Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Защита от жестокого обращения, эксплуатации и насилия




43. Дети имеют право на защиту от всех форм жестокого обращения, невни­мания, эксплуатации и насилия. Общества должны ликвидировать все формы насилия в отношении детей. (...)

Общая защита

1. Разрабатывать системы для обеспечения регистрации каждого ребенка при рождении или вскоре после рождения и для реализации его права на полу­чение имени и гражданства согласно национальным законам и соответствую­щим международным документам.

2. Поощрять все страны к принятию и обеспечению соблюдения законов, а также совершенствованию осуществления политики и программ для защиты детей от всех форм насилия, невнимания, жестокого обращения и эксплуатации, будь то дома, в школе или в других учреждениях, на работе или в обществе.

3. Принимать специальные меры для ликвидации дискриминации в отноше­нии детей по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или

230


иных убеждений, национального, этнического или социального происхождения, имущественного статуса, инвалидности, рождения и иного статуса и обеспечить их доступ к образованию, здравоохранению и основным социальным службам.

4. Покончить с безнаказанностью виновных в совершении каких бы то ни было преступлений против детей путем привлечения их к ответственности и распространения информации о вынесенных мерах наказания за такие преступ­ления.

(...)7. Поощрять создание служб профилактики, поддержки и ухода, а также систем отправления правосудия, специально предназначенных для детей, с уче­том принципов исправительного правосудия; в полной мере защищать права детей и привлекать для этой цели специально подготовленный персонал, кото­рый содействовал бы реинтеграции детей в жизнь общества.

8. Защищать детей от пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижа­ющих достоинство видов обращения или наказания. (...)

9. Положить конец нарушающей права детей и женщин вредной традицион­ной или основанной на обычаях практике, такой, как ранние и принудительные браки и калечащие операции на женских половых органах.

 

10. Создать механизмы для специальной защиты детей, лишенных заботы со стороны тех, кто в первую очередь должен заботиться о них, и для оказания им помощи.

11. Принимать и осуществлять соответствующие меры для профилактики, за­щиты, реабилитации и реинтеграции детей, живущих в неблагоприятных соци­альных условиях и подвергающихся риску, в том числе сирот, беспризорных детей, детей трудящихся-мигрантов, детей, работающих и/или живущих на улице, и детей, живущих в условиях крайней нищеты, и в соответствующих случаях обеспечивать им доступ к образованию, здравоохранению и социальному обслуживанию.

12. Защищать детей от практики усыновления и принятия их на воспитание, которая является незаконной, эксплуататорской или не отвечает их наилуч­шим интересам.

13. Принимать меры в случае похищения и вывоза за границу детей одним из родителей.

14. Бороться против использования детей, включая подростков, при произ­водстве и обороте наркотических средств и психотропных веществ, и не допус­кать этого.

15. Содействовать осуществлению всеобъемлющих программ по борьбе с ис­пользованием детей, включая подростков, при производстве и обороте наркоти­ческих средств и психотропных веществ.

16. Сделать соответствующие службы лечения и реабилитации доступными для детей, включая подростков, которые являются зависимыми от наркотичес­ких средств, психотропных веществ, ингалянтов и алкоголя.

17. Обеспечивать защиту и помощь беженцам и перемещенным внутри страны лицам, большинство которых составляют женщины и дети, в соответствии с меж­дународным правом, в том числе международным гуманитарным правом.

18. На основе обязательства совершенствовать планирование на случай чрез­вычайных ситуаций и повышать уровень готовности к ним, обеспечивать, чтобы дети, пострадавшие в результате стихийных бедствий, получали своевременную и действенную гуманитарную помощь и чтобы им оказывалась вся возможная помощь и защита с тем, чтобы они могли как можно скорее вернуться к нор­мальной жизни.


19. Поощрять меры по защите детей от пропагандирующих насилие и вред­
ных веб-сайтов, компьютерных программ и игр, которые оказывают негативное
влияние на психическое развитие детей, учитывая при этом обязанности семьи,
родителей, законных опекунов и людей, взявших на себя заботу о детях.

Защита от вооруженных конфликтов

20. Усилить защиту детей, затронутых вооруженным конфликтом, и принять
эффективные меры для защиты детей, живущих в условиях иностранной окку­
пации. (...)

24. Принять конкретные меры для борьбы со всеми формами терроризма, который создает серьезные препятствия для развития и благополучия детей.

25. Обеспечивать надлежащую подготовку и обучение всего гражданского, военного и полицейского персонала, участвующего в операциях по поддержа­нию мира, по вопросам прав детей и их защиты и международному гуманитар­ному праву.

26. Пресекать незаконную торговлю стрелковым оружием и легкими воору­жениями, оберегать детей от опасности наземных мин, неразорвавшихся боепри­пасов и других военных материалов, жертвами которых они становятся, и ока­зывать помощь пострадавшим детям в ходе и после вооруженных конфликтов.

27. Выразить решимость укреплять международное сотрудничество, вклю­чая разделение бремени и координацию в деле оказания гуманитарной помощи странам, принимающим у себя беженцев, и оказывать помощь всем беженцам и перемещенным лицам, включая детей и их семьи, с целью добровольного воз­вращения в их родные места в условиях безопасности и достоинства и обеспече­ния беспрепятственной реинтеграции в жизнь их общества. (...)

 

31. Принимать все необходимые меры для предотвращения захвата детей в качестве заложников.

32. Разрабатывать специальные стратегии для защиты девочек, затронутых вооруженными конфликтами, и удовлетворения их особых потребностей и уче­та свойственной им уязвимости.

Борьба с использованием детского труда

33. Принять безотлагательные и эффективные меры для обеспечения в сроч­
ном порядке запрещения и ликвидации наихудших форм детского труда. Обес­
печивать реабилитацию и социальную интеграцию детей, избавленных от наи­
худших форм детского труда, посредством, в частности, предоставления им дос­
тупа к бесплатному базовому образованию и, когда это возможно и уместно, к
профессиональной подготовке. (...)

37. Развивать международное сотрудничество для оказания развивающимся странам помощи по их просьбе в ликвидации детского труда и его коренных причин, в частности посредством проведения социально-экономической полити­ки, направленной на искоренение нищеты, подчеркивая при этом, что трудовые стандарты не должны использоваться для протекционистских целей в торговле.

38. Укреплять сбор и анализ данных о детском труде. (...)

Ликвидация торговли детьми и их сексуальной эксплуатации

40. Срочно принять согласованные меры на национальном и международ­ном уровнях, с тем чтобы положить конец торговле детьми и их органами, сексуальной эксплуатации и жестокому обращению, включая использование детей

232


для порнографии, проституции и педофилии, и вести борьбу с существующими рынками.

41. Повышать уровень осведомленности о незаконности и пагубных послед­ствиях сексуальной эксплуатации детей и злоупотреблений, в том числе через Интернет, и торговли детьми.(...)

47. Принимать необходимые меры, в том числе на основе укрепления со­трудничества между правительствами, межправительственными организация­ми, частным сектором и неправительственными организациями, для борьбы с преступным использованием информационных технологий, включая Интернет, для целей торговли детьми, детской проституции, детской порнографии, детско­го секс-туризма, педофилии и с другими видами насилия и жестокого обраще­ния в отношении детей и подростков.

4. Борьба с ВИЧ/СПИДом

45. Пандемия ВИЧ/СПИДа оказывает губительное воздействие на детей и тех, кто заботится о них. Речь идет о 13 миллионах детей, ставших сиротами в результате СПИДа, о почти 600 000 младенцев, которые ежегодно инфицируют­ся путем передачи вируса от матери, и о миллионах инфицированных ВИЧ молодых людей, живущих с клеймом ВИЧ, но не получающих адекватной кон­сультативной помощи, ухода и поддержки.(...)

46.6) к 2005 году сократить долю ВИЧ-инфицированных младенцев на 20 про­центов, а к 2010 году — на 50 процентов путем обеспечения того, чтобы 80 про­центов беременных женщин, имеющих доступ к медицинским услугам в доро­довой период, получали информацию, консультирование и пользовались други­ми услугами по профилактике ВИЧ, расширения количества предлагаемых им услуг и обеспечения доступа ВИЧ-инфицированных женщин и детей к эффек­тивному лечению в целях сокращения числа случаев передачи ВИЧ-инфекции от матери ребенку, а также путем принятия эффективных мер в отношении ВИЧ-инфицированных женщин, включая добровольное и конфиденциальное консультирование и тестирование, доступ к лечению, особенно антиретровирус-ной терапии, и, когда это необходимо, распространение заменителей грудного молока и организацию непрерывного ухода;

в) к 2003 году разработать и к 2005 году осуществить национальные мероп­риятия и стратегии для создания и расширения условий для того, чтобы прави­тельства, семьи и общины могли обеспечить благоприятную среду для сирот и девочек и мальчиков, инфицированных и затронутых ВИЧ/СПИДом, в том чис­ле посредством оказания соответствующей консультативной и психосоциаль­ной поддержки, обеспечения посещения ими школы, наличия жилья, хорошего питания и доступа к медицинскому и социальному обслуживанию на равной основе с другими детьми; и для защиты сирот и уязвимых детей от всех форм злоупотреблений, насилия, эксплуатации, дискриминации, торговли детьми и утраты ими наследства.

47. Для достижения этих целей мы будем осуществлять следующие страте­гии и меры.

1. К 2003 году обеспечить разработку и осуществление многосекторальных национальных стратегий и финансовых планов для борьбы с ВИД/СПИДом, кото­рые были бы непосредственно направлены против этой эпидемии; противодей­ствовали бы связанным с ней явлениям предубеждения, умолчания и отчужде-


ния; учитывали бы тендерные и возрастные аспекты влияния эпидемии; устра­няли бы дискриминацию и маргинализацию; предусматривали бы налаживание партнерских связей с гражданским обществом и деловыми кругами и всесторон­нее участие лиц, инфицированных ВИЧ/СПИДом, уязвимых групп и лиц, подвер­гающихся наибольшей угрозе, особенно женщин и молодежи; финансировались бы в максимально возможной степени из национальных бюджетов, не исключая и других источников, в частности международного сотрудничества; в полной мере обеспечивали бы поощрение и защиту всех прав человека и основных свобод, включая право на максимально достижимый уровень физического и психическо­го здоровья; учитывали бы фактор пола; предусматривали бы меры по снижению риска и уязвимости, меры по профилактике заболевания, уходу, лечению и под­держке и ослаблению воздействия эпидемии; и укрепляли бы в этой области потенциал здравоохранения, образования и правовой системы. (...)

4. К 2005 году принять меры по расширению возможностей женщин и деву­шек для защиты себя от риска инфицирования ВР1Ч, главным образом посред­ством обеспечения медицинского ухода и обслуживания, включая охрану сек­суального и репродуктивного здоровья, и посредством профилактической разъяс­нительной работы, направленной на пропаганду равенства мужчин и женщин с учетом культурных и тендерных факторов.(...)

7. Обеспечить отсутствие дискриминации и полную и равную реализацию всех прав человека на основе проведения активной и заметной политики борь­бы с предубеждением в отношении детей, ставших сиротами и оказавшихся в уязвимом положения из-за ВИЧ/СПИДа. (...)

C. Мобилизация ресурсов

49. Главная обязанность по осуществлению настоящего Плана действий и созданию благоприятной среды для обеспечения благополучия детей, в которой поощряются и уважаются права каждого ребенка, лежит на каждой отдельно взятой стране, при этом признается, что для этой цели необходимы новые и дополнительные как национальные, так и международные ресурсы.(...)





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 146 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

3444 - | 2994 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.