.


:




:

































 

 

 

 


7




 

. , .

 

, , , , .

, ,

 

2000 , , -

13:35

, . .  .

 

15:45

, , : , .

, . , . . , .

: ( ) , 2-3 , , .

, :

1) , , , , , ;

2) , , ; , : .

, . , , , .

, . , , , , , , . , , . .

.

, , . , , : , .

.

 

 

, . , , .

1. : , . , , , , .

2. : , . : , , ( , ..), , , .

3. : , - . : ( , ..), , .

.

 

:

.

 

,

. .

. .

 

1. Outlook , - , - .

2. : , 16:00. . *. 11 , , .

, , , , . . : , .

- , . , . .

, :

( )!

12:00 16:00.

, 555-555-5555.

, .

 

,

. .

* , . , , . . .

 

, , . , , , , , .

, , , . . , .

, , #mailto:[email protected]. , .

.

1. , ( ) ( ). , - (, www.skype.com).

, , . , , , . , . , , .

. :

.

12:00 16:00.

, 555-555-5555. , 12:00 16:00. , .

, .

.

2. , , , . . . :

( ): ! (): , ? : . : , , . : , , . ?

: , , . ? , , , , . :

: . : , .

: , , . ?

:

: .

: , . .

, . . , , .

, : (), , , . ? -: (), , , . ?

.

2001 - TrueSAN : , . , , , . . . .

. , . , , , . , , .

, . , . . , . , . . : , . , .

, ; , - . .

, , , , . , , . , , . . , .

. . .

1. , , : , , . , , , , . , - .

2. . . .

, . , , : 16:00?, : 16:00? , , .

 , . , , , . , , , , , : , ? , . , 555-5555 #mailto:[email protected] ( ) . , , 555-4444 , 500 . . , . . , , .  , .

3. , . , , , :

. , , ? , ? . .

. .

. , . . . 12 , 30 .

4. , 30 : , , . , , . , 30 . - , (, 15:20 15:30), , , , , . , , , , 15 . , . , -, . : , . , , .

5. () : . , , , . , . - , , , . , - -, , : , . : . ? , 5 , .

, , : , X. . ? 30 , . : , . ? , , - : . , .

6. , . , . , , , , , . , .

, . , , , . :

, . 10 , . . . ?

, . , . , .

, :

, , - . ,

, , . ? . , X. . ? . , , . , .

, : ! ! (-), ! , . , , .

, . , , .

 

:

.

 

(. 1945), 1975

, .

, 20 310 . ?

310 .

? : . (150 ) , (100 ). , . , , , , , .. . : 3 20 = 20 .

 

, , : , . , , , .

, 30 , 20 . , 60 , 20 , . . , -, . -, , , .

, . , . , , , 45 . (28%)*.

, , ( ).

, . , , 300 . . ?

:

1) 20 . , , 40 . : 40000: 2000 (40 50) = 20 ;

* The Cost of Not Paying Attention: How Interruptions Impact Knowledge Worker Productivity, Jonathan B. Spira, Joshua B. Feintuch, Basex, 2005.

2) , , , , , ( 20 ):

10 = 200 ;

20 = 400 ;

40 = 800 ; j

3) , , , , . , .

: , 80 , . 200 ( 10 ) 80 , 120 . , , . (, ), .

, . , ( ) , . , . , - , , . : ( , 10:00), ( ), ( , , 10:00), ( , - , , ), ( 30 ) . .

 

:

, , .

 

(. 1955), Microsoft,

, , - . , . .

. , .

. BrainQUICKEN , .

2002 , , , - . ? 200 , , , 10% ! : . . , . , .

? , , : .

, . ?

. ?

, . , , ?

. , , .

, . , 200 20 .

!

.

. 100 , - .

. 100 , . : . . , , .

 

,

, 90% , , , 20 . , , .

, IQ , , . 200 , - . 100 , , 3% ( 10-15%), . , .

, . .

, , , . , , . - , . ?

, , . . : . , ? : -, . ? .

, , . , , , .

, : - , , . , .

: , .

 

, , , . . , .

 

>

, . , .

 

,

. , . , .

, . , , . : , .

.

1. , , .

, . ?, ? , . , . I :

* ;

(, ).

,

:

> ;- ;

 

1. , .

? , ( , , , , . .) , , , , . 3. , , .

, . , . , , . ; , .

, . , . : , . .

 

(2 )

 

, : , . . , , . . , ( , ), : . , :

?

, () ?

X?

. , . : , . .

 





:


: 2018-11-11; !; : 172 |


:

:

- , .
==> ...

1922 - | 1717 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.115 .