На верхних косточках главные факты темы, а на нижних – самостоятельная оценка их значения.
Всегда: в голове – тема, на хвосте – общий вывод.
Размещение в конспекте фишбоуна может быть представлено следующим образом:
Пример: «Причины феодальной раздробленности Руси».
Голова – причины феодальной раздробленности.
Верхние косточки – стремление феодалов к независимости; усложнение социальной структуры; благоприятная внешнеполитическая обстановка.
Нижние косточки – перестали делиться с Киевом; появилось дворянское сословие; отсутствие внешней угрозы.
Хвост – феодальная раздробленность была неизбежной.
| Благоприятная внешнеполитическая обстановка |
| Стремление феодалов к независимости |
| Усложнение социальной структуры |
| Причины |
| Причины феодальной раздробленности Руси |
Феодальная
раздробленность
была закономерной
| Отсутствие внешней угрозы |
| Перестали делиться с Киевом |
| Появилось дворянское сословие |
| Факты, аргументы |
Составление синквейна (“биографический штрих”), посвященного выдающемуся деятелю отечественной истории (полководцу, министру, священнику, правителю, ученому, первопроходцу, иконописцу, архитектору, художнику, писателю и т.д.). Методика работы с синквейном позволяет, действуя по определенному алгоритму, сформировать чёткое представление об определённой эпохе, событии, исторической личности и т.д.
К основным элементам составления синквейна относятся следующие:
· в первом блоке – краткая автобиография (семья, образование, работа);
· во втором блоке – главные понятия автобиографии (достижения в карьере, должности);
· в третьем блоке – влияние на различные сферы общественной жизни (вклад в развитие страны);
· в четвертом блоке – отношение к достижениям деятеля со стороны истории;
· в пятом блоке – итог, оценка (резюме).
| Биографический штрих |
| Роман Фёдорович Унгерн Фон Штенберг (1885-1921гг) |
| - 29 декабря 1885г родился в австрийском городе Граце, во время путешествия его родителей по Европе - получил при рождении тройное имя Роберт-Николай-Максимилиан - из-за проказ был исключен из ревельской гимназии - определен в Морское училище, но в разгар русско-японской войны бросил учебу, чтобы принять участие в боях, но война быстро закончилась - курсант пехотного училища - 1908г – сотник Забайкальского казачьего войска - 1914г – сражался в Восточной Пруссии у генерала Самсонова, где избежал плена - 1915г – переведен на Юго-Западный фронт - 1917г – есаул Унгерн за пьяную драку уволен из армии - август 1917г – участвовал в корниловском мятеже - после разгрома мятежа бежал в Забайкалье - после Октябрьской революции вступил в армию атамана Григория Семенова - в 1918г – произведен в генералы - 1921г – генерал-лейтенант - |
| - из семьи потомственных баронов - дед жил в Прибалтике и заведовал суконной фабрикой на острове Даго - отец Теодор Унгерн Фон Штенберг, защитив докторскую диссертацию в Лейпцигском университете служил в Санкт-Петербурге, в Министерстве гос. имуществ - Роман Унгерн в годы I Мировой войны был награжден «Георгиевским крестом» - мечтал о всемирном торжестве буддизма - после взятия Урги, Богдо-Гэгэн (правитель Монголии) присвоил Унгерну звание хан и подарил перстень, принадлежавший самому Чингисхану - 15 сентября 1921г решением «Чрезвычайного рев. Трибунала по делу Унгерна» вечером этого же дня расстрелян |
| «Живая легенда» человека, которого боялись и благотворили, ненавидели и прославляли больше, чем всех других военных белого движения в Сибири и на Дальнем востоке. |
| - 1918г – назначен военным комендантом железнодорожной станции Даурия - 1918г – формирует собственную дивизию, названную «Азиатской» - грабил проходящие поезда, собирал «дань» с русских и бурятов - сражался против красных партизан и войск Дальневосточной республики - октябрь 1920г, теснимый большевиками Унгерн перешел границу Монголии и углубился в степь - у Унгерна был план: выбить китайские войска из Урги (Улан-Батор) и восстановить власть Богдо-Гэгэна - 31 января 1921г похитил из-под ареста китайской охраны Богдо-Гэгэна - 2 февраля 1921г – Урга (столица Монголии) взята войсками барона Унгерна - мечта барона - восстановить империю Чингисхана от Тихого океана до Каспия - март 1921г – окончательно разгромил и изгнал китайскую армию из Монголии - в Урге учредил Монгольскую военную школу, прорыл сточные каналы, провел телефонную связь, восстановил разрушенные мосты |
| - 21 мая 1921г дивизия Унгерна, видя угрозу со стороны большевиков и Сухе-Батора, вышла из Урги на север Монголии - 13 июня один отряд (3 тыс. чел) Унгерна был разбит у городка Кяхта - красные части упустили барона с другим отрядом, он стремительным броском ворвался в советское Забайкалье и приблизился к Верхнеудинску (Улан-Уде) - из-за перевеса советских войск ушел в Монголию - возник новый план – перейти Гоби и вступить в Тибет, чтобы основать новый центр борьбы с большевиками - бунт офицеров и избежание гибели - предательство монголов, которые связали его и бросили умирать в степи, где был обнаружен красноармейским разъездом |
| Резюме |
| Полководец пустыни |
| Последний поход |
Составление кластера (примерные темы см. Приложение). Кластер – это графическая форма организации информации, когда выделяются основные смысловые единицы, которые фиксируются в виде схемы с обозначением всех связей между ними. Он представляет собой изображение, способствующее систематизации и обобщению учебного материала. Прием Кластер о риентирован на формирование у обучающихся критического мышления, стимулирующего интеллектуальное развитие студентов.
Для создания кластера необходимо:
1) Ознакомиться с текстом;
2) Составить кластерную схему, используя родо-видовые и видо-видовые связи между понятиями. Слова, имеющие видо-видовые отношения, должны быть закрашены одинаковым цветом;
3) Посередине листа записать ключевое слово или предложение, которое является главным для раскрытия темы, идеи;
4) Вокруг этого слова пишутся слова или предложения, выражающие суть идеи, факты, образы, подходящие для данной темы;
5) Затем по мере записи все слова соединяются с ключевым словом. У каждого слова- спутника тоже могут появиться свои слова- спутники;
6) Схема кластера должна быть аккуратной. Во время работы можно использовать словари, энциклопедии, интернет;
7) В итоге появляется запись – структура, которая отражает размышления.
Приложение
1. Роль и место исторической науки в современном обществе.
2. Отечественная историография. Основные этапы изучения истории России.
3. Факторы, влияющие на развитие российской цивилизации.
4. Первые сведения о славянах, их расселение, занятия, организация общественной жизни.
5. Становление государственности у восточных славян.
6. Теории образования Древнерусского государства.
7. Политика первых киевских князей.
8. Особенности общественно-политического устройства Киевской Руси.
9. Спорные вопросы социально-экономического строя Древнерусского государства.
10. Социальная структура древнерусского общества.
11. Крещение Руси и его значение.
12. Культура Древней Руси.
13. Древнерусское государство во взаимодействии с другими народами.
14. Причины и сущность раздробленности Древнерусского государства.
15. Характеристика социально-экономического и политического устройства основных земель и княжеств.
16. Взаимоотношения Руси с народами Прибалтики в XIII в.
17. Борьба Северо-Восточной Руси с рыцарскими орденами в XIII в. Ледовое побоище.
18. Чингисхан и его первые походы.
19. Монголо-татарское нашествие на Русь.
20. Взаимоотношения Руси и Орды в XII – XV вв.
21. Объединительные тенденции в Северо-Восточной Руси.
22. Причины возвышения Москвы. Политика Ивана Калиты.
23. Начало открытой борьбы за свержение ига. Куликовская битва.
24. Литовское государство как альтернативный центр объединения русских земель. Отношения Руси и Литвы.
25. Укрепление Московского княжества в XV – начале XVI вв. Иван III и Василий III.
26. Московское государство: политический строй и сословная система.
27. Дискуссии историков о генезисе самодержавия.
28. Политика Ивана Грозного. Реформы и опричнина.
29. «Смутное время»: причины, периодизация, итоги и последствия.
30. Основные направления внешней политики России в XVI – XVII вв.
31. Культура России в XV – XVII в. Складывание политической идеологии Московского государства. Начало формирования культуры русской нации.
32. Этапы становления крепостного права в XV – XVII вв.
33. Социально-экономическое развитие России в XVII в.
34. Политико-культурное развитие России в XVII в.
35. Преобразования Петра I. Начало европеизации и модернизации России.
36. Оценка личности Петра и его преобразований в исторической литературе.
37. Внешняя политика Петра I.
38. «Эпоха дворцовых переворотов».
39. Царствование Екатерины II.
40. «Просвещенный абсолютизм» в России.
41. Крестьянские войны XVIII в.: сравнительная характеристика.
42. Экономическое развитие России в XVIII в., появление новых социальных слоев.
43. Внешняя политика Российской империи во второй половине XVIII в.
44. Культура России в XVIII в.
45. Россия на рубеже XVIII – XIX вв.
46. Павел I и его эпоха.
47. Царствование Александра I.
48. Внешняя политика России на рубеже XIX – XX вв. Отечественная война 1812 г.
49. Политические организации декабристов, их программа и деятельность.
50. Николай I и его политика.
51. Общественное движение второй четверти XIX в.
52. Основные направления внешней политики во второй четверти XIX в. Крымская война.
53. Экономическое развитие России в первой половине XIX в.
54. Крестьянский вопрос в первой половине XIX в.
55. Культура России в первой половине XIX в.
56. Предпосылки и причины отмены крепостного права.
57. Основные этапы разработки крестьянской реформы.
58. Условия освобождения крестьян.
59. Основные результаты и значение реформы 1861 года.
60. Причины и содержание либеральных реформ 1860 – 70-х гг.
61. Результаты реформ и их роль в процессе модернизации страны.
62. Народничество. Основные течения, организации, этапы.
63. Общественно-политические движения в России 2-й половины XIX в.
64. Особенности развития промышленности в пореформенный период.
65. Изменения в культуре и быте населения России во второй половине XIX века.
66. Особенности российской модернизации на рубеже XIX – XX вв.
67. Особенности экономического развития России в начале XX века.
68. Объективная потребность индустриальной модернизации России.
69. Реформы С.Ю. Витте.
70. Основные социально-экономические противоречия в России в начале XX века.
71. Особенности социальной структуры России в начале XX века.
72. Российское самодержавие на рубеже XIX – XX вв.
73. Общественно-политическое движение на рубеже XIX – XX вв.
74. Национальный вопрос в российской империи на рубеже XIX –XX вв.
75. Русско-японская война 1904 – 1905 гг.
76. Причины, движущие силы, характер первой русской революции.
77. Основные этапы революции 1905 – 1907 гг. и их характеристика. Итоги и значение революции 1905 – 1907 гг.
78. "Манифест" 17 октября 1905 г.: условия появления, основные положения. Первый избирательный закон.
79. Опыт российского парламентаризма. Деятельность первой и второй государственных дум.
80. Третьеиюньский государственный переворот.
81. Изменение избирательного закона. Третья государственная дума.
82. Программа реформ П.А. Столыпина. Аграрная реформа.
83. Причины и характер первой мировой войны. Участие России в первой мировой войне.
84. Отношение к войне различных слоев российского общества и выражающих их интересы политических партий.
85. Причины Февральской революции 1917 г.
86. Основные этапы Февральской революции в России.
87. Феномен двоевластия: Временное правительство и совет рабочих и солдатских депутатов.
88. Альтернативы развития политических процессов в период между февралем и октябрем 1917 г.
89. Кризисы Временного правительства весной-летом 1917 г.
90. Социально-экономический и политический кризис осени 1917 г.
91. Октябрьское вооруженное восстание.
92. Формирование новой российской государственности в конце 1917 – начале 1918 гг.
93. Цивилизационное значение революции 1917 г.
94. Складывание однопартийной политической системы в 1917 – 1918 гг.
95. Деятельность советского правительства. Конституция России 1918 г.
96. Общенациональный кризис в государстве в 1917 – 1918 гг.
97. Понятие гражданской войны. Предпосылки гражданской войны в России.
98. Периодизация гражданской войны. Особенности основных этапов войны.
99. Социальный состав белого и красного движения.
100. Роль иностранной интервенции в ходе гражданской войны.
101. Политика "военного коммунизма"
102. Результаты и последствия гражданской войны.
103. Российская эмиграция как следствие революции и гражданской войны.
104. Причины перехода к Новой экономической политике.
105. Основные черты НЭПа.
106. Внутрипартийные дискуссии о путях построения социализма.
107. Образование СССР.
108. Основные положения Конституции СССР 1924 года.
109. Внешняя политика советского государства в 1920-е гг.
110. Кризисы НЭПа и особенности выхода из них.
111. Итоги и результаты НЭПа.
112. Культурная жизнь страны в 1920-е гг.
113. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия.
114. Причины свертывания Новой экономической политики и перехода к форсированной индустриализации.
115. Источники, методы и темпы форсированной индустриализации.
116. Цели, методы и результаты политики коллективизации. Насильственное раскулачивание деревни.
117. Ход, итоги и результаты осуществления первых пятилетних планов.
118. Социокультурные последствия реализации социалистической модели модернизации.
119. Конституция СССР 1936 г. и складывание авторитарной политической системы.
120. Политические процессы в СССР второй половины 1930-х гг. Технология и масштабы политических репрессий.
121. Внешняя политика СССР в 1930-е гг.
122. Причины и методы установления культа личности И.В. Сталина.
123. Социалистическое соревнование, стахановское движение и иные формы повышения производительности труда.
124. Дискуссии о начале Великой Отечественной войны в историографии.
125. Советская дипломатия накануне Великой Отечественной войны.
126. Причины поражений Красной Армии на начальном этапе войны.
127. Оккупационные планы и оккупационная политика III Рейха на советской территории. Партизанское движение.
128. Основные этапы Великой Отечественной войны и их характеристика.
129. Перестройка жизни страны на военный лад. Трудовой подвиг в советском тылу.
130. Антигитлеровская коалиция и ее роль в победе над фашизмом.
131. Причины коренного перелома в Великой Отечественной войне.
132. Важнейшие сражения Великой Отечественной войны.
133. Итоги и уроки войны. «Цена» Победы.
134. Материальные и демографические потери СССР в Великой Отечественной войне.
135. Восстановление экономики СССР после войны: источники, приоритеты и результаты.
136. Развитие военно-промышленного комплекса СССР в 1945-53 гг.
137. Общественные настроения и ожидания после войны.
138. Политические процессы в послевоенном советском обществе.
139. Социальная политика 1945-53 гг. Отмена карточной системы и голод 1946-47 гг.
140. Внешняя политика СССР в 1945-55 гг. и проблема начала «холодной» войны в историографии.
141. СССР и страны «социалистического лагеря» в 1945-55 гг..
142. Развитие культуры и науки в послевоенном обществе.
143. Факторы укрепления культа личности И.В. Сталина после войны. Апогей сталинизма.
144. ХХ Съезд КПСС и его значение.
145. Причины и механизмы реформирования экономики СССР в середине 1950-х – начале 60-х гг.
146. «Оттепель» в общественно-политическом сфере СССР и ее значение.
147. Реформы Н.С. Хрущева в социальной и политической сферах.
148. Международные конфликты, кризисы и внешняя политика СССР в 1950-60-е гг.
149. Научно-техническая революция и ее влияние на ход исторического процесса.
150. Экономическая реформа 1965 г.: ее содержание и результаты.
151. Диссидентское и правозащитное движения в СССР.
152. Механизм торможения темпов социально-экономического развития. Нарастание застойных явлений в экономике и обществе.
153. Внешняя политика СССР в 1970 – первой половине 1980-х гг.: от разрядки к новому витку «холодной» войны.
154. Предпосылки и задачи политики «перестройки».
155. Этапы «перестройки». Политика гласности и ее значение.
156. Реформы в экономической сфере: их направленность и результаты.
157. Причины перехода к реформированию политической сферы советского общества.
158. Национальный вопрос в СССР в 1980-е гг.
159. «Новое мышление» во внешней политике (1985-91 гг.)
160. Механизмы формирование российской суверенной государственности в 1989-91 гг.
161. Попытка государственного переворота и ее провал (август 1991 г.).
162. Распад СССР: причины и последствия.
163. Содружество Независимых Государств: цели и результаты.
164. Экономическая политика «шоковой терапии»: цели, содержание, результаты.
165. Конституционный кризис 1993 г.: причины и характер противостояния исполнительной и законодательной ветвей власти в России.
166. Политические процессы в РФ в 1994-2008 гг. Современный опыт российского парламентаризма.
167. Проблема сохранения территориальной целостности России: автономизм, сепаратизм, суверенизация национальных регионов.
168. Внешняя политика России в 1990-2000-е гг.: цели, приоритеты, результаты.
169. Формирование современной политической элиты России: источники и механизмы.
170. Экономический кризис 1998 г. и его последствия.
