| КЛАСС | ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ | ИСТОРИЯ РОССИИ (включая региональный компонент) |
| 5 68ч | ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Первобытность. Древний Восток Античный мир. Древняя Греция. Древний Рим. | Народы и государства на территории нашей страны в древности(пропедевтическое содержание) |
| 6 28+40 | ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ. VI-XV вв. Раннее Средневековье. Зрелое Средневековье. Страны Востока в Средние века. Государства доколумбовой Америки. | ОТ ДРЕВНЕЙ РУСИ К РОССИЙСКОМУ ГОСУДАРСТВУ.VIII –XV вв. Восточная Европа в середине I тыс. н.э. Образование государства Русь. Русь в конце X – начале XII в. Культурное пространство. Русь в середине XII – начале XIII в. Русские земли в середине XIII - XIV в. Народы и государства степной зоны. Восточной Европы и Сибири в XIII- XVвв. Культурное пространство. Формирование единого Русского государства в XV веке. Культурное пространство. Региональный компонент |
| 7 28+40 | ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. XVI-XVII вв. От абсолютизма к парламентаризму. Первые буржуазные революции. Европа в конце ХV— начале XVII в. Европа в конце ХV— начале XVII в. Страны Европы и Северной Америки в середине XVII—ХVIII в. Страны Востока в XVI—XVIII вв. | РОССИЯ В XVI – XVII ВЕКАХ: ОТ ВЕЛИКОГО КНЯЖЕСТВА К ЦАРСТВУ. Россия в XVI веке. Смута в России Россия в XVII веке. Культурное пространство. Региональный компонент. |
| 8 | ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. XVIIIв. Эпоха Просвещения. Эпоха промышленного переворота. Великая французская революция | РОССИЯ В КОНЦЕ XVII - XVIII ВЕКАХ: ОТ ЦАРСТВА К ИМПЕРИИ Россия в эпоху преобразований Петра I После Петра Великого: эпоха «дворцовых переворотов». Россия в 1760-х – 1790- гг. Правление Екатерины II и Павла I. Культурное пространство Российской империи в XVIII в. Народы России в XVIII в. Россия при Павле I. Региональный компонент. |
| 9 | ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. XIX в. Мир к началу XX в. Новейшая история. Становление и расцвет индустриального общества. До начала Первой мировой войны. Страны Европы и Северной Америки в первой половине ХIХ в. Страны Европы и Северной Америки во второй половине ХIХ в. Экономическое и социально-политическое развитие стран Европы и США в конце ХIХ в. Страны Азии в ХIХ в. Война за независимость в Латинской Америке Народы Африки в Новое время Развитие культуры в XIX в. Международные отношения в XIX в. Мир в 1900—1914 гг. | IV. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В XIX – НАЧАЛЕ XX ВВ. Россия на пути к реформам (1801–1861) Александровская эпоха: государственный либерализм. Отечественная война 1812 г. Николаевское самодержавие: государственный консерватизм Крепостнический социум. Деревня и город. Культурное пространство империи в первой половине XIX в. Пространство империи: этнокультурный облик страны Формирование гражданского правосознания. Основные течения общественной мысли Россия в эпоху реформ. Преобразования Александра II: социальная и правовая модернизация «Народное самодержавие» Александра III. Пореформенный социум. Сельское хозяйство и промышленность. Культурное пространство империи во второй половине XIX в. Этнокультурный облик империи. Формирование гражданского общества и основные направления общественных движений. Кризис империи в начале ХХ века. Первая российская революция 1905-1907 гг. Начало парламентаризма Общество и власть после революции «Серебряный век» российской культуры. Региональный компонент. |
Распределение часов
| Всеобщая история | История России | |
| 5 | История Древнегомира (68 ч.) | |
| 6 | Всеобщая история VI-XV вв. • Средние века до падения Византии, до Великих географических открытий (28 часов) | История России VIII- XV вв. •До создания единого Русского государства (РЦГ), до конца правления Ивана III (1505) •(40 часов) |
| 7 | Всеобщая история XVI-XVIIвв. •От абсолютной монархии к парламентской монархии •От абсолютизма к парламентаризму (28 часов) | История России XVI-XVII вв. Начиная с Василия III (1505), Ивана 1V Грозного(1533) До начала правленияПетра 1 (40 часов) |
| 8 | Всеобщая история XVIII в. Эпоха Просвещения Эпоха промышленного переворота Первые буржуазные революции Великая французская революция (28 часов) | История России XVIII в. От начала правленияПетра I до конца правления Павла 1 (1801) (40 часов) |
| 9 | Всеобщая история XIX в. Становление буржуазного общества (28 часов). | История России XIX в. От начала правления Александра 1 (1801) до начала первой мировой войны (1914) г. (40 часов) |
Мурманск:
Ленинградские рекомендации
Линейная структура школьного исторического образования предусматривает
синхронизацию основных хронологических периодов учебных курсов истории России и
Всеобщей истории. С учетом этого необходимо заранее предусмотреть в рабочих
программах перераспределение учебных часов и ряда учебных тем курса всеобщей
истории в соответствии с рекомендациями (см.Табл.1: 6 класс – История Средних
веков: VI-XV вв.; 7 класс - История Нового времени: XVI-XVII вв.; 8 класс - История
Нового времени: XVIII в.; 9 класс - История Нового времени: XIX - начало ХХ в.; 10 класс
- История Новейшего времени: ХХ- начало ХХ1 вв.)
Распределениечасовмеждуосновнымикурсамипредмета«История»
рекомендуется в сторону большего увеличения учебного времени на отечественную
историю: «Всеобщая история» - до 24 часов; «История России» - до 44 часов, при этом
следует учитывать, что, согласно Примерной основной образовательной программе ООО
(2015), Концепции нового УМК по отечественной истории (2014), в рамках курса истории
России обязательно рекомендуется изучение в объеме 6-8 часов региональной истории,
если она не изучается в качестве самостоятельного курса.
1.3. Преподавание истории в контексте ФГОС.
Учебный предмет «История»преподается в 5-8 классах в объеме 68 часов (2 часа в неделю). В 5 классе - «Всеобщаяистория. История Древнего мира» в объеме 68 часов. В 6 классе «Всеобщая история.История средних веков» и «История России». В 7 классе «Всеобщая история. ИсторияНового времени» и «История России» (68 часов). В 8 классе «Всеобщая история.История Нового времени» и «История России» (68 часов)
Часы по учебным курсам в 6-8классах распределяются, согласно рекомендациям: до 24 часов – на Всеобщую истории идо 44 часов – на историю России.
