Д. Поповым, в третьей книге — исключительно режиссерские чертежи, наброски и рисунки А. Д. Попова, сделанные им во время работы над тем или иным спектаклем.
