Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Организационный и финансово-экономический анализ предприятия

Раскрывая этот раздел, необходимо проанализировать организационную структуру управления предприятием, основные функции работников. Сделать вывод о соответствии или несоответствии организационной структуры объекту управления и организации управления персоналом на предприятии.

Приложить схему организационной структуры управления, копии штатного расписания, должностных инструкций.

Проанализировать результаты хозяйственной деятельности предприятия. Расчёт представить в табличной форме (приложение Е).

Охарактеризовать финансовое положение предприятия (анализ структуры баланса, его активов и пассивов на основе агрегированного баланса, анализ показателей финансового состояния предприятия на основе формы 2 «Отчет о прибылях и убытках»).

Сделать общий вывод о финансовом состоянии предприятия, его проблемах и их возможных причинах.

Осваиваемые компетенции: ОК-3, ОК-4, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ПК-10.

Вид деятельности: научно-исследовательская.

3. Изучение основных направлений деятельности предприятия

Дать характеристику основному виду деятельности предприятия.

Для предприятий оптовой торговли необходимо указать и обосновать

- товарную специализацию,

- форму оптовой торговли

- методы продажи товаров,

- перечень дополнительных услуг,

- для предприятий со складской формой оптовой торговли описать этажность склада, площадь склада и высоту складских помещений, их состав и назначение (в приложение к отчету по практике вложить схему планировки склада), руководствуясь такими нормативными документами как ГОСТ Р 51303-2013. «Торговля: термины и определения», ГОСТ Р 51773-2009. Услуги торговли: Классификация предприятий торговли.

 Сделать план размещения предприятия на местности, указав наличие подъездных путей к складу со стороны ж/д станций и автомобильных дорог, близость крупных оптовых покупателей. Сделать вывод об удобстве месторасположения.

Для предприятий розничной торговли указать и обосновать:

- тип и вид предприятия,

- методы продажи товаров,

- перечень дополнительных услуг, оказываемых потребителям,

- наличие торговых и подсобных помещений, их площади, расположение (в приложение к отчету по практике вложить схему планировки магазина), руководствуясь такими нормативными документами как ГОСТ Р 51303-2013. «Торговля: термины и определения», ГОСТ Р 51304-2009. Услуги розничной торговли: Общие требования. и ГОСТ Р 51773-2009. Услуги торговли: Классификация предприятий торговли.

Сделать план размещения предприятия на местности, указав наличие рядом других предприятий розничной торговли, жилых домов и жилых микрорайонов, крупных офисных центров, остановок общественного транспорта, пешеходных и автомобильных дорог. Сделать вывод об удобстве месторасположения.

Для предприятий общественного питания указать и обосновать:

- тип предприятия, специализацию,

- классность,

- виды услуг,

- дать характеристику форм производства продукции,

- наличие и количество производственных помещений, помещений для потребителя, торгового зала, их площади, расположение руководствуясь такими нормативными документами как ГОСТ Р 50647-2010. Услуги общественного питания. Термины и определения, ГОСТ Р 50762-2007. Услуги общественного питания. Классификация предприятий, ГОСТ Р 50764-2009. Услуги общественного питания. Общие требования.

Указать плановую вместимость, оборачиваемость одного места за день и рассчитать фактическую оборачиваемость одного места за день.

Сделать план размещения предприятия на местности, указав наличие рядом других предприятий общественного питания, жилых микрорайонов, деловых офисных центров, предприятий и организаций, культурно-экскурсионных объектов и пр., пешеходных и автомобильных дорог. Сделать вывод об удобстве месторасположения.

Изучить процессы закупки и сбыта в организации.

Проанализировать цепь производитель – посредник – конечный покупатель (логистическую цепь), элементом которой является исследуемое предприятие (для предприятий с широкой номенклатурой товаров схему(-ы) сделать на примере нескольких видов товаров с разной длинной цепочки посредников). Сделать выводы о количестве посредников в цепи поставки и разнообразии хозяйственных связей.

Выявить факторы, влияющие на выбор поставщика.

Изучить процессы организации продажи (сбыта) товаров или готовой продукции. Охарактеризовать основные каналы сбыта предприятия.

Изучить последовательность и особенности выполнения технологических процессов приемки, хранения, подготовки к продаже, продажного и послепродажного обслуживания и их соответствия нормативным и правовым документам (федеральным законам, правилам продажи, ГОСТам, регламентам, санитарным нормам, договорам, товаросопроводительным документам и пр.) Примерный перечень нормативных документов содержится в разделе 11 Учебно-методическое и информационное обеспечение. В том числе, изучить соответствие процесса приемки товаров в организации Инструкциям о порядке приемки продукции производственно-технического назначения и товаров народного потребления № П6 и № П7. А также проанализировать соблюдение Федерального закона о защите прав потребителей при оказании торговых услуг и правил продажи отдельных видов товаров.

Самостоятельно произвести приемку товаров. Описать процесс приемки товаров.

Описать процесс учета и списания потерь на предприятии.

Изучить организацию заключения договоров купли-продажи (поставки) предприятия. Проанализировать содержание договора купли-продажи (поставки) в соответствии с интересами покупателя (предприятия торговли или общественного питания) и российского законодательства. Ознакомиться с порядком контроля за исполнением условий договора купли-продажи мерами воздействия на поставщиков.

Приложить копии договоров купли-продажи (поставки).

Осваиваемые компетенции: ОК-6, ОК-9, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-11.

Вид деятельности: торгово-технологическая, организационно-управленческая деятельность



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Организация учебной практики | Изучение и анализ ассортимента товаров
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 168 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наглость – это ругаться с преподавателем по поводу четверки, хотя перед экзаменом уверен, что не знаешь даже на два. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2669 - | 2238 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.