Письменные работы оформляются в соответствии с методическими рекомендациями «Оформление текстового документа для дипломного и курсового проектирования».
Требование к структуре индивидуальных проектов информационного и исследовательского типа:
-титульный лист;
-содержание;
-введение (обоснование темы; постановка цели и задач; гипотеза; методы исследования);
-основная часть;
-заключение;
-список использованной литературы и интернет-источников;
-приложения (если есть).
Формат MicrosoftWord.
Шрифт – TimesNewRoman. Размер шрифта – 12 кегель.
Интервал - полуторный.
Поля: слева – 2,5 – 3 см, справа – 1,5 см, сверху – 2 см, снизу – 2 см
Расположение текста – по ширине страницы.
Заголовки – прописными буквами, по центру, жирным шрифтом.
Нумерация страниц: снизу по центру.
ЗАЩИТА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
Защита индивидуального проекта проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение дисциплины, что дает возможность публично представить результаты работы над проектом и продемонстрировать уровень овладения обучающимися отдельными элементами проектной деятельности.
Лучшие индивидуальные проекты могут быть представлены на общеколледжной студенческой научно-практической конференции, а также на городских и региональных студенческих научно-практических конференциях.
На защите внутри учебной группы могут присутствовать представители администрации, преподаватели, педагоги-организаторы, мастера производственного обучения колледжа.
Процедура защиты состоит в 5-8 минутном выступлении обучающегося, которое раскрывает актуальность, поставленные задачи, суть проекта и выводы. Далее следуют ответы на вопросы.
Индивидуальный проект оценивается по пятибалльной системе оценками «5» («отлично»), «4» («хорошо»), «3» («удовлетворительно»), «2» («неудовлетворительно»)
Индивидуальный проект, по результатам выполнения и защиты которого студенту выставлена неудовлетворительная оценка, возвращается ему на доработку в сроки, установленные заведующим отделением.
Неудовлетворительная оценка по результатам выполнения и защитыиндивидуального проекта является академической задолженностью студента и устраняется в соответствии с установленным в колледже порядком.
Проверку и составление письменного отзыва осуществляет руководитель проекта. По завершении обучающимся работы над индивидуальным проектом, руководитель проверяет работу, составляет письменный отзыв и передает его обучающемуся для ознакомления.
Письменный отзыв содержит заключение о соответствии работы заявленной теме, оценку качества и полноты разработки поставленных вопросов, их теоретической и практической значимости, общую оценку проекта.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
Русский язык.
1. Языковой портрет современника.
2. Молодежный сленг и жаргон.
3. Деятельность М.В. Ломоносова в развитии и популяризации русского литературного языка.
4. А.С. Пушкин — создатель современного русского литературного языка.
5. Русское письмо и его эволюция.
6. Русская фразеология как средство экспрессивности в русском языке.
7. Фразеологизм как отражение истории и национального своеобразия
8. Интересная фразеология.
9. Подготовка заочной экскурсии по одному из музеев Санкт-Петербурга
10. Прозвища и их происхождения.
11. Аббревиатура: сорняк или помощник?
12. "Цены еще дешевле!" (Ошибки в рекламных текстах)
13. Наши друзья - словари.
14. Учимся писать письма.
15. Профессиональная терминология.
16. Зачем нужны псевдонимы? /или Кто и зачем скрывается под маской?/
17. Роль "ников" в интернете
18. Как интернет влияет на язык?
19. Как влияют социальные сети на язык?
20. Особенности языка СМС сообщений
21. Иноязычная лексика в русском языке последних десятилетий
22. Грамотным быть - модно!
23. За чистоту русского языка!
24. Слова-паразиты в речи преподавателей и студентов
25. Лингвистические ошибки вокруг нас.
26. Лингвистическая география. Сколько языков в мире?
27. Наименование предметов материальной культуры (одежда, обувь, предметы обихода и др.) в русском языке и связь их со словами языков-первооснов.
28. Название черт характера человека в сопоставлении с животными в русском языке.
29. Применение черт животных для описания характера человека.
30. Новые профессии в современном мире и их названия.
31. Ономастика названия магазинов в моем городе.
32. Особенности прецедентных текстов-заголовков (на материале СМИ).
33. Откуда берутся наречия?
34. Отражение языческого мировоззрения славян в языке (фразеологии, пословицах, поговорках, ономастике).
35. Отражение имён славянских языческих богов в этимологиии некоторых слов современного русского языка.
36. Представления древних славян о времени и их отражение в языке и литературе.
37. Представления древних славян о цвете и их отражение в языке и литературе.
38. Прилагательные, обозначающие оттенки цвета в русском языке.
39. Происхождение междометий.
40. Русский язык и его контакты с другими языками.
41. Славянские азбуки, их происхождение и взаимосвязь.
42. Словообразовательные типы сложных русских фамилий.
43. Целесообразность использования заимствованной лексики в языке СМИ.
44. Что такое хорошая речь?
45. Эксперименты в области слова (на материале, художественной, публицистической литературы, языка СМИ и Интернета…).
46. Этимология слов-исключений из правил русской орфографии.
Литература
1. Современные бестселлеры - подлинная литература или дань моде (на примере одного из авторов)
2. Мастерство Ф.М.Достоевского в создании характера героя.
3. По страницам великой жизни. Л.Н.Толстой — человек, мыслитель, писатель.
4. Деятели литературы и искусства на защите Отечества.
5. У войны не женское лицо.
6. Особенности художественного мироощущения А.П.Чехова.
7. Виртуальная экскурсия по одному из музеев
8. Подготовка заочной экскурсии по одному из музеев
9. Серебряный век как своеобразный «русский ренессанс». Литературные течения поэзии русского модернизма: символизм, акмеизм, футуризм (общая характеристика направлений).
10. Литературные течения Серебряного века.
11. Женские образы в творчестве И.С.Тургенева и И.А.Бунина
12. Персонажи славянской мифологии в художественной литературе.
13. М.Ю. Лермонтов - художник.
14. Литературные места России.
15. Литературные места Санкт-Петербурга
16. Дуэли А.С. Пушкина.
17. Великая тайна любви (по повести "Олеся" А.И. Куприна).
18. Русские писатели - лауреаты Нобелевской премии.
19. «Нам не дано предугадать…» - так ли это? Идейно-художественное значение русской утопии и антиутопии XIX - XX веков.
20. Каким путем идти молодому человеку? Базаровы и Аркадии Кирсановы сегодня.
21. Русская литература о купеческом сословии от Островского до Чехова.
22. Русская классическая литература второй половины XIX века – история о прошедшем или родник для дня сегодняшнего?
23. Русский вопрос «что делать?» - и ответы на него Чернышевского и Солженицына (роман «Что делать?» и статья «Как нам обустроить Россию?»)
24. Война и человек на ней. Актуален ли толстовский пацифизм сегодня?
25. Семейные отношения… Что зависит от них, от чего зависят они… Русский семейный роман второй половины XIX века (Тургенев, Гончаров, Салтыков – Щедрин, Лев Толстой).
26. «Вишнёвый сад» - завещание Чехова России XX столетия. О чём?
27. Илья Ильич Обломов. Вред или добро несет он человеческой цивилизации? Нужны ли Обломовы XXI веку?
28. Санкт-Петербург на страницах произведений второй половины XIX века – каким его увидит читатель?
29. По силам ли человеку ли нравственные категории бытия в мире Достоевского? (по романам «Идиот», «Братья Карамазовы», «Преступление и наказание»)
30. Понятие ошибки в литературе, науке и жизни.
31. Жизнь и бытие – литературная, научная и жизненная оценки понятий
32. Русские/россияне за рубежом (выдающиеся поэты, писатели).
33. Судьбы русских писателей в эмиграции.
Физика
1. Солнечные батареи и их применение.
2. Светодиоды и их применение.
3. Дисперсия света.
4. Лазеры и их применение.
5. Оптические приборы.
6. Скин-эффект.
7. Передача радиосигналов на разных длинах волн.
8. Кабельная передача сигналов.
9. Сравнение разных способов получения электроэнергии.
10. Шаровая молния.
11. Принцип работы жидкокристаллического монитора.
12. Принцип работы плазменного телевизора.
13. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды.
14. Биологическое действие радиоактивных излучений.
15. Мобильная связь: за и против!
16. Новейшие космические исследования.
17. Кулинарная физика.
18. Эффективное использование электроэнергии.
19. Водородный двигатель.
20. Физика в различных видах спорта.
21. 3D-эффект.
22. Влияние звуков и шумов на организм человека.
23. Способы очищения воды.
24. Информативность воды.
25. Физика и йога.
26. КПД – только ли в физике
27. Источники энергии
28. Трение полезное и вредное.
29. Как работает гидравлический тормоз (пресс, гидравлический подъёмник, подводная лодка, барометр).
30. Физика в человеческом теле.
31. Силы в природе.
32. Давление полезное и вредное.
33. История создания «Катюши».
34. Реактивное движение в природе и технике.
35. Как работает ракета.
36. Рост кристаллов.
37. О красоте снежинок и узоров на окне.
38. Автомобиль не роскошь, а средство передвижения.
39. Альтернативные источники энергии.
40. Температура и термометры.
41. Модель газового термометра.
42. Проекты использования газовых процессов для подачи сигналов.
43. Модель тепловой машины.
44. Изготовление и принцип действия простейшего электроскопа.
45. Электризация полезная и вредная.
46. История исследования электричества.
47. Земля – большой магнит.
48. Как изготовить электромагнит.
49. Применение электромагнитов.
50. История открытия магнетизма.
51. Применение явления электромагнитной индукции (микроволновая печь, детекторы для обнаружения металлических предметов, электропечи для плавки металлов, поезд на магнитной подушке, генераторы переменного тока).
52. Опасности мобильного телефона.
53. Колебания в природе и технике.
54. Резонанс полезный и вредный.
55. Модель маятника Фуко.
56. Камера обскура.
57. Как работает микроскоп, телескоп, перископ, проекционный аппарат, фотоаппарат.
58. Спектральный анализ.
59. История создания ядерной энергетики.
60. Опасности ядерной энергетики.
61. Радиация полезная и вредная.
62. Элементарные частицы. Античастицы.
63. Принципы радиосвязи и телевидения.
Химия
1.«Периодическому закону будущее не грозит разрушением...»
2.Адсорбция - всеобщее и повсеместное явление.
3.Анализ белков на полноценность
4.Анализ качественного состава жевательных резинок основных производителей и их влияние на организм человека.
5.Буферные растворы в живых организмах.
6.Буферные системы в организме человека.
7.Вклад ученых – химиков в победу над фашизмом в Великой Отечественной войне.
8.Влияние видов химической связи на свойства веществ.
9.Влияние метода замораживания на качество питьевой воды.
10.Влияние продуктов коррозии на растительный и животный мир водоема.
11.Время в химии. Скорость химической реакции - от чего она зависит?
12.Гидролиз солей
13.Грани яркой натуры Д.И. Менделеева.
14.Диффузия в тканях растений (окрашивание цветов).
15. Изучение секретов приготовления клея
16.Изучение ферментативной активности биологических жидкостей.
17.Именные реакции в органической химии.
18.Исследование орехов миндаля на содержание цианид-ионов.
19.Калориметрические методы определения концентрации белков.
20.Кальций источник жизни, здоровья и красоты
21.Каталог занимательных химических опытов.
22.Краски живой и неживой природы
23.Металлы – материал для создания шедевров мирового искусства.
24.Минеральная вода - уникальный дар природы.
25.Некоторые пути решения проблемы токсикации соединениями алюминия объектов окружающей среды и людей. Краски в палитре художника.
26.О, шоколад! Полезное или вредное лакомство?
27.Правда и ложь в применении глицерина
28.Пути загрязнения продовольственного сырья и пищевых продуктов ксенобиотиками химического и биологического происхождения.
29.Рецепты красоты
30.Свеча - изобретение на все времена.
31.Секреты белозубой улыбки
32.Соль – без вины виноватая.
33.Сравнение пищевой ценности белков съедобных грибов и говяжьего мяса.
34.Сравнительный анализ образцов атмосферной и бытовой пыли, собранных в жилом помещении.
35. Теория электролитической диссоциации.
36. Управление обратимым химическим процессом.
37. Ферменты – что это?
38. Химики и лирики о железе
39. Химия созидающая и разрушающая организм человека (на примере наркотических средств).
40. Художественная ценность и свойства стекла.
41. Цветик-семицветик. Исследование цветовой реакции растительных пигментов группы антоцианов на изменение условий окружающей среды.
42. Что определяет форму кристаллов солей: анион или катион.
43. Что содержится в чашке чая?
44. Яды и противоядия.
45. Аморфные вещества в природе, технике, быту.
46. Виртуальное моделирование химических процессов.
47. Витамины и их значение в жизни человека.
48. Вклад отечественных ученых в развитие теории электролитической диссоциации.
49. Влияние алкоголя на организм человека.
50. Вода как реагент и среда для химического процесса
51. Грубодисперсные системы, их классификация и использование в профессиональной деятельности.
52. Защита озонового экрана от химического загрязнения.
53. Инертные или благородные газы.
54. Использование минеральных кислот на предприятиях различного профиля.
55. История шведской спички.
56. Косметические гели.
57. Многоликий карбонат кальция: в природе, в промышленности, в быту
58. Оксиды и соли как строительные материалы
59. Охрана окружающей среды от химического загрязнения. Количественные характеристики загрязнения окружающей среды.
60. Поваренная соль как химическое сырье.
61. Роль металлов в истории человеческой цивилизации. История отечественной черной металлургии. Металлотерапия.
62. Серная кислота — «хлеб химической промышленности».
63. Современные лекарственные препараты растительного происхождения.
64. Современные методы обеззараживания воды.
65. Углеводородное топливо, его виды и назначение.
66. Химия углеводородного сырья и моя будущая профессия.
67. Экологические аспекты использования углеводородного сырья.
68. Анализ пищевых продуктов на присутствие в них азота.
69. Кислород - и азотсодержащие органические вещества.
70. Определение качества мёда.
71. Содержание витамина С, каротина, дубильных веществ в ягодах и плодах.
72. Приготовление рН -индикаторов на основе растительного материала
73. Сравнительный анализ свойств различных сорбентов и современные аспекты их применения
74. Репортаж об использовании нефтепродуктов (творческий проект);
Экология
1. Возможности управления водными ресурсами в рамках концепции устойчивого развития.
2. Возможности управления лесными ресурсами в рамках концепции устойчивого развития.
3. Возможности управления почвенными ресурсами в рамках концепцииустойчивого развития.
4. Возобновляемые и невозобновляемые ресурсы: способы решения проблемыисчерпаемости.
5. Земельный фонд и его динамика под влиянием антропогенных факторов.
6. История и развитие концепции устойчивого развития.
7. Окружающая человека среда и её компоненты: различные взгляды на однупроблему.
8. Основные экологические приоритеты современного мира.
9. Особо неблагоприятные в экологическом отношении территории России:возможные способы решения проблем.
10. Особо охраняемые природные территории и их значение в охране природы.
11. Популяция как экологическая единица.
12. Причины возникновения экологических проблем в городе.
13. Причины возникновения экологических проблем в сельской местности.
14. Проблемы водных ресурсов и способы их решения (на примере России).
15. Проблемы почвенной эрозии и способы её решения в России.
16. Проблемы устойчивости лесных экосистем в России.
17. Система контроля за экологической безопасностью в России.
18. Современные требования к экологической безопасности продуктов питания.
19. Среда обитания и среды жизни: сходство и различия.
20. Структура экологической системы.
21. Структура экономики в рамках концепции устойчивого развития.
22. Твёрдые бытовые отходы и способы решения проблемы их утилизации.
23. Энергетические ресурсы и проблема их исчерпаемости.
24. Автомобильный транспорт – источник химического загрязнения атмосферы.
25. Технологии захоронения, переработки и утилизации мусорных отходов в Санкт-Петербурге.
26. Экологические проблемы ядерной энергетики, последствия аварий на атомных станциях.
27. Источники физического загрязнения водных объектов Ленинградской области и пути решения проблем.
28. Система контроля и обеспечение экологической безопасности в Ленинградской области.
29. Оценка воздействия на состояние окружающей среды …. (на примере конкретного предприятия, например, Киришинефтесинтез)
30. Проблема устойчивости экологической культуры и экологического сознания личности в современных условиях.
31. Возможности управления водными и рыбными ресурсами Ленинградской области.
32. Проблема озеленения территорий города.
33. Факторы, влияющие на рост онкологических заболеваний в регионе, и способы системной борьбы с экологическими проблемами.
34. Борьба с лесными пожарами и способы их устранения.
35. Проблема загрязнения городских пляжей и создания зон отдыха для горожан.
36. Экологическая обстановка в Санкт-Петербурге и планируемые мероприятия по её оздоровлению.
37. Нелегальные застройки в природоохранных зонах.
38. Весенние паводки, их последствия и методы борьбы с ними.
39. Санитарно-экологическое состояние города/района
40. Положительные и отрицательные воздействия развития экономики региона на экологию.
Иностранный язык
1. Сценарий телевизионной программы о жизни ……(публичной персоны, студента АТЭМК……). Интервью.
2. Экскурсия по Санкт-Петербургу.
3. Экскурсия по колледжу.
4.Кулинария. Меню.
5. Шопинг.
6. Спортивная жизнь.
7. Путешествие.
8. Государственная символика России.
9. Государственная символика Великобритании
10. Приметы и суеверия в жизни людей Британии и России.
11. Культура и искусство.
12. Представляя себя… (Мое портфолио)
13. Генеалогическое древо
14. Мой дядя самых честных правил… (о выдающемся члене семьи, родственнике)
15. Дом моей мечты
16. Родина – это то, что внутри меня… Это, то, что никогда не отнимешь…
17. Фотоотчет о самом незабываемом путешествии
18. У природы нет плохой погоды… («Моя зима, лето…»)
19. «Одни на планете» (Об экологических проблемах планеты Земля)
20. Осторожно, нас окружает среда
21. Экология и мы
22. МОЯ будущая профессия
23. «Окно в мир» (О роли иностранного языка в нашей жизни)
24. Виртуальное путешествие по Британии, по Соединенным Штатам (Германии)
25. Обычаи и традиции стран изучаемого языка
26. На английской (немецкой) стороне, на чужой планете предстоит учиться мне… (Об образовании в Великобритании и США (Германии))
27. Мой любимый фильм
28.«Сам себе режиссер» (короткометражный фильм на актуальную тему)
29. Музыка – стенография чувств (О роли музыки в нашей жизни)
30. Моя любимая книга (Книга, перевернувшая мое мировоззрение)
31. «Чума XXI века» (О роли компьютера и Интернета в нашей жизни)
32.«Вкус жизни» (Любимые занятия.Хобби.)
33. Здоровый образ жизни – здоровая планета! (Заповеди ЗОЖ)
34. «Отцы и дети» (Проблемы молодежи)
35. Куда катится мир или проблемы современной молодежи
36. Проблемы современной молодежи: чего хочет молодежь
37. Научно – техническая революция или век всевозможностей
38. Русские и английские идиомы.
39. Молодежные субкультуры России и Америки.
40. Англоязычная музыка – источник знаний.
41. Схема написания формальных писем.
42.Что нужно знать русскому туристу для правильного поведения в Великобритании.
Биология
1. «Система природы» К.Линнея и ее значение для развития биологии.
2. Биотехнология в практической деятельности человека.
3. Видовое и экологическое разнообразие биоценоза как основа его устойчивости.
4. Витамины, ферменты, гормоны и их роль в организме. Нарушения при ихнедостатке и избытке.
5. Влияние внешней среды на развитие организмов
6. Влияние курения, употребления алкоголя и наркотиков родителями на эмбриональное развитие ребенка.
7. Влияние окружающей среды и ее загрязнения на развитие организмов.
8. Воздействие человека на природу на различных этапах развития человеческого общества.
9. Генетические нарушения у людей.
10. Драматические страницы в истории развития генетики.
11. Значение селекции микроорганизмов в медицине.
12. История развития эволюционных идей до Ч.Дарвина.
13. Клеточная теория строения организмов. История и современное состояние.
14. Наследственная информация и передача ее из поколения в поколение.
15. Озоновые «дыры», кислотные дожди, смоги и их предотвращение.
16. Опасность глобальных нарушений в биосфере. Озоновые «дыры»,кислотные дожди, смоги и их предотвращение.
17. Основные направления биологического прогресса и биологического регресса.
18. Повышение продуктивности фотосинтеза в искусственных экологическихсистемах.
19. Причины и границы устойчивости биосферы к воздействию деятельности людей.
20. Пути повышения биологической продуктивности в искусственных экосистемах.
21. Различные экологические пирамиды и соотношения организмов на каждой их ступени.
22. Рациональное использование и охрана не возобновляемых природных ресурсов (на конкретных примерах).
23. Роль биологии в космических исследованиях.
24. Роль выдающихся биологов - наших соотечественников в развитии мировой биологии.
25. Роль правительственных и общественных экологических организаций всовременных развитых странах.
26. Современные представления о зарождении жизни. Рассмотрение и оценка различных гипотез происхождения
27. Современные представления о механизмах и закономерностях эволюции.
28. Современный этап развития человечества. Человеческие расы. Опасность расизма.
29. Творческая роль естественного отбора в природе.
30. Успехи современной биологии в медицине и здравоохранении.
31. Успехи современной генетики в медицине и здравоохранении.
32. История развития эволюционных идей до Ч.Дарвина.
33. Экологические кризисы и экологические катастрофы. Предотвращение их возникновения.
Информатика
1. Исследование проблемы «Безопасность работы в сети Интернет»
2. Исследование проблемы «Интернет – плюсы и минусы»
3. Исследование проблемы «Компьютерная зависимость ребенка»
4. Программирование решения уравнений
5. Исследование методов решения уравнений в программировании (на компьютере)
6. Применение программирования в … (выбрать интересующую область деятельности)
7. Компьютерные технологии в …и т.д. (выбрать интересующую область деятельности)
8. Разработка сайта по интересующей тематике
9. Методы решения систем линейных уравнений в приложении MicrosoftExcel
10. Приближенные методы решения уравнений в приложении MicrosoftExcel
11. Разработка электронных тестов по интересующей тематике, например: Использование электронных тестов на уроках математики Программирование обучающих программ по интересующим темам, например:
12. Социальные и правовые аспекты информационной войны.
13. Информационная культура и правовое государство.
14. Информационное общество и информационное преступление.
15. Криминалистика и компьютер.
16. Компьютерные технологии и СМИ (средства массовой информации).
17. Глобальные компьютерные сети и нравственные проблемы.
18. Естественные языки и компьютер.
19. Экспертные системы в предметных областях.
20. «Информационные» профессии и компьютерные технологии.
21. Анализ информационных ресурсов Интернета (по проблеме или предметной области).
22. Образовательные возможности компьютера.
23. Умный дом.
24. Коллекция ссылок на электронно-образовательные ресурсы на сайте образовательной организации по профильным направлениям подготовки.
25. Личное информационное пространство.
26. Мой рабочий стол на компьютере.
27. Электронная библиотека.
28. Оргтехника и специальность.
29. Проблемы компьютерной вирусологии.
30. Дистанционное образование: состояние, проблемы, перспективы.
31. Электронная тетрадь.
32. Передача и хранение информации в живых организмах.
33. Проект теста по предметам.
34. Телекоммуникации: конференции, интервью, репортаж.
35. Изобретение искусственного интеллекта и его влияние на информационное общество.
36. Воздействие компьютера на поведение и психологию человека.
37. Особенности функционирования навигационных систем.
38. Особенности работы беспроводных информационных технологий.
39. Облачные сервисы.
История
1. «Повесть временных лет». Легендарное и реальное в призвании варягов.
2. Мир глазами русича.
3. Принятие христианства. Феномен православной русской культуры.
4. Альтернативы объединения Руси и их реальные перспективы.
5. Культура Древней Руси как один из факторов образования древнерусской народности.
6. Покорность и борьба – монгольское нашествие.
7. Экспансия с Запада. Борьба с крестоносной агрессией.
8. Борьба за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси.
9. Установление царской власти и ее сакрализация в общественном сознании
10. Реформы Избранной рады: успех или неудача?
11. Генрих VIII и Иван Грозный: гении и злодеи?
12. Отражение Смутного времени в литературе и искусстве XVII века.
13. Как можно получить образование в России в XVII веке
14. Петровские преобразования: «культурная революция»?
15. «Просвещенный абсолютизм» в России и в одной из стран западной Европы
16. Движение декабристов: восстание или акт гражданского неповиновения?
17. Последний русский император в оценкеразныхпоколенийХХ в.
18. РоссияглазамииностранцевXVI – XIX вв.
19. Крымскаявойнависторическихисточникахимемуарах
20. Бирони«бироновщина»:взгляды современников и историков
21. Русскаяармия ивоенное искусствовXVIII в.
22. Проблемы «устроения государства» и «великого раскола»
23. Средневековая культура.
24. Положение рабочего класса в 19 столетии в Европе.
25. Столкновение двух миров (колониальная экспансия)
26. Проблемы парламентаризма в России в начале 20 века.
27. Алексей Михайлович Тишайший: портрет государя.
28. Петр Великий: исторический портрет.
29. Петровские реформы и российское общество.
30. Женщины на русском престоле: зло или благо.
31. Елизавета Петровна: исторический портрет.
32. Александр I: человек и государь.
33. Отечественная война 1812 года: народ, полководцы, герои.
34. Декабристы: преступники или герои.
35. Николай I: человек и государь.
36. Александр II Освободитель: исторический портрет.
37. Александр III Миротворец: исторический портрет.
38. Николай I: трагедия человека и государя.
39. Быт советского человека в 1970-х - начале 1980-х гг.
40. "Перестройка" 1985-1991 – замысел и результат.
41. Российское общество на пути демократических реформ 1990-х годов – обретения и потери.
42. Россия и Запад: характер взаимоотношений в постсоветский период.
43. Санкт-Петербург - Петроград – Ленинград - Санкт-Петербург.
Обществознание
1. "Вызов обществу" - хочу выделиться из «серой массы».
2. "Лидеры общественных движений" - какими качествами должен обладать человек, чтобы вести за собой массы.
3. "Социальные сети" - почему люди предпочитают живому общению виртуальное.
4. "Стадный инстинкт" - почему многие боятся или не хотят выделяться из большинства.
5. Современная семья - гармония и конфликты.
6. Актуальная проблема внешнеэкономических связей России и какой–либо страны или группы стран.
7. Беженцы и вынужденные переселенцы как социально-политическая проблема.
8. Безработица в современном мире: сравнительная характеристика уровня и причин безработицы в разных странах.
9. Быть ли ювенальной юстиции в России
10. В чём значимость социального познания?
11. Влияние религии на мировоззрение и поведение людей.
12. Влияние характера человека на его взаимоотношения с окружающими людьми.
13. Войны в истории моей семьи.
14. Глобальные проблемы человечества.
15. Государственный бюджет. Механизм формирования.
16. Добро и зло в современном мире.
17. Достижения науки и техники. Ответственность ученых.
18. Как изменится семья в будущем: наш социальный прогноз.
19. Крым - российский или украинский?
20. Маргиналы на стыке тысячелетий.
21. Мировое сообщество и его влияние на Россию
22. Молодежная субкультура Санкт-Петербурга.
23. Молодёжные субкультуры как проявление маргинальности.
24. Налоговая система РФ.
25. Наука в современном мире: все ли достижения полезны человеку?
26. Наша Родина – Россия. Что значит быть патриотом?
27. Неизвестные традиции и обычаи народов
28. Новые религиозные движения и их взаимоотношения со «старыми» религиями.
29. Ноу-хау в современной экономике: примеры для подражания.
30. Образование: право или обязанность?
31. Органы местного самоуправления в моем регионе
32. Основные проблемы социального развития современной России.
33. Особенности развития политической мысли в России в XI-XVI вв.
34. Политика и мораль. Совместимы ли эти понятия
35. Политические партии современной России.
36. Право и социальные нормы.
37. Представление о гендерных ролях у нынешних молодых людей и поколения их родителей: что изменилось?
38. Проблема роста количества лиц с делинквентным поведением среди современной молодежи.
39. Проблемы влияния интернета на формирование направленности личности подростков.
40. Проблемы социальной мобильности российского общества.
41. Развитие прав человека в ХХ — начале XXI века.
42. Роль СМИ в жизни людей.
43. Самая яркая личность и ее влияние на ход общественного развития.
44. Самые вредные достижения цивилизации.
45. Свобода современного человека: миф или реальность?
46. Система права и система законодательства.
47. Смертная казнь: за и против
48. СМИ: зеркало политической жизни или активный субъект политики?
49. Смысл жизни человека в современном мире.
50. Современная массовая культура: достижение или деградация?
51. Современные СМИ и их роль в формировании нравственного облика современного человека.
52. Содержание внутренних и внешних функций государства на примере современной России.
53. Социальные факторы молодежной преступности.
54. Становление и развитие гражданского общества в России
55. Суверенитет и легитимность политической власти. Проблема легитимности власти в России.
56. Участие женщин в политике (на примере России).
57. Финансовые пирамиды 1990-х годов: причины и последствия.
58. Формы государства: сравнительная характеристика (два государства на выбор: одно — из истории, другое — современное).
59. Формы участия личности в политической жизни.
60. Характеристика отрасли российского права (на выбор).
61. Чего хочет и о чем мечтает современная российская молодежь?
62. Человек и тоталитаризм: возможно ли сопротивление?
63. Эволюция социального института семьи.
64. Этносоциальные конфликты в современном мире.
65. Я или мы: взаимодействие людей в обществе.
Математика
1. Сложные проценты в реальной жизни
2. Тригонометрия вокруг нас
3. Функции в жизни человека
4. Функция у = соsx и окружающий нас мир
5. «Числа не управляют миром, но показывают, как управляется мир» (И.В.Гете)
6. Векторы в пространстве
7. Геометрия формы в искусстве
8. Интеграл и его применение в жизни человека
9. Логарифмическая функция и ее применение в жизни человека
10. Магические квадраты
11. Математика на шахматной доске
12. Природа и история комплексных чисел
13. Циклоида – загадка математики и природы
14. Число «е» и его тайны
15. Великие математики древности
16. Великое искусство и жизнь ДжероламоКардано
17. Геометрические модели в естествознании
18. Геометрия Евклида, как первая научная система
19. Геометрия Лобачевского
20. Графики элементарных функций в рисунках
21. Диофантовы уравнения
22. Загадки пирамиды
23. Замечательные математические кривые: розы и спирали
24. Использование графиков функций для решения задач
25. Красивые задачи в математике
26. Комплексные и гиперкомплексные числа
27. Математика и философия
28. Предыстория математического анализа. Значение производной в различных областях науки
29. Применение производной
30. Производная в экономике и биологии
31. Путешествие в мир фракталов
32. Великие математики и их великие теоремы
33. Конические сечения и их применение в технике.
34. Роль и место математики в современном мире.
35. Практические приемы вычислений с приближенными данными.
36. Применение интеграла в физике и геометрии.
37. Правильные и полуправильные многогранники.
38. Представление данных в программе MiсrosoftExcel.
39. Математические методы Леонардо да Винчи в работе «Витрувианский человек».
40. Математика и спорт.
41. История применения математических методов в химии.
42. Математическое моделирование биологических процессов.
43. Симметрия в живой природе.
44. Случайная изменчивость в живой природе.
45. Математические интерпретации Периодического закона химических элементов Д.И.Менделеева.
46. Прикладная стереометрия в химии – создание пространственных молекул органических веществ.
47. Доходы и расходы семейного бюджета (расчетные задачи с экономическим содержанием).
48. Влияние математических расчетов на биоритмы человека.
49. Математика в автомобиле
50. Поиск выгодного тарифа сотовой связи.
51. Математика в транспортном вопросе.
52. Демография и функциональная зависимость.
53. Загадки таблицы умножения.
54. Происхождение, развитие и применение человечеством арифметики.
55. Происхождение, развитие и применение человечеством геометрии.
56. Числа Фибоначчи. Применение золотого сечения в архитектуре и других сферах деятельности человека.
57. Геометрические паркеты. Дизайнерские решения в ландшафтной архитектуре и ремонте.
58. Правильные многогранники
59. За границами учебника математики.
