А.А. Хитров
История Восточной Пруссии
И Калининградской области
Допущено (рекомендовано) Ученым советом университета в качестве учебного
пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем
направлениям подготовки и специальностям
Калининград
Издательство ФГБОУ ВПО "КГТУ"
2013
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
А.А. Хитров
История Восточной Пруссии
И Калининградской области
Допущено (рекомендовано) Ученым советом университета в качестве учебного
пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем
направлениям подготовки и специальностям
Калининград
Издательство ФГБОУ ВПО "КГТУ"
2013
УДК 94 (075)
Рецензент:
профессор, доктор исторических наук, заведующий кафедрой истории Санкт–Петербургского государственного медицинского университета имени академика И. П. Павлова И. В. Зимин
Хитров, А. А.
История Восточной Пруссии и Калининградской области: учебное пособие /
А. А. Хитров. - Калининград: Изд-во "КГТУ", 2013. – 123с.
Учебное пособие предназначено для изучения истории Восточной Пруссии и Калининградской области. В пособии рассматриваются исторические факты, процессы и явления, относящиеся к истории Восточной Пруссии, в том числе связанные с внешней политикой России и СССР и действиями русской и советской армий на территории Восточной Пруссии, а так же история Калининградской области советского периода и в первое десятилетие новейшей российской истории.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих отечественную и зарубежную историю, краеведение.
Список литературы - 41 наименование.
Учебное пособие рекомендовано к изданию методической комиссией
факультета гуманитарной подготовки ФГБОУ ВПО «Калининградский
государственный технический университет» 20 марта 2012 г., протокол № 7.
УДК 94 (075)
ISBN
© Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Калининградский государственный
технический университет», 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.. 5
ТЕМА 1. ВОСТОЧНАЯ ПРУССИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА.. 8
ТЕМА 2. ВОСТОЧНАЯ ПРУССИЯ – ИСТОРИЧЕСКАЯ ОБЛАСТЬ В СОСТАВЕ ГЕРМАНИИ 23
ТЕМА 3. ВОСТОЧНАЯ ПРУССИЯ И ЕВРОПЕЙСКАЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В КОНЦЕ XVIII – НАЧАЛЕ ХХ В. 41
ТЕМА 4. ВОСТОЧНО-ПРУССКАЯ СТРАТЕГИЧЕСКАЯ НАСТУПАТЕЛЬНАЯ ОПЕРАЦИЯ СОВЕТСКОЙ АРМИИ В 1945 Г. 60
ТЕМА 5. ОБРАЗОВАНИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ. 1945 – НАЧАЛО 1950-Х ГГ. ХХ В. 71
ТЕМА 6. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ И КУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ В СЕРЕДИНЕ 1950-Х – НАЧАЛЕ 1990-Х ГГ. 81
ТЕМА 7. КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ В СОСТАВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. 1990-е гг. ХХ – НАЧАЛО XXI В. 98
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ И ОПРЕДЕЛЕНИЙ.. 114
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. 119
Введение
Учебное пособие предназначено для изучения соответствующих тем дисциплины "История" и других дисциплин, входящих в базовую и вариативную части гуманитарного, социального и экономического цикла. Цель пособия - ознакомление студентов с историей калининградской земли, с судьбой народов и государств, существовавших на территории Восточной Пруссии, с новейшей историей региона и с определяющими тенденциями и направлениями современного развития Калининградской области как субъекта Российской Федерации. Настоящее пособие не ограничивается собственно краеведческими рамками. Исторические процессы и события, происходившие на нынешней Калининградской земле, рассматриваются в контексте отечественной и зарубежной истории, во взаимосвязи с факторами, определявшими международные отношения, внутреннее положение и внешнюю политику России и других государств.
Использование данного учебного пособия предполагает рассмотрение различных точек зрения, связанных с международными отношениями, с историей России и Калининградского региона, современным развитием Калининградской области. Эти точки зрения рассматриваются с привлечением широкого круга источников и литературы, включающей научные исследования, историческую публицистику и материалы средств массовой информации. Автор пособия критически относится к точкам зрения, фальсифицирующим историю или противоречащим национально-государственным интересам России.
Следование этим принципам позволяет достигнуть в полном объеме цели, которая преследуется пособием: сформировать у студентов гражданскую, ответственную позицию по отношению к процессам и явлениям исторического прошлого и настоящего на Калининградской земле, в России и за рубежом.
Учебные задачи, которые решаются с использованием пособия, включают:
- изучение истории народа пруссов, проживавших в Юго-Восточной Прибалтике, в том числе на территории Калининградской области;
- выяснение причин переноса в начале XIII в. крестоносной экспансии в Прибалтику и, в частности, факторов, обусловивших появление в Прибалтике Тевтонского ордена, завоевание Пруссии Тевтонским орденом;
- изучение истории Тевтонского ордена, идеологических основ его существования, политической системы и государственного устройства, внешней политики, а также изменений в общественной жизни Европы и самого Тевтонского ордена, которые привели к кризису и ликвидации Ордена;
- изучение факторов, определявших стремление Московского государства и Российской империи к обладанию берегами Балтики;
- изучение событий отечественной, европейской и восточно-прусской истории, связанных с внешней политикой России, пребыванием на территории Восточной Пруссии русских войск, славой русского оружия;
- изучение событий Второй Мировой и Великой Отечественной войн, связанных с Восточной Пруссией, подвигов советских воинов в ходе Восточно-Прусской стратегической наступательной операции и штурма Кенигсберга;
- рассмотрение, с учетом политических и международно-правовых факторов, причин, по которым Восточная Пруссия после победы во Второй Мировой войне была отделена от Германии, и часть ее передана СССР;
- изучение процессов формирования советской государственности и становления хозяйственной жизни Калининградской области, экономического и социального развития региона в контексте отечественной истории советского периода; объективность в оценке достижений и проблем советского периода истории Калининградского региона;
- изучение причин и обстоятельств разделения в 1991 г. Калининградской области с основной государственной территорией РФ и обусловленных этим экономических и социальных проблем, политического и социально-экономического развития Калининградского региона в контексте сложных и противоречивых процессов формирования государственности новой России, общественно-политической жизни страны;
- выяснение причин политических спекуляций и пропагандистских акций как внутри, так и за пределами региона, ставящих под сомнение суверенитет России на территории Калининградской области и создающих искаженное представление о жизни региона;
- формирование у студентов в процессе решения перечисленных задач умения находить, обобщать и анализировать исторические сведения и современные материалы политического и социально-экономического характера, устанавливать причинно-следственные связи исторических событий, процессов и явлений современной общественной жизни, самостоятельно формулировать взвешенные, аргументированные суждения о прошлом и настоящем Калининградского региона, России и зарубежья.
Указанным целям и задачам отвечает структура учебного пособия. Оно включает семь тем, посвященных различным периодам истории Калининградского региона, а также связанным с этими периодами событиям отечественной и зарубежной истории. Эти темы, в свою очередь, включают темы лекций и семинарских занятий. Темы лекций сопровождаются краткими комментариями, предназначенными для закрепления в ходе самостоятельной работы знаний, полученных на аудиторных лекционных занятиях. Каждая тема семинарских занятий включает ряд пунктов, каждый из которых сопровождается вопросами для самостоятельной подготовки к семинару. Каждой теме семинарских занятий соответствует список источников и литературы с точными выходными данными. Источники представляют собой опубликованные сборники документов и материалов, статистических сведений и т.п. Литература, включающая исторические научные труды, историко-краеведческие публикации, историческую публицистику, подразделяется на основную, изучение которой необходимо для достижения цели и задач курса, и дополнительную, позволяющую более глубоко изучить тот или иной вопрос. Кроме того, к каждой теме семинарских занятий даны рекомендуемые темы докладов и творческих работ (эссе).
При подготовке учебного пособия автором использован широкий круг источников, научной исторической и историко-краеведческой литературы. Однако в списках источников и литературы к семинарским занятиям приведены не все, а наиболее доступные для студентов издания, вышедшие в СССР и Российской Федерации, и зарубежные публикации, переведенные на русский язык. Большая часть этих источников и литературы имеется в библиотеке КГТУ, библиотеках Калининграда и Калининградской области.
Учебное пособие включает также словарь терминов и определений, знание которых необходимо для изучения данного курса, и тематику контрольных работ для студентов заочной формы обучения.
тема 1. Восточная Пруссия в средние века
Лекция 1
