Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Выносимые на экзамен при проведении промежуточной аттестации

 

1. Охарактеризуйте предмет, структуру и функции исторической науки, ее место в системе социально-гуманитарного знания.

2. Перечислите и объясните принципы и методы изучения истории. Вспомните периодизацию отечественной истории и обоснуйте ее критерии.

3. Дайте определение понятиям исторический источник и источниковедение. Составьте классификацию исторических источников. Приведите примеры вспомогательных исторических дисциплин и назовите их предмет изучения.

4. Раскройте понятие историографии. Назовите крупнейших русских историков и охарактеризуйте их вклад в развитие отечественной историографии. Перечислите и сравните основные научные подходы к изучению истории.

5. Назовите факторы самобытности русской истории, раскройте их сущность.

6. Охарактеризуйте особенности этногенеза, общественного строя, занятий и верований восточных славян.

7. Проанализируйте процесс образования государства у восточных славян. Сравните норманнскую и антинорманнскую теории происхождения русской государственности. Охарактеризуйте внутреннюю и внешнюю политику первых князей-Рюриковичей.

8. Рассмотрите предпосылки, ход и историческое значение принятия христианства на Руси. Охарактеризуйте устройство русской православной церкви, систему ее управления, функции.

9. Раскройте особенности политической и социальной системы Древнерусского государства. Дайте характеристику «Русской правды» как памятника древнерусского права.

10. Охарактеризуйте древнерусскую культуру: памятники древнерусского зодчества, изобразительного искусства, литературы, устного народного творчества.

11. Раскройте понятия феодализм и феодальная раздробленность. Выясните причины феодальной раздробленности на Руси. Покажите общее и особенное в политическом, экономическом и культурном развитии русских земель и княжеств в XII–XIII вв.

12. Охарактеризуйте причины, этапы и последствия монгольского нашествия на Русь. Проанализируйте систему политического и экономического господства монголов над русскими землями.

13. Покажите борьбу Руси со шведскими и немецкими феодалами в середине XIII века. Охарактеризуйте роль Александра Невского в отражении агрессии крестоносцев. Объясните причины и значение победы русских войск в Невской битве и Ледовом побоище.

14. Назовите предпосылки образования единого Русского государства и причины возвышения Москвы. Охарактеризуйте деятельность Ивана Калиты и его наследников. Раскройте причины и ход Куликовской битвы, ее историческое значение.

15. Рассмотрите причины, ход и итоги феодальной войны второй четверти ХV в. Охарактеризуйте завершающий этап объединения русских земель при Иване III и Василии III. Покажите значение свержения ордынского ига и принятия первого общерусского Судебника 1497 г.

16. Охарактеризуйте этапы, содержание и итоги внутренней и внешней политики Ивана IV. Дайте оценку деятельности первого русского царя.

17. Раскройте особенности культуры России в XIV–XVI вв. Назовите основные памятники архитектуры, изобразительного искусства, литературы. Покажите значение книгопечатания для развития русской культуры.

18. Проанализируйте период «Смуты» в России в начале XVII в.: причины, сущность, проявления. Дайте оценку личностям Бориса Годунова, Лжедмитрия I и Василия Шуйского. Покажите роль русского народа в борьбе против иностранной интервенции.

19. Рассмотрите деятельность первых русских царей из династии Романовых. Объясните причины городских и крестьянских восстаний в XVII в. Охарактеризуйте Соборное уложение 1649 года. Покажете значение вхождения Левобережной Украины и Сибири в состав России.

20. Раскройте роль и место Русской православной церкви в жизни государства и общества в XVI–XVII вв. Охарактеризуйте причины и содержание церковной реформы патриарха Никона. Оцените последствия церковного раскола и его влияние на судьбу православия.

21. Рассмотрите сословную структуру русского общества в XVI–XVII вв., сравните социально-правовое положение основных сословий. Проанализируйте причины и этапы становления крепостного права.

22. Охарактеризуйте развитие российской культуры в XVII в. Назовите основные памятники архитектуры, изобразительного искусства, литературы. Опишите быт и нравы различных слоев русского общества.

23. Раскройте предпосылки, содержание и итоги реформ Петра I. Дайте оценку личности первого русского императора и его преобразований.

24. Назовите основные направления и результаты внешней политики Петра I. Охарактеризуйте его деятельность по созданию регулярной армии и флота. Покажите значение Полтавской битвы и превращения России в империю.

25. Покажите особенности культуры России первой четверти XVIII в. Назовите памятники архитектуры, изобразительного искусства, литературы, достижения в области науки и образования. Дайте оценку процессу модернизации культуры и быта русского общества.

26. Охарактеризуйте развитие России при преемниках Петра I. Объясните причины дворцовых переворотов в XVIII в. и расширение привилегий дворянства.

27. Раскройте содержание преобразований Екатерины II, дайте оценку ее личности. Объясните сущность политики «просвещенного абсолютизма». Проанализируйте причины, ход и значение крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева.

28. Назовите направления и результаты внешней политики Екатерины II. Оцените вклад А.В. Суворова и Ф.Ф. Ушакова в развитие русского военного искусства.

29. Охарактеризуйте развитие культуры России во второй половине XVIII в. Назовите памятники архитектуры, изобразительного искусства, литературы, достижения в области науки и образования. Перечислите представителей русского просветительства.

30. Раскройте содержание внутренней и внешней политики Павла I, дайте оценку его личности и итогов царствования.

31. Охарактеризуйте личность Александра I и его государственную деятельность. Дайте оценку проектам либеральных реформ М.М. Сперанского.

32. Раскройте причины, ход и итоги Отечественной войны 1812 г., ее историческое значение.

33. Объясните причины движения декабристов, охарактеризуйте их организации и программы. Проанализируйте ход, итоги и значение восстания на Сенатской площади 14 декабря 1825 г.

34. Раскройте содержание внутренней и внешней политики Николая I. Охарактеризуйте причины, ход и итоги Крымской войны.

35. Охарактеризуйте общественное движение в России во второй четверти XIX в. Объясните сущность теории «официальной народности». Сравните взгляды славянофилов и западников.

36. Объясните причины отмены крепостного права. Раскройте содержание либеральных реформ Александра II и их значение.

37. Проанализируйте идеологию и практику революционного народничества. Объясните причины зарождения рабочего движения и распространения марксизма в России.

38. Рассмотрите внешнюю политику России во второй половине XIX в. Охарактеризуйте причины, ход и итоги русско-турецкой войны 1877–1878 гг.

39. Раскройте содержание «контрреформ» Александра III, итоги его царствования.

40. Охарактеризуйте русскую культуру XIX в.: направления, представителей, достижения, вклад в мировую культуру.

41. Раскройте особенности развития экономики России на рубеже XIX–XX вв. Охарактеризуйте реформы и личность С.Ю. Витте. Проанализируйте механизм и результаты столыпинской аграрной реформы.

42. Охарактеризуйте политическое развитие России в начале ХХ в. Дайте оценку политического курса и личности Николая II. Раскройте причины, этапы и итоги революции 1905–1907 гг. Покажите особенности формирования парламентаризма и многопартийности в России.

43. Раскройте основные направления внешней политики России в начале ХХ в. Проанализируйте причины, ход и итоги русско-японской войны 1904–1905 гг.

44. Рассмотрите причины, ход и итоги Первой мировой войны. Охарактеризуйте участие России в Первой мировой войне, покажите влияние войны на политическое и экономическое положение в стране.

45. Охарактеризуйте развитие культуры России в начале ХХ в.: основные направления, представителей, достижения.

46. Проанализируйте содержание революционного процесса в России в 1917 г.: Февральскую революцию, деятельность Временного правительства, Корниловский мятеж, Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде. Объясните причины прихода к власти большевиков.

47. Раскройте политические и экономические мероприятия советской власти в 1918–1920 гг. Проанализируйте содержание и итоги политики «военного коммунизма».

48. Охарактеризуйте причины, этапы, последствия Гражданской войны в России (1918–1922 гг.).

49. Раскройте содержание новой экономической политики, ее результаты и противоречия. Охарактеризуйте борьбу за власть в партии и государстве в 1920-е гг.

50. Рассмотрите процесс образования СССР. Дайте оценку Конституции 1924 г. Охарактеризуйте внешнюю политику советского государства в 1920-е гг.

51. Проанализируйте процесс формирования тоталитарного режима в СССР. Дайте оценку личности И.В. Сталина и массовых политических репрессий 1930-х гг. Покажите роль ГУЛАГа как репрессивно-карательного института тоталитарного государства.

52. Охарактеризуйте индустриализацию в СССР: источники, основные этапы, темпы, результаты. Покажите сущность стахановского движения.

53. Рассмотрите коллективизацию сельского хозяйства в СССР: предпосылки, этапы, методы и результаты. Объясните сущность раскулачивания. Оцените последствия коллективизации.

54. Покажите особенности культуры в СССР в 1920–1930-е гг. Раскройте термин «социалистический реализм». Назовите архитектурные сооружения, произведения изобразительного искусства, литературы, кинематографа, достижения в области науки и образования. Перечислите известных советских деятелей культуры.

55. Охарактеризуйте международную обстановку и внешнюю политику СССР в 1930-е гг. Проанализируйте события начального периода Второй мировой войны.

56. Рассмотрите события начального периода Великой Отечественной войны (22 июня 1941 г. – 19 ноября 1942 г.). Оцените готовность СССР к войне, объясните причины его военных поражений в начале войны, приведите примеры героизма советских воинов. Покажите ход и значение битвы за Москву.

57. Охарактеризуйте период коренного перелома в ходе Великой Отечественной войне (19 ноября 1942 г. – конец 1943 г.). Рассмотрите ход и итоги Сталинградской и Курской битв. Покажите процесс перестройки советской экономики на военные рельсы, вклад партизанского движения в разгром врага.

58. Рассмотрите завершающий период Великой Отечественной войны (1944 г. – 9 мая 1945 г.): процесс освобождения территории СССР от немецко-фашистских оккупантов, участие советских войск в освобождении стран Европы от фашизма. Проанализируйте ход и итоги битвы за Берлин. Охарактеризуйте источники и историческое значение победы советского народа над фашизмом, материальные и демографические потери СССР.

59. Проанализируйте международную ситуацию после окончания Второй мировой войны и внешнюю политику СССР в послевоенный период, объясните причины начала «холодной войны», покажите ее проявления в отношениях между СССР и США. Раскройте роль атомного оружия в нарастании противостояния двух сверхдержав.

60. Охарактеризуйте развитие СССР в 1945–1953 гг.: процесс восстановления народного хозяйства, особенности общественно-политической жизни.

61. Раскройте процесс борьбы за власть после смерти Сталина, роль ХХ съезда КПСС. Охарактеризуйте реформы Н.С. Хрущева, их результаты. Объясните причины отстранения Н.С. Хрущева от власти в октябре 1964 года.

62. Проанализируйте внешнюю политику СССР середины 1950-х – середины 1960-х гг., покажите отношения СССР со странами Запада и социалистического лагеря. Раскройте причины, сущность и последствия Карибского кризиса.

63. Рассмотрите особенности политического и социально-экономического развития СССР во второй половине 1960-х – начале 1980-х гг. Объясните сущность концепции «развитого социализма». Охарактеризуйте Конституцию 1977 г. Раскройте причины диссидентского движения.

64. Охарактеризуйте международную обстановку и внешнюю политику СССР в середине 1960-х – начале 1980-х гг. Объясните сущность политики «разрядки». Дайте оценку вводу советских войск в Чехословакию в 1968 г. и в Афганистан в 1979 г.

65. Рассмотрите политическое и социально-экономическое развитие СССР в 1985–1991 гг. Раскройте содержание и итоги политики «перестройки» и «нового политического мышления» М.С. Горбачева.

66. Проанализируйте процесс распада СССР, его причины и последствия. Раскройте события августовского путча 1991 г. Дайте оценку Беловежским соглашениям и образованию СНГ.

67. Охарактеризуйте политические и социально-экономические реформы в России в 1990-е гг. Дайте оценку событиям Октябрьского кризиса 1993 г. Раскройте содержание Конституции РФ 1993 г.

68. Рассмотрите внешнюю политику Российской Федерации в 1990-е гг.: отношения со странами ближнего и дальнего зарубежья. Охарактеризуйте место России в новой системе международных отношений.

69. Проанализируйте политическое и социально-экономическое развитие России в начале XXI в., политику В.В. Путина и Д.А. Медведева по укреплению российской государственности.

70. Охарактеризуйте международные отношения и внешнюю политику Российской Федерации в начале XXI в.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по итогам освоения дисциплины | Примерные практические задания ,
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 138 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Что разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Наполеон Хилл
==> читать все изречения...

2510 - | 2325 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.