Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Данные объективного исследования (объективный статус).

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра стоматологии детского возраста, детской челюстно-лицевой хирургии и имплантологии

Схема написания академической истории болезни по детской хирургической стоматологии для студентов V курса стоматологического факультета

Харьков

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра стоматологии детского возраста,

 детской челюстно-лицевой хирургии и имплантологии

 

зав. кафедрой, д.мед.н.

профессор Р.С. Назарян

 

А К А Д Е М И Ч Е С К А Я   И С Т О Р И Я  Б О Л Е З Н И

 

 

Больного (Ф.И.О., возраст) ______________________________________

 

Диагноз при поступлении: _______________________________________

______________________________________________________________

Клинический диагноз: ___________________________________________

______________________________________________________________

Диагноз при выписке____________________________________________

______________________________________________________________

 

 

Дата начала курации:_______________

Дата окончания курации:____________

 

Куратор (Ф.И.О. студента, курс, группа) ____________________________

 

Преподаватель ______________________

 

 

Харьков

 

 

Паспортная часть

1.Фамилия, имя, отчество ___________________________________________

2. Пол ____________________________________________________________

3. Возраст ________________________________________________________

4. Образование _____________________________________________________

5. Место учебы_____________________________________________________

6. Постоянное место жительства ____________________________________

7. Операция (наименование, дата и час проведения её, фамилия хирурга, обезболивание)

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8. Диагноз клинический:

а) ________________________________________________________________

(основное заболевание) __________________________________________________________________б)_________________________________________________________________(сопутствующие заболевания) __________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________

                                                                                      (осложнения основного заболевания) __________________________________________________________________ Послеоперационные осложнения __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Исходы болезни: выздоровление, улучшение, без перемен, ухудшение, направление в стационар, смерть (подчеркнуть).

 

Жалобы (на момент обращения к врачу).

Сначала краткое перечисление жалоб, затем подробная характеристика каждой из них, ведется последовательно от главных ко второстепенным. При этом отмечаются только те жалобы, которые беспокоят в настоящее время. Если больной жалуется на боли, то следует описать их локализацию, иррадиацию, характер, интенсивность, зависимость от положения тела больного, время появления болей, их частота, длительность, постоянные, нарастание или затухание. Связь болей с приёмом пищи, умыванием, субъективные ощущения между приступами. Если больной жалуется на припухлость в области лица, необходимо выяснить, быстро или медленно увеличивается припухлость; имеются ли болевые ощущения; нарушается ли при этом функция других органов и т.д.

Также подробно описываются другие жалобы, предъявленные при поступлении (наличие свища с гнойным, слюнным отделяемым; косметического недостатка; каких-то функциональных нарушений и т. д.)

Анамнез заболевания.

Строго в хронологическом порядке установить и описать начало и развитие основного заболевания от самых первых его проявлений до обследования больного куратором. Выявить влияние лечебных мероприятий на течение заболевания. Анамнез заболевания должен быть написан подробно, при его составлении должны быть использованы также имеющиеся у больной справки из лечебных учреждений, лабораторные анализы, рентгенограммы и др. медицинские документы. Указать, когда, где и чем лечился, результаты каждого вида лечения.

Для экстренных больных (острая гнойная инфекция, случайное вскрытие верхнечелюстной пазухи, травма и др.), указать дату и час заболевания, а в случае госпитализации позже 24 часов отметить по чьей вине это допущено с указанием лечебного учреждения

Анамнез жизни больного.

Общая характеристика психического и соматического развития. Условия жизни, уклад и привычки, перенесённые заболевания, наследственность. Операции, ранения, контузии, их последствия, вредные привычки. Половое развитие, у девушек - характер менструального цикла, его нарушения. Аллергический анамнез. Переливалась ли кровь. Была ли раньше гормонотерапия.

 

 

Данные объективного исследования (объективный статус).

Общая оценка состояния больного: хорошее, удовлетворительное, средней тяжести, тяжелое.

Телосложение: правильное, имеются отклонения, сутулость, деформации.

Питание: чрезмерное, хорошее, удовлетворительное, пониженное, истощение.

Температура тела:

Кожа: цвет (нормальный, красный, бледный, желтушный, цианотичный, землистый, багровый, тёмно-коричневый и др.), влажность, шелушение, горячая, холодная, рубцы, пролежни, сыпь, расчёсы, пигментации и депигментации, кровоизлияния.

Видимые слизистые оболочки: цвет, кровоизлияния, изъязвления, сухость и т. д. Волосы и их состояние.

Лимфатические узлы, доступные для пальпации: локализации (подчелюстные, шейные, затылочные, подключичные, подмышечные, локтевые, паховые, забрюшинные), величина, форма, консистенция, болезненность, подвижность, спаянность с кожей и окружающими тканями.

Мышцы: степень развития, тонус (нормальный, повышенный, пониженный), болезненность при пальпации, при движениях активных, пассивных.

Кости: деформации, искривления, периоститы, болезненность при надавливании, при поколачивании.

Суставы: конфигурация, движения, активные, пассивные, свободные, ограниченные, степень ограничения, болезненность и хруст при пальпации, отечность, припухлость, флюктуация.

Органы дыхания: Анамнез: боли, кашель, одышка. Симметричность движений грудной клетки при дыхании. Тип дыхания: грудной, брюшной, смешанный. Глубина и ритм дыхания: поверхностное, глубокое, ритмичное. Число дыханий в минуту. Аускультация: характер дыхания, сила (усиленное, ослабленное), хрипы сухие, влажные, звучные, незвучные, крепитирующие. Шум трения плевры - нежный, грубый, его локализация. Перкуторные границы легких.

Органы кровообращения: Анамнез: одышка её связь с физической нагрузкой или в покое, боль в области сердца или за грудиной, в покое или при нагрузке, при волнении; частота, чем купируется; отеки (локализация, время суток, связь с нагрузкой). Осмотр области сердца и крупных сосудов: наличие сердечного горба, верхушечный и сердечный толчок. Эпигастральная и ретростернальная пульсация, пульсация сонных артерий. Пальпация области сердца: верхушечный и сердечный толчок, их свойства. Границы абсолютной и относительной сердечной тупости. Ширина сосудистого пучка. Аускультация сердца (для стационарных пациентов). Пульс. Частота, наполнение, напряжение, ритм, скорость, равномерность на обеих руках. Дефицит пульса. Артериальное давление.

Органы пищеварения: Анамнез: аппетит, отвращение, извращение вкуса, вкус во рту, состояние слюноотделения, жажда, глотание, отрыжка, изжога (частота, зависимость от характера пищи); тошнота, рвота (натощак, после еды, связь с пищей, приносит ли облегчение, количество и характер рвотных масс, кровь, «кофейная гуща», желчь, остатки пищи и т. д.); боли в животе (локализация, характер, интенсивность, продолжительность, иррадиация, связь с приёмом пищи), стул (регулярность, характер кала, цвет, примеси крови, слизи).

Органы мочевыделения: Расстройства мочеиспускания, болезненность, частые позывы, затрудненное мочеиспускание, гематурия и пр. Осмотр поясничной области. Пальпация почек, симптом Пастернацкого с обеих сторон.

Нервная система и органы чувств: Умственное развитие, интеллект. Сон. Настроение и его устойчивость, реакция на окружающее. Наличие головных болей, головокружения, обмороки. Речь. Походка. Судороги, параличи, нарушения чувствительности. Дермографизм: белый, красный, стойкий, нестойкий. Рефлексы кожные, сухожильные, зрачковые. Менингиальные симптомы. Патологические рефлексы. Координация движений. Симптом Ромберга. Органы чувств: зрение, слух, обоняние.

Эндокринная система: Явные эндокринные нарушения (чрезмерное ожирение или истощение, акромегалия и др.). Выраженность вторичных половых признаков. Состояние щитовидной железы: величина, форма, консистенция, смещаемость.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Звичаєве право в сучасних правових системах Африки і Мадагаскару | IX. Для больных с заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 131 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

4102 - | 4032 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.