Место дисциплины в структуре ООП ВПО

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«Брянский государственный университет

имени академика И.Г. Петровского»

Кафедра философии, истории и политологии

Утверждена

на заседании кафедры философии,

истории и политологии,

протокол № 1 от «29» августа 2017 г.

Заведующий кафедрой ___________ А.Н.Ветошко

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЛОГИКА»

Направление подготовки 42.03.02 ЖУРНАЛИСТИКА

Профиль подготовки ОБЩИЙ

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Форма обучения ОЧНАЯ

Брянск – 2017

Рабочая программа учебной дисциплины «ЛОГИКА» / Сост. С.Г.Малинников – Брянск: РИО БГУ, 2017. – 27 с.

Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины базовой части учебного плана студентам очной формы обучения направления подготовки 42.03.02– Журналистика на 2 курсе в 4 семестре.

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки бакалавриата 42.03.02 - Журналистика, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.

Составитель:

Малинников С.Г. – доцент кафедры философии, истории и политологии, кандидат философских наук

Рецензенты:

Золотарев А.В. – кандидат философских наук, доцент кафедры философии, истории и политологии Брянского государственного университета.

Степанищев А.Ф., доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой «Философия, история и социология» Брянского государственного технического университета;

Программа одобрена и печатается по решению кафедры философии Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского (29.08.2017 г., протокол № 1).

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Цели и задачи освоения дисциплины	4
2.	Место дисциплины в структуре ООП ВО	4
3.	Требования к результатам освоения содержания дисциплины	4
4.	Организационно-методические данные дисциплины «Логика»	7
5.	Содержание и структура дисциплины «Логика»	8
6.	Организация текущего контроля	14
7.	Образовательные технологии	14
7.1.	Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях	15
7.2	Задачи и принципы организации самостоятельной работы студентов	16
8.1.	Планы практических занятий	17
8.2.	Примеры вариантов контрольных работ и тестовых заданий	19
9.	Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.	23
9.1.	Базовый учебник:	23
9.2.	Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины	24
10.	Материально-техническое обеспечение дисциплины.	26
	Лист согласования рабочей программы	27

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Логика» являются:

1) овладение сущностью законов логически правильного мышления и формами их текстового и иного выражения, осмысление их роли и применение в творческой профессиональной деятельности журналистов;

2) формирование у студентов логической культуры и развитие у них способности к последовательному рациональному мышлению.

Реализация этих целей предполагает решение ряда задач:

1) научить студентов сознательно применять законы и формы мышления и на основе этого более последовательно мыслить;

2) научить студентов устанавливать отношения между понятиями, строить определения и классификации понятий и находить ошибки в определениях и классификациях;

3) выработать навыки системного анализа суждений;

4) сформировать у студентов умение практической работы с логическими формами и структурами путем разбора логических задач, коллизий и способов их разрешения;

5) научить строить и анализировать силлогизмы;

6) показать роль аргументации, доказательства и опровержения, правила и ошибки, различные уловки, применяемые в ходе различных форм диалога;

7) акцентировать внимание студентов на тех разделах логики, которые связаны с профилем их будущей профессии:

а) роль логики в процессе формирования убеждений;

б) использование логических законов в процессе диалога;

в) использование гипотез в ходе диалога.

8) сформировать у студентов умение эффективно вести диалоги, критически воспринимать аргументацию оппонентов, умение находить свои нужные аргументы и логически грамотно опровергать ложные или недоказанные тезисы своих оппонентов.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Логика относится к дисциплинам базовой части учебного плана.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в среднем общеобразовательном учебном заведении и в результате изучения курса «Философия».

Изучение учебной дисциплины «Логика» следует за курсом «Философия».