1. Как НТР повлияла на развитие философии 20века, её идейное содержание и ориентации?
2. В чём особенности философии Ф.Ницше, А. Шопенгауэра, З. Фрейда?
3. Что означают «теории конвергенции»?
Задания для размышления:
1. Как вы истолкуете положение Хайдеггера «… следует отличать в науке строгость и точность: строгость философии как раз в ее неточности»
2. Изучите модель личности по З.Фрейду. Выразите свое отношение к теории Фрейда.Назовите последователей Фрейда.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема занятия№12: «Повторение по Разделу «История философии»
Проверь себя:
1. Как соотносятся философия и мировоззрение:
1. философия – часть мировоззрения
2. мировоззрение – часть философии
3. философия есть мировоззрение
4. философия основная часть – мировоззрение вспомогательная
2. Какие из перечисленных вопросов являются философскими:
1. возможны ли небелковые жизни
2. обусловлена ли нравственность человека генетикой
3. как отличить истину от заблуждения
4. расширяется ли Вселенная
3. Выберите правильное высказывание:
1. идеализм – стремление к совершенству
2. идеализм – идеи существуют реально
3. идеализм – представление о первичности создания
4. идеализм – представление об объективном существовании мира идей
4. Выделите правильные высказывания:
1. материализм – принцип жизни
2. материализм – философское направление
3. материализм – здравый взгляд на вещи
4. материализм – объективная реальность внешнего мира
5. Классический период в античной философии связан с мыслителями:
1. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
2. Ксенофон, Парменид, Зенон
3. Сократ, Платон, Аристотель
4. Зенон, Сенека, Эпиктет
6. Атомистическое учение о мире основал Философ:
1. Платон
2. Эпикур
3. Анаксимен
4. Демокрит
7. Главными чертами философии являются:
1. теоцентризм
2. рационализм
3. идеализм
4. иррационализм
8. Афоризм: «Знание – сила» принадлежит:
1. Декарту
2. Галилею
3. Бэкону
4. Демокриту
9. Понятие «деизм» заключает в себе:
1. разделение научной и религиозной истин
2. признание существования Бога
3. признание двух равноправных начал: духа и материи
4. представление о том, что дух творит материю
10. Принцип «двойственной истины» заключает в себе:
1. разделение научной и религиозной истины
2. любое суждение может быть истинно и ложно
3. представление об относительности истины
4. Бог – источник знаний
11. Дедукция - это:
1. метод психологического воздействия
2. переход от общего к частному
3. метод познания всеобщего
4. переход от частного к общему
12. Наука - это:
1. вид духовной деятельности
2. социальный институт
3. система знаний
4. все перечисленное выше
13. Эмпирическое знание – это:
1. опытное знание
2. научное знание вообще
3. теоретическое знание
4. область физики
14. Рационализм – это:
1. направление в теории познания
2. знание на эксперименте
3. теоретизирование
4. область математики
15. Философия Канта – это:
1. эмпиризм
2. гносеология
3. онтология
4. аксиология
16. «Мир есть вещь в себе» - это определение Канта отражает позицию в философии:
1. материализма
2. агностицизма
3. субъективизма
4. идеализма
17. Немецкий философ Гегель внес вклад в развитие:
1. диалектики
2. теории прибавочной стоимости
3. теория общественного договора
4. цивилизационной подход
18. Как понимал интуицию Н. О. Лосский:
1. мистическое озарение
2. направленность сознания на объект
3. истечение образов
4. нечто необъяснимое
19. Как называется исторический тип общества, основанный в теории Маркса:
1. надстройкой
2. общественно – экономической формацией
3. цивилизацией
4. стадией роста
20. Стадии экономического роста у Ростоу, характеризуются так:
1. аграрная стадия
2. традиционное общество
3. индустриальная стадия
4. капиталистическое общество
21. Философия культуры – это:
1. сущность и значение культуры
2. культурное творчество человека
3. нравственная культура
4. проблемы человека и религии
22. Основой русской религиозной философии является:
1. идеализм
2. рационализм
3. иррационализм
4. прагматизм
23. Основоположник современного экстенциализма:
1. Кьеркегор
2. Фрейд
3. Ницше
4. Сартр
24. Фрейдизм – это:
1. рациональная философия
2. философия иррационализма
3. психологическое направление
4. социологическое направление
25. Фрейд противостоял:
1. Марксу
2. Юнгу
3. Платону
4. Канту
26. Основная категория учения Фрейда о «бессознательности»
1. «оно»
2. «я»
3. «сверх я»
4. личность
27. Понятие «коллективное бессознание» ввел:
1. Юнг
2. Фрейд
3. Платон
4. Фромм
28. Тезис «Наука – чума 20 века» может принадлежать:
1. антисциентисту
2. технократу
3. ученому
4. сциентисту
29. Русская философия отличается:
1. духовной проблематикой
2. многообразием философских школ
3. органичностью и целостностью
4. научно – теоретическими разработками
Тема занятия№13: «Учение о бытие»
План занятия
1. Понятие, формы и характеристики бытия.
2. Материя: понятие, свойства, форма существования.
3. Законы диалектики.
Бытие______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
