Основной этап урока – рисунок любимых игрушек. Этапы выполнения работы –
анимация «Выполнение рисунка». Этапы работы:
1. Определим композицию расположения игрушки на листе. Проследите за тем,
чтобы со всех сторон оставалось достаточно свободного места.
2. Определяем общую геометрическую форму, пропорции частей по отношению к
общему. Уточняем форму.
3. Очерчиваем форму лап, головы.
4. Выявляем объем с помощью тона или цвета. Обобщаем и завершаем работу.
Какие чудеса готовят нам краски? Что будет с цветом, если смешать его с белой
краской? Произойдёт чудо! Цвет станет светлее, как бы легче. Синий превратится в
голубой, красный — в розовый. Другие цвета тоже станут более светлыми, нежными. Чем
больше белой краски добавишь, тем светлее и воздушнее получится новый цвет. Зачем
художнику чёрная краска? Оказывается, она может каждый цвет затемнить, сделать его
тяжёлым. Посмотри, как изменились цвета. Смешение красной и чёрной напомнит тебе
грохочущее небо, жёлтой и чёрной — лесную поляну, освещенную лунным светом. В
переливах синего и чёрного ты увидишь тяжёлые волны моря во время шторма. Картины,
которые написаны в таких тяжелых цветах, кажутся таинственными, загадочными.
В процессе выполнения заданий на исследование характеристик цвета, можно
предложить анимация «Приемы работы кистью». В зависимости от формы кисти
делятся на три вида: 1) круглые кисти; 2) старые, "лохматые" кисти; 3) плоские кисти.
Круглые кисти используются для проведения линий, штрихов. Плоские (их используют
чаще) позволяют писать широко, крупными мазками. Ими можно делать и штрихи, если
работать ребром. Старые, "лохматые" кисти пригодны для тех же целей, однако они
позволяют работать в более мягкой манере. Для работы акварельными красками делают
мягкие кисти из хвостов мелких пушных зверьков: колонка, белки. Акварельная кисть
должна быть мягкая, круглая и упругая. На кистях проставляют номера №1, №2, №3...
Чем больше номер, тем больше кисть.
Урок 21 «Моя любимая игрушка». Вырезание из цветной бумаги силуэтов
Животных
Урок посвящен аппликации. Начнем с беседы – анимация «История аппликации».
Аппликация - один из древнейших способов украшения одежды, обуви, предметов быта и
жилища, который и сейчас применяется у многих народов. Издавна татары, киргизы,
калмыки и монголы украшали аппликацией из кожи женскую обувь и конские потники.
Чувашские национальные костюмы украшали аппликацией из ткани. Аппликация была
широко распространена не только в Азии, но и в Европе. Во времена рыцарства
аппликация достигла огромной популярности. Войны и турниры способствовали
появлению гербов. Они должны быть хорошо видны с двух сторон, что и привело к
развитию вышивки аппликацией. Высшего расцвета аппликационные работы достигли в
XVII в. в Италии и Испании в церковном одеянии. Самым модным было сочетание
красного, желтого и зеленого цвета. На смену аппликации из ткани пришла аппликация
из бумаги, которая возникла как силуэтная.
Бумажная аппликация требует особых приемов работы с бумагой – анимация «Приемы
работы с бумагой». В настоящее время насчитывается около 600 видов бумаги: газетная,
книжно-журнальная, картографическая, обложечная, форзацная, чертежно-рисовальная,
писчая, потребительская, почтовая, оберточная, папиросная— да разве возможно
перечислить все виды бумаги. Кроме того, каждый вид бумаги отличается своей
характерной особенностью. Так, например, бумага может быть шершавой, гладкой,
прозрачной, непрозрачной, тонкой и толстой. Некоторые виды бумаги нашли широкое
каждодневное применение; другие же виды бумаги выпускаются небольшими партиями.
Далее, как развитие представлений о художественно-выразительных средствах
живописи знакомимся с анимацией «Художественно - выразительные средства
живописи. Цвет предмета и фона». Для восприятия цвета большое значение имеет его
окружение, цвет фона, на котором он расположен. Одни и те же цвета выглядят по-
разному на белом и на черном фоне. Каждый объект существует в нашем понимании
только вместе с фоном, поэтому фон в картине, т.е. пустота между предметами,
приобретает такое же важное значение, что и сам предмет.
В конце урока для расширения кругозора учащихся знакомимся со слайд - шоу
