Характерные понятия индийской философии:
- Сансара -учение о перевоплощении души в различные тела
- карма -предопределенность человеческой жизни и судьбы, воздаяние за человеческие поступки, закон причинности
- мокша - высшая ступень нравственного совершенства души, окончательное спасение души, единственный путь освобождения от бесконечных перерождений
- ахисма - единство всех форм жизни на земле, ненасилие и непричинение зла всему окружающему.
Древнекитайская философия
Особенности:
-Выделяют 5 стихий (первоэлементов природы): воду, огонь, металл, дерево, землю)
-попытки объяснить мир из самого себя
-Для выражения многих противоположных и сменяющих друг друга явлений использовали понятия «Инь»(пассивная женская сила)-дух, управляющий землей, «Янь» (активная мужская сила)- дух, управляющий небом
Философские учения Китая:
конфуцианство_________________________________________________________________________________________________________________________________
даосизм_______________________________________________________________________________________________________________________________________
легизм_________________________________________________________________________________________________________________________________________
моизм_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Античная философия.
Это философия Древней Греции и Древнего Рима. Она явилась главным источником европейской общественной мысли. В развитии античной философии выделяют этапы:
-7-5 в.в. до н.э.- доклассический или натурфилософский ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
-5-4 в.в.до н.э.- классический _______________________________________________________________________
4в.до н.э.- 3 в.н.эллинистический
_______________________________________________________________________
Проверь себя:
1. Основателем какого философско-религиозного учения был Сиддхарта Гаутама___________________________________________________________
2. Основным принципом философии даосизма была теория __________________________________________________________________
3.Идея нравственного совершенства при соблюдении правил и ритуалов, главный тезис этой философии-«Чего не желаешь себе, того не делай другим»___________________________________________________________
4. Учение о «четырех благородных истинах» было заложено в философии_________________________________________________________
5.Карма и сансара-это понятия относящиеся к ________________философии. Означают__________________________________________________________
6.Деление на ортодоксальные и неортодоксальные школы относят к философии_________________________________________________________
7.Джайнизм-учение философии Древнего__________________________________________________________
8.Представителями Милетской школы были______________________________________________________________
9.Кто впервые ввел понятие «философия»______________________________
10.Создал учение об эйдосах, был представителем объективного идеализма_________________________________________________________
11.Основатель школы киников, призывал к полнейшему опрощению жизни_____________________________________________________________
12.Диалектик античного мира, ему принадлежит высказывание «в одну и туже реку дважды не войдешь»__________________________________________________________
13 Смеющийся философ, считал, что весь мир состоит из атомов и пустоты___________________________________________________________
14.Ввел метод майевтики, считал, что философия должна заниматься только проблемами человека___________________________________________________________
15.Один из семи мудрецов, считан первоосновой мира воду______________________________________________________________
16.Считал, что мир есть вечный огонь______________________________________________________________
17.Этот философ был учителем Александра Македонского, логику сделан орудием познающего разума, ученик Платона, но его идейный противник_________________________________________________________
18.Его имя означало «убеждающий речью», поставил вопрос о числовой структуре мироздания________________________________________________________
19.Высказывание «Человек – мера всех вещей» принадлежит_______________________________________________________
20.Принцип гедонизма: надо выбирать удовольствия и избегать страданий относится к философии_________________________________________________________
21.Человек не может ничего знать достоверно, «мед не столько сладок, сколько горек» позиция философии __________________________________________________________________
22. «Мы страдаем настолько, насколько себе позволяем», способность спокойно и мужественно пережить перепитии судьбы свойственно для философии_________________________________________________________
23. Первоосновой мира считал воздух_____________________________________________________________
24.Атомистом античного мира считают___________________________________________________________
25. «Познай самого себя», искать истину должен каждый из нас самостоятельно, через сомнения, противоречия, размышления человек может приблизиться к истине, считал_____________________________________________________________
Тема занятия №5: «Философия средних веков»
План занятия
1.Особенности и основные направления средневековой философии
2. Философские идеи Августина Блаженного, Фомы Аквинского, Пьера Абеляра.
1. Началом Средневековья связывают с падением Римской империи, философия выступает как синтез античной и христианской философии
Особенности:
Исчерпывающим знанием о мире и человеке выступает священное писание, зависимость философии от религии. «Философия служанка богословия»
Теоцентризм _______________________________________________________________________
Мировоззрение креационизма- ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Провиденциализм- ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Иррационализм –______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Периоды:
Апологетика____________________________________________________________
Патристика_____________________________________________________________
Схоластика_____________________________________________________________
Основные направления схоластики:
Номинализм _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Реализм _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вопрос.
Наиболее известными мыслителями эпохи Средних веков были
Августин Блаженный -
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фома Аквинский (Томас Аквинат) – ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пьер Абеляр-
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверь себя:
