Цель и задачи курсового проекта

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для выполнения курсового проекта по дисциплине «Производственные процессы на шахтах»

(для студентов специальности 21.05.04 «Горное дело», специализаций «Подземная разработка пластовых месторождений» и «Технологическая безопасность и горноспасательное дело»)

 

Донецк — 2016

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

КАФЕДРА РАЗРАБОТКИ МЕСТОРОЖДЕНИЙ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ

 

 

Рассмотрено на заседании кафедры РМПИ

Протокол №2 от 20.09.2016 г.

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для выполнения курсового проекта по дисциплине «Производственные процессы на шахтах»

(для студентов специальности 21.05.04 «Горное дело», специализаций «Подземная разработка пластовых месторождений» и «Технологическая безопасность и горноспасательное дело»)

 

 

Утверждено на заседании учебно-издательского совета ДонНТУ.

Протокол №1 от 28.09.2016 г.

 

Донецк — 2016

 

ББК 65.290-21я73

УДК 65.01

 

Костюк И.С.

К72 Методические указаниядля выполнения курсового проекта по дисциплине « Производственные процессы на шахтах » (для студентов специальности 21.05.04 «Горное дело», специализаций «Подземная разработка пластовых месторождений» и «Технологическая безопасность и горноспасательное дело») — Донецк: ДонНТУ, 2016 — 42 с.

 

Изложены цель, задачи, варианты тем курсового проекта по дисциплине «Производственные процессы на шахтах», порядок выдачи задания, содержание и алгоритмы написания основных разделов курсового проекта, а также порядок его выполнения.

 

Автор                                               доц. И.С.Костюк

 

 

Ответственный за выпуск                проф. Н.Н.Касьян

 

 

Ó Кафедра РМПИ ДонНТУ, 2016

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ................................................................................................... 5

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА............................................ 6

2 ПОРЯДОК ВЫДАЧИ ЗАДАНИЯ И РУКОВОДСТВО КУРСОВЫМ ПРОЕКТОМ........................................................................................................... 7

3 ТЕМАТИКА КУРСОВОГО ПРОЕКТА.................................................... 8

4 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА.............................. 10

5 ОФОРМЛЕНИЕ И СТРУКТУРА КУРСОВОГО ПРОЕКТА.................. 10

6 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАЗДЕЛОВ КУРСОВОГО ПРОЕКТА..... 13

6.1 Требования к структурным элементам вводной части..................... 13

6.2 Требования к структурным элементам основной части................... 15

6.2.1 Введение..................................................................................... 15

6.2.2 Теоретический раздел (рекомендации для написания 1-го раздела).................................................................................................... 16

6.2.3 Аналитико-исследовательский раздел (рекомендации для написания 2-го раздела)................................................................................. 22

6.2.4 Проектно-рекомендательный раздел (порядок написания 3-го раздела).................................................................................................... 24

6.2.5 Выводы...................................................................................... 27

6.2.6 Толковый словарь основных терминов и понятий.................. 27

6.2.7 Контрольные вопросы.............................................................. 28

6.2.8 Перечень ссылок....................................................................... 29

6.3 Требования к приложениям............................................................... 30

7 КРИТЕРИИ ИТОГОВОГО ОЦЕНИВАНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА 30

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.................................... 33

Приложение А Пример оформления титульного листа курсового проекта 35

Приложение Б Таблицы для итогового оценивания курсового проекта... 36

Приложение В Бланк задания на курсовой проект.................................... 37

Приложение Г Пример оформления реферата курсового проекта........... 38

Приложение Д Пример оформления содержания курсового проекта...... 39

Приложение Е  Об внедрении мероприятий по совершенствованию способа охраны выработки........................................................................... 40

ВВЕДЕНИЕ

 

Данный курсовой проект является важный и решающий для студента, поскольку является составной частью этапа подготовки будущего специалиста к управленческой деятельности. В соответствии с отраслевыми стандартами и учебным планом подготовки специалистов профессионального направления 0503 «Горное дело» специальности «Разработка месторождений и добыча полезных ископаемых» и специализаций «Подземная разработка пластовых месторождений» и «Технологическая безопасность и горноспасательное дело»образовательно-квалификационного уровня «специалист» предполагается ежегодная подготовка студентами курсового проекта. Курсовой проект — самостоятельное научное исследование студента, завершающее изучение учебной дисциплины «Производственные процессы на шахтах» и посвященное одной из ключевых проблем управления производственными процессами на шахте. Данный курсовой проект предусматривается учебным планом в вариативной его части дисциплин по выбору ВУЗа в профессиональном цикле. Выполнение курсового проекта предполагает подтверждение уровня общетеоретической специальной подготовки студента и закрепление знаний по теории управления на практике применительно к конкретному подразделению горного предприятия, которое будет являться объектом исследования в курсовом проекте.

Современный уровень развития информационных технологий и возрастающие требования к обоснованию решений, принимаемых при разработке месторождений, предопределяют необходимость подготовки специалистов другого качественного уровня, т.е. умеющих не только принимать решения на основе использования широкого спектра специализированного программного обеспечения и конечных результатов компьютерного моделирования бизнес-процессов горного производства, но также умеющих представить их в виде более удобном для правильного и быстрого восприятия основных идей проекта другими специалистами, т.е. студент должен уметь доходчиво и убедительно презентовать свои решения.

Также выполнение курсового проекта предполагает развитие у студента способности к самостоятельному обучению, научному творчеству, творческому мышлению и интуиции, умению использовать полученные знания, умения и навыки в научных исследованиях по специализациям «Разработка месторождений полезных ископаемых» и «Технологическая безопасность и горноспасательное дело».

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

1.1 Курсовой проект выполняется студентами на базе теоретических знаний, полученных при изучении курса «Производственные процессы на шахтах».

1.2 Цель курсового проекта:

· научиться самостоятельно осуществлять поиск информации, необходимой для совершенствования управления производственными процессами;

· приобрести умения и навыки анализировать и обобщать специальную научную литературу по управлению производственными процессами, а также пользоваться справочной литературой;

· освоить умения генерировать новые идеи для совершенствования процесса управления производственными процессами;

· развить навыки эффективной письменной коммуникации по управлению производственными процессами для приобретения умений передавать свои мысли и идеи другим людям и доходчиво убеждать их в своей правоте;

· овладеть умениями и навыками разрабатывать проектно-конструкторскую документацию;

· закрепить навыки использования стандартов по оформлению научной студенческой работы.

1.3 Задачи курсового проекта:

· осуществить библиографический поиск информации по заданной тематике, используя библиотечный фонд и современные информационные технологии;

· на практике использовать полученные теоретические знания, специальную терминологию и основные методы управления для выражения своих соображений, идей и мыслей по совершенствованию управления производственными процессами и для разработки организационно-технических мероприятий по повышению экономической эффективности работы шахты;

· кратко изложить изученный и проанализированный материал в новой логической последовательности наиболее доступной и понятной студенту, т.е. так как этот материал был им воспринят и усвоен;

· описать объект исследования, проанализировать его работу, дать оценку эффективности работы предмета исследования и выявить недостатки в его работе;

· разработать мероприятия по совершенствованию предмета исследований.

· сформулировать выводы по достигнутым в курсовом проекте результатам и полноте выполнения поставленной цели;

· выделить 10–15 основных терминологических понятий необходимых для раскрытия заданной темы и в толковом словаре дать толкование каждого понятия, как студент его понимает;

· составить 10–15 контрольных вопросов по заданной теме;

· составить перечень библиографических ссылок на использованные литературные источники;

· оформить курсовой проект в соответствии с действующими стандартами.