. , .
, , , , .
, ,
2000 , , -
13:35
, . . .
15:45
, , : , .
, . , . . , .
: ( ) , 2-3 , , .
, :
1) , , , , , ;
2) , , ; , : .
, . , , , .
, . , , , , , , . , , . .
.
, , . , , : , .
.
, . , , .
1. : , . , , , , .
|
|
2. : , . : , , ( , ..), , , .
3. : , - . : ( , ..), , .
.
:
.
,
. .
. .
1. Outlook , - , - .
2. : , 16:00. . *. 11 , , .
, , , , . . : , .
- , . , . .
, :
( )!
12:00 16:00.
, 555-555-5555.
, .
,
. .
* , . , , . . .
|
|
, , . , , , , , .
, , , . . , .
, , #mailto:[email protected]. , .
.
1. , ( ) ( ). , - (, www.skype.com).
, , . , , , . , . , , .
. :
.
12:00 16:00.
, 555-555-5555. , 12:00 16:00. , .
, .
.
2. , , , . . . :
( ): ! (): , ? : . : , , . : , , . ?
: , , . ? , , , , . :
: . : , .
: , , . ?
:
: .
: , . .
, . . , , .
, : (), , , . ? -: (), , , . ?
.
2001 - TrueSAN : , . , , , . . . .
|
|
. , . , , , . , , .
, . , . . , . , . . : , . , .
, ; , - . .
, , , , . , , . , , . . , .
. . .
1. , , : , , . , , , , . , - .
2. . . .
, . , , : 16:00?, : 16:00? , , .
, . , , , . , , , , , : , ? , . , 555-5555 #mailto:[email protected] ( ) . , , 555-4444 , 500 . . , . . , , . , .
|
|
3. , . , , , :
. , , ? , ? . .
. .
. , . . . 12 , 30 .
4. , 30 : , , . , , . , 30 . - , (, 15:20 15:30), , , , , . , , , , 15 . , . , -, . : , . , , .
5. () : . , , , . , . - , , , . , - -, , : , . : . ? , 5 , .
, , : , X. . ? 30 , . : , . ? , , - : . , .
6. , . , . , , , , , . , .
|
|
, . , , , . :
, . 10 , . . . ?
, . , . , .
, :
, , - . ,
, , . ? . , X. . ? . , , . , .
, : ! ! (-), ! , . , , .
, . , , .
:
.
(. 1945), 1975
, .
, 20 310 . ?
310 .
? : . (150 ) , (100 ). , . , , , , , .. . : 3 20 = 20 .
, , : , . , , , .
, 30 , 20 . , 60 , 20 , . . , -, . -, , , .
, . , . , , , 45 . (28%)*.
, , ( ).
, . , , 300 . . ?
:
1) 20 . , , 40 . : 40000: 2000 (40 50) = 20 ;
* The Cost of Not Paying Attention: How Interruptions Impact Knowledge Worker Productivity, Jonathan B. Spira, Joshua B. Feintuch, Basex, 2005.
2) , , , , , ( 20 ):
10 = 200 ;
20 = 400 ;
40 = 800 ; j
3) , , , , . , .
: , 80 , . 200 ( 10 ) 80 , 120 . , , . (, ), .
, . , ( ) , . , . , - , , . : ( , 10:00), ( ), ( , , 10:00), ( , - , , ), ( 30 ) . .
:
, , .
(. 1955), Microsoft,
, , - . , . .
. , .
. BrainQUICKEN , .
2002 , , , - . ? 200 , , , 10% ! : . . , . , .
? , , : .
, . ?
. ?
, . , , ?
. , , .
, . , 200 20 .
!
.
. 100 , - .
. 100 , . : . . , , .
,
, 90% , , , 20 . , , .
, IQ , , . 200 , - . 100 , , 3% ( 10-15%), . , .
, . .
, , , . , , . - , . ?
, , . . : . , ? : -, . ? .
, , . , , , .
, : - , , . , .
: , .
, , , . . , .
>
, . , .
,
. , . , .
, . , , . : , .
.
1. , , .
, . ?, ? , . , . I :
* ;
(, ).
,
:
> ;- ;
1. , .
? , ( , , , , . .) , , , , . 3. , , .
, . , . , , . ; , .
, . , . : , . .
(2 )
, : , . . , , . . , ( , ), : . , :
?
, () ?
X?
. , . : , . .