Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Иркутский государственный университет путей сообщения

ИрГУПС (ИрИИТ)

Забайкальский институт железнодорожного транспорта

 

 

Отчет

по учебной практике

 

Студент гр. Э- 1:

Руководитель практики: Гомбоев Л. Г.

 

 

Чита

2012

Цель учебной практики: отработать навыки печати вслепую, изучить языки разметки html и xml.

 

Место прохождения практики: кафедра высшей математики и прикладной информатики, дисплейные классы.

 

Материально - техническое обеспечение прохождения учебной практики: компьютеры, операционные системы Windows, Linux, текстовые процессоры MS Word и OpenOffice.org Writer, текстовые редакторы Блокнот и BlueFish, компьютерные тренажеры KTouch и Stamina.

 

Методическое обеспечение учебной практики:

1.  Методические указания к прохождению учебной практики, электронн ое учебное пособие.

2. Чак Муссиано, Билл Кеннеди. HTML и XHTML. Подробное руководство, 6 е издание. – Пер. с англ. – Спб:

3.  Символ Плюс, 2008. – 752 с., ил.

4.

 

Учебная практика проходила согласно графику учебного процесса. Продолжительность практики составила 10 дней, объем практики ― 60 часов.

 

25/06/12

 Ознакомились с эргономическими требованиями к рабочему месту пользователя компьютера, правилами печати на компьютере. Изучили интерфейс и настройки компьютерного тренажера слепой печати KTouch (Stamina).

Изучили основные понятия Интернет, первоначальные сведения о языке гипертекстовой разметки html. Создали документ html, включающий следующие основные теги: <html>, <head>, <body>, <title>, <meta>, <link>, <p>.

 

26/06/12

Отрабатывали рефлексы слепой печати букв среднего ряда клавиатуры.

Изучили задание гиперссылок, вставку изображений в документ html. Создали документ html, в котором заданы ссылки на другие документы html, на метки в текущем документе. В документ html вставили рисунки в растровом формате.

 

27.06.12

 

Отрабатывали рефлексы слепой печати букв среднего ряда клавиатуры.

Изучили вставку в документ html нумерованных и маркированных списков, таблиц, строки поиска и форм.

 

28.06.12

 Отрабатывали рефлекс ы слепой печати букв верхнего ряда клавиатуры.

Изучили создание фреймов, задание разделов, заголовков, теги логической и физической разметки, точные интервалы и макеты.

 

29.06.12

 

 Отрабатывали рефлекс ы слепой печати букв верхнего ряда клавиатуры.

Изучили задание блоков цитат, адресов, кодирование специальных символов, линейки, изображения и мультимедийные элементы.

 

30.06.12

 Отрабатывали рефлекс ы слепой печати букв нижнего ряда клавиатуры.

Изучили использование таблиц каскадных стилей для форматирования документов html.

 

02.07.12

 Отрабатывали рефлекс ы слепой печати букв нижнего ряда клавиатуры.

Познакомились со спецификацией xml, объектами и схемами xml, пространством имен. Изучили спецификацию комплексных типов, объявление элементов и атрибутов.

 

03.07.12

 

Отрабатывали рефлексы слепой печати прописных букв, цифр, знаков препинания.

Изучили задание ограничений вхождений, определение глобальных элементов и атрибутов, простых типов, типов union и list.

04.07.12

 Занимались развитием скорости печатания.

Разрабатывали документ в формате xml.

 

05/07/12

Занимались развитием скорости печатания.

Разрабатывали схему xsd, документ xsl.

 

В процессе прохождения учебной практики получили навыки слепой печати на компьютере. Ознакомились с эргономическими требованиями к рабочему месту пользователя компьютера. Изучили язык гипертекстовой разметки html. Научились использовать html для структурированного представления информации, а таблицу каскадных стилей ― для форматирования содержания html.

Изучили XML как способ единообразного описания

 языков разметки для любой предметной области – торговли, управ

ления производством, науки, который удовлетворяет конкретным требованиям, предъявляемым к обме

ну информацией и обработке данных.

 

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Список использованных источников | Задача №2.Внедрение современных информационных систем здравоохранение.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 192 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

2261 - | 2185 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.158 с.