Особенности организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья регламентируется Приложениями к приказу ректора ФГБОУ ВПО «ВятГУ» от 04.07.2014 № 318 «Об утверждении Политики Университета в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», в частности данным документом утверждены Изменения в приложение к приказу ректора от 07.08.2013 № 359 «Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ФГБОУ ВПО «ВятГУ».
Формат проведения защиты курсовых работ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – студенты с ОВЗ), устанавливается с учетом их индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно, с применением электронных или иных технических средств). В процессе защиты курсовой работы студент с ОВЗ вправе использовать необходимые им технические средства. Для слабовидящих обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс; при необходимости им предоставляется увеличивающее устройство, возможно также использование собственных устройств. Для глухих и слабослышащих обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости обучающимся предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования, услуги сурдопереводчика.
По заявлению студента с ОВЗ в процессе защиты курсовой работы должно быть обеспечено присутствие ассистента из числа сотрудников Университета или привлеченных специалистов, оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с членами комиссии).
При необходимости студентам с ОВЗ может быть предоставлено дополнительное время для подготовки ответов при защите курсовых работ.
При необходимости студентам с ОВЗ в процессе защиты курсовой работы может быть предоставлена возможность принимать пищу, пользоваться туалетом.
Приложение № 1
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Вятский государственный университет»
(«ВятГУ»)
ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра трудового и социального права
Курсовая работа
по учебной дисциплине «Международное частное право»
на тему «Субъекты международного частного права»
Выполнил(а)
фамилия, имя, отчество студента, номер группы
Проверил
фамилия, инициалы и ученая степень (звание) научного руководителя
Киров 2017
Приложение № 2
| Утверждаю | |||||||||
| Зав. каф. | ТСП | ||||||||
|
| наименование | ||||||||
|
|
| Е. Н. Редикульцева | |||||||
| подпись | Ф.И.О. | ||||||||
| « | » |
| 20 | г. | |||||
ЗАДАНИЕ
на курсовую работу
| по дисциплине |
| ||||||||||||||
|
| полное название дисциплины | ||||||||||||||
| Студенту |
| ||||||||||||||
| фамилия, имя, отчество | |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
| полное название образовательной программы | |||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||
| курс обучения, группа |
| форма обучения | |||||||||||||
| Тема курсовой работы: |
| ||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
| 1. Исходные данные |
| ||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
| используемая литература, судебная практика | |||||||||||||||
| 2. Основные разделы (план)
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
| конкретные вопросы, которые будут рассматриваться | |||||||||||||||
| 3. График выполнения |
| ||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
Руководитель работы |
|
|
|
| |||||||||||
|
|
| Подпись руководителя | Ф.И.О. руководителя | Дата | |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
Юридический институт
Кафедра трудового и социального права
ОТЗЫВ
о работе обучающегося в период подготовки
курсовой работы
(фамилия, имя отчество)
40.03.01 Юриспруденция
(специальность, направление подготовки)
| Тема работы: | ||
|
| ||
| Объем материалов: | ||
| 1. Пояснительная записка на | 0 | страницах |
| 2. Чертежи (таблицы) на | 0 | страницах |
| 3. Иллюстрационный материал в виде | Приложения (приказы (распоряжения) работодателя) | |
| 4. Уровень оригинальности |
| |
Степень соответствия работы выданному заданию:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проявленный обучающимся в ходе выполнения работы уровень самостоятельности, умения планировать свою работу, соблюдать установленный график, дисциплинированность:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая характеристика представленной работы:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Положительные стороны:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Недостатки:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вопросы к защите:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общий вывод:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка:
| Руководитель | |||
| (подпись) | (расшифровка) | (должность) |
