Поиск:

Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволюции)

Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию

Код контролируемого элемента		Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ

Человек и общество

1.1

Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)

1.2

Мировоззрение, его виды и формы

1.3

Виды знаний

1.4

Понятие истины, её критерии

1.5

Мышление и деятельность

1.6

Потребности и интересы

1.7

Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность

1.8

Системное строение общества: элементы и подсистемы

1.9

Основные институты общества

1.10

Понятие культуры. Формы и разновидности культуры

1.11

Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки

1.12

Образование, его значение для личности и общества

1.13

Религия

1.14

Искусство

1.15

Мораль

1.16

Понятие общественного прогресса

1.17

Многовариантность общественного развития(типы обществ)

1.18

Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)

Экономика

2.1

Экономика и экономическая наука

2.2

Факторы производства и факторные доходы

2.3

Экономические системы

2.4

Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение

2.5

Постоянные и переменные затраты

2.6

Финансовые институты. Банковская система

2.7

Основные источники финансирования бизнеса

2.8

Ценные бумаги

2.9

Рынок труда. Безработица

2.10

Виды, причины и последствия инфляции

2.11

Экономический рост и развитие. Понятие ВВП

2.12

Роль государства в экономике

2.13

Налоги

2.14

Государственный бюджет

2.15

Мировая экономика

2.16

Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина

Социальные отношения

3.1

Социальная стратификация и мобильность

3.2

Социальные группы

3.3

Молодёжь как социальная группа

3.4

Этнические общности

3.5

Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения

3.6

Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации

3.7

Социальный конфликт

3.8

Виды социальных норм

3.9

Социальный контроль

3.10

Семья и брак

3.11

Отклоняющееся поведение и его типы

3.12

Социальная роль

3.13

Социализация индивида

Политика

4.1

Понятие власти

4.2

Государство, его функции

4.3

Политическая система

4.4

Типология политических режимов

4.5

Демократия, её основные ценности и признаки

4.6

Гражданское общество и государство

4.7

Политическая элита

4.8

Политические партии и движения

4.9

Средства массовой информации в политической системе

4.10

Избирательная кампания в Российской Федерации

4.11

Политический процесс

4.12

Политическое участие

4.13

Политическое лидерство

4.14

Органы государственной власти Российской Федерации

4.15

Федеративное устройство Российской Федерации

Право

5.1

Право в системе социальных норм

5.2

Система российского права. Законотворческий процесс

5.3

Понятие и виды юридической ответственности

5.4

Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации

5.5

Законодательство Российской Федерации о выборах

5.6

Субъекты гражданского права.

5.7

Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности

5.8

Имущественные и неимущественные права

5.9

Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора

5.10

Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака

5.11

Особенности административной юрисдикции

5.12

Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты

5.13

Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)

5.14

Споры, порядок их рассмотрения

5.15

Основные правила и принципы гражданского процесса

5.16

Особенности уголовного процесса

5.17

Гражданство Российской Федерации

5.18

Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба

5.19

Права и обязанности налогоплательщика

5.20

Правоохранительные органы. Судебная система

Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволюции)

Как мы с вами знаем, проблема человека – одна из основных в философии. Большое значение для понимания сущности человека, путей его развития имеет выяснение вопроса о его происхождении.

Теория происхождения человека, суть которой заключается в изучении процесса его возникновения и развития, получила название антропогенез (от гр. anthropos — человек и genesis — происхождение).

Существует несколько подходов к решению вопроса о происхождении человека:

ü Религиозная теория (божественная; теологическая). Подразумевает божественное происхождение человека. Душа – источник человеческого в человеке.

ü Теория палеовизита. Суть теории состоит в том, что человек является существом внеземным, пришельцы из космоса, посетив Землю, оставили на ней человеческие существа.

ü Теория Эволюции Чарльза Дарвина (материалистическая). Человек является биологическим видом, происхождение его природное, естественное. Генетически связан с высшими млекопитающими. Эта теория относится к материалистическим теориям (естественнонаучным).

ü Естественнонаучная теория Ф. Энгельса (материалистическая). Фридрих Энгельс заявляет, что главная причина появления человека (точнее, его эволюция) это труд. Под влиянием труда у человека сформировалось сознание, а также язык и творческие способности.

Таким образом, о причинах, определивших становление собственно человека, можно высказывать только предположения.

Влияние на его психофизическое состояние энергии космоса, электромагнитных волн, радиации и других воздействий огромно.

Человек — высшая ступень развития живых организмов на Земле. Биологически человек принадлежит к млекопитающим гоминидам, человекоподобным существам, которые появились около 550 тысяч лет назад.
Человек по своей сути есть существо биосоциальное. Он является частью природы и вместе с тем неразрывно связан с обществом. Биологическое и социальное в человеке слиты воедино, и только в таком единстве он существует.

Биологическая природа человека — это его естественная предпосылка, условие существования, а социальность — сущность человека.

1. Человек – биологическое существо. Человек принадлежит к высшим млекопитающим, образуя особый вид Homo sapiens. Биологическая природа человека проявляется в его анатомии, физиологии: он обладает кровеносной, мышечной, нервной и другими системами. Его биологические свойства жестко не запрограммированы, что дает возможность приспосабливаться к различным условиям существования

2. Человек – существо социальное. Неразрывно связан с обществом. Человек становится человеком, лишь вступив в общественные отношения, в общение с другими. Социальная сущность человека проявляется через такие свойства, как способность и готовность к общественно полезному труду, сознание и разум, свобода и ответственность и др.

Абсолютизация одной из сторон сущности человека приводит к биологизаторству или социологизаторству.

Основные отличия человека от животного:

· Человек обладает мышлением и членораздельной речью. Только человек может размышлять о своем прошлом, критически оценивая его, и думать о будущем, строя планы. Коммуникативными возможностями обладают и некоторые виды обезьян, но только человек способен передавать другим людям объективную информацию об окружающем мире. К речи можно добавить и другие способы отражения окружающей действительности, например, музыка, живопись, скульптура и т.д.

· Человек способен к сознательной целенаправленной творческой деятельности:

- моделирует свое поведение и может выбирать различные социальные роли;

- обладает прогностической способностью, т.е. способностью предвидеть последствия своих действий, характер и направленность развития природных процессов;

- выражает ценностное отношение к действительности.

Животное в своем поведении подчинено инстинкту, его действия изначально запрограммированы. Оно не отделяет себя от природы.

· Человек в процессе своей деятельности преобразует окружающую действительность, создает необходимые ему материальные и духовные блага и ценности. Осуществляя практически преобразующую деятельность, человек творит «вторую природу» - культуру. Животные же приспосабливаются к окружающей среде, которая определяет их образ жизни. Они не могут производить коренных изменений в условиях своего существования.

· Человек способен изготавливать орудия труда и использовать их как средство производства материальных благ. Иными словами, человек может изготавливать орудия с помощью ранее сделанных средств труда.

· Человек воспроизводит не только свою биологическую, но и социальную сущность и поэтому должен удовлетворять не только свои материальные, но и духовные потребности. Удовлетворение духовных потребностей связано с формированием внутреннего (духовного) мира человека.

Таким образом, человек – существо уникальное (открытое миру, неповторимое, духовно незавершенное); существо универсальное (способное к любому виду деятельности); существо целостное (интегрирует (соединяет) в себе физическое, психическое и духовное начало).

Мировоззрение, его виды и формы

1. Внутренний (духовный) мир человека – создание, усвоение, сохранение и распространение культурных ценностей.

2. Структура внутреннего мира:

· познание (интеллект) - потребность в знаниях о себе, об окружающем мире, о смысле и назначении своей жизни – формирует интеллект человека, т.е. совокупность умственных способностей, прежде всего способность получать новую информацию на основе той, которая у человека уже имеется.

· эмоции – субъективные переживания по поводу ситуаций и явлений действительности (удивление, радость, страдание, гнев, страх, стыд и т.д.)

· чувства – эмоциональные состояния, которые более длительны, чем эмоции, и имеют четко выраженный предметный характер (нравственные, эстетические, интеллектуальные и др.)

· мировоззрение

· направленность личности

3. Мировоззрение – система взглядов человека на окружающий мир и его место в нем:

1. Структура мировоззрения: знания, принципы, идеи, убеждения, идеалы, духовные ценности

2. Пути формирования: стихийный, осознанный.

3. Классификация по эмоциональной окраске: оптимистическое и пессимистическое;

4. Основные типы: обыденное (житейское), религиозное, научное.

5. Роль в жизни человека. Мировоззрение дает: ориентиры и цели, методы познания и деятельности, истинные ценности жизни и культуры.

6. Особенности: всегда исторично (различно в разные исторические этапы становления общества); тесно связано с убеждениями.

4. Убеждения – устойчивый взгляд на мир, идеалы, принципы, стремление.

Типы мировоззрения:

· Обыденное (или житейское) – является порождением повседневной жизни людей, в сфере которой осуществляется удовлетворение их потребностей

· Религиозное – связано с признанием сверхъестественного начала, поддерживает в людях надежду на получение ими того, чего они лишены в повседневной жизни. Основа – религиозные течения (буддизм, христианство, ислам)

· Научное – теоретическое осмысление результатов научной деятельности людей, обобщенных итогов человеческого познания.

Мировоззрение играет значительную роль в жизни человека: дает человеку ориентиры и цели для его практической и теоретической деятельности; позволяет людям понять, как лучше достичь намеченных ориентиров и целей, вооружает их методами познания и деятельности; дает возможность определять истинные ценности жизни и культуры.

Своего рода итоговый «сплав», который и определяет духовный мир человека в целом, его подход к тем или иным конкретным практическим делам, представляет собой менталитет человека.

5. Менталитет – совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшествующей культуры и практической деятельности, национального сознания, личного жизненного опыта.

Виды знаний

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 318 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

4493 -

| 4175 -