3.1. Процесс изучения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению.
Выпускник бакалавриата должен обладать следующими общекультур-ными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:
§ способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-8);
§ способностью анализировать, оценивать и редактировать медиатексты, приводить их в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов (ПК-3);
В результате освоения компетенции ОК-8 студент должен:
Знать:
- особенности мыслительного процесса; основные логические понятия, законы логики
Уметь:
- логически верно мыслить, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
Владеть:
- основными навыками обобщения, анализа информации; основами технологии приобретения, использования и обновления знаний;
Приобрести опыт деятельности:
- по самостоятельному изучению и анализу текстов.В результате освоения компетенции ПК-3 студент должен:
Знать:
- логические основы норм, стандартов, форм, стилей, технологий подготовки текстов и журналистских материалов;
Уметь:
- редактировать тексты и журналистские материалы с использованием логических законов;
Владеть:
- навыками применения основных логических форм мыслительной деятельности при редактировании текстов и журналистских материалов;
Приобрести опыт деятельности:
- по редактированию текстов и материалов.
Дескрипторные характеристики компетенций
| Код компетенции | Название – определение (содержание) компетенции | Структура компетенции Дескрипторные характеристики компетенции | Формы и методы обучения, способствующие формированию компетенций |
| (ОК-8) | способностью к самоорганизации и самообразованию | Знать: ОК-8-1 - особенности мыслительного процесса; ОК-8-2 - основные логические понятия, законы логики Уметь: ОК-8-3 - логически верно мыслить, ОК-8-4 - аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; Владеть: ОК-8-5 - основными навыками обобщения, анализа информации; ОК-8-6 - основами технологии приобретения, использования и обновления знаний; Приобрести опыт деятельности: ОК-8-7 - по самостоятель-ному изучению и анализу текстов. | 1) проблемные задания 2) интерактивные формы домашнего задания 3) учебные дискуссии |
| ПК-3 | способностью анали-зировать, оценивать и редактировать медиа-тексты, приводить их в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, приня-тыми в СМИ разных типов | Знать: ПК-3-1 - логические основы норм, стандартов, форм, стилей, технологий подготовки текстов и журналистских материалов; Уметь: ПК-3-2 - редактировать тексты и журналистские материалы с использова-нием логических законов; Владеть: ПК-3-3 - навыками применения основных логических форм мыслительной деятельности при редактировании текстов и журналистских материалов; Приобрести опыт деятельности: ПК-3-4 - по редактированию текстов и материалов. | 1) Проблемные лекции 2) лекции-визуализации 3) интерактивные формы проведения занятий 4) учебные дискуссии |
3.3. Уровни сформированности компетенций
| Уровни сформированности компетенций | Основные признаки уровней |
ОК-8
