Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Психические процессы, психические состояния, психические свойства и психические образования.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

Тема 2. Психика, ее природа, функции, уровни и проявления

Вопрос 1. Природа и функция психики.

 

Отражение – это общее свойство любых материальных объектов. Оно характеризует их способность в процессе взаимодействия с другими объектами воспроизводить в своих изменениях некоторые особенности и черты воздействующих на них объектов (явлений).

 

Виды (формы) отражения:

1. Физическое отражение - присуще всем материальным объектам (неживым и живым).

2. Биологическое отражение - присуще только живым объектам (растениям, животным, человеку).

3. Психическое отражение – это способность организма реагировать на раздражитель, который сам по себе нейтрален, но несет в себе информацию о присутствии жизненно значимого воздействия.

 

Психическое отражение – это субъективное отражение объективного мира, оно не существует вне субъекта и зависит от его субъективных особенностей.

 

Основные этапы психического отражения Основные этапы развития по- ведения животных
Элементарная чувствительность Инстинкты – врожденные формы реагирования на определенные условия среды  
Предметное восприятие Навыки – формы поведения, приобретаемые в индивидуальном опыте животных  
Отражение межпредметных связей   Интеллектуальное поведение – сложные формы поведения, отражающие межпредметные связи

 

Высший уровень развития психики, свойственный человеку – это сознание.

 

Психика человека (его сознание) – это внутренний мир личности, который возникает в процессе взаимодействия человека с окружающим внешним миром, в процессе активного отражения этого мира.

 

Основные  функции психики человека:

Коммуникативная – обеспечивает возможность общения людей друг с другом.

Познавательная (когнитивная) – позволяет человеку познавать окружающий внешний мир.

Регулятивная функция обеспечивает регулирование всех видов деятельности человека (игровой, учебной, трудовой), а также всех форм его поведения.

 

Психическое отражение имеет следующие специфические особенности:

• это самый сложный и наиболее развитый вид отражения;

• оно позволяет правильно отражать окружающую действительность;

• оно имеет активный характер;

• оно постоянно совершенствуется в процессе деятельности;

• оно субъективно;

• оно носит опережающий характер.

 

Психическое отражение идеально по форме, это - мысли, ощущения, образы, переживания, т.е. то, что находится внутри человека, что нельзя потрогать руками, зарегистрировать с помощью измерительных приборов, сфотографировать. В то же время оно субъективно по содержанию, т.е. принадлежит конкретному субъекту и определяется его особенностями.

 

Физиологическим носителем психики человека является его нервная система.

 

Психика является свойством мозга. Связь центра мозга с внешней средой осуществляется при помощи нервных клеток и рецепторов.

Вопрос 2. Виды психических явлений и их взаимосвязь

Психические явления – это постоянные регуляторы деятельности и поведения, возникающие в ответ на воздействия (раздражители), которые имеют место сейчас (ощущения, восприятия) или когда-то были в прошлом опыте (память), обобщающие эти воздействия и предвидящие результаты, к которым они приведут (мышление, воображение), усиливающие или ослабляющие деятельность (чувства, воля), обнаруживающие различия в поведении людей (темперамент, характер, способности, знания, умения).

 

Психические явления в реальном процессе психического отражения конкретного субъекта тесно взаимосвязаны, могут влиять друг на друга и переходить одно в другое.

Выделяют четыре основные вида психических явлений (или четыре основные формы существования психического):

психические процессы, психические состояния, психические свойства и психические образования.

Психические процессы – это основной способ существования психического. Они обеспечивают первичное отражение и осознание человеком окружающей действительности, являются предельно пластичными и динамичными, имеют четное начало, определенное течение и ярко выраженный конец.

Выделяют познавательные (обеспечение предметности деятельности), эмоциональные (обеспечение субъективности деятельности) и волевые (обеспечение активности деятельности) процессы.

Психические процессы – это элементарные психические явления, включенные в более сложные виды психической деятельности.

 

Психические состояния – это целостная характеристика психической активности людей в определенных условиях, при выполнении ими конкретных задач. Свое название «психическое состояние» получает от ведущего компонента: познавательное состояние (размышление, сосредоточенность и т.д.), эмоциональное (радость, печаль и т.д.), волевое (решительность, настойчивость и т.д.).

Собственно жизнь человека есть смена одного состояния другим.

 

Психические образования – это психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта. К ним относятся знания, умения, навыки, а также различные психологические качества (ситуативные мотивы, жизненные позиции и т.п.).

 

Психические  свойства – это наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень поведения и деятельности, типичный для данного человека.

Синтез свойств психики приводит к формированию обобщенных макрохарактеристик человека как индивида, личности, субъекта деятельности и индивидуальности.

Все эти макрохарактеристики человека образуют его целостный психологический портрет, качественные признаки которого возникают, формируются, развиваются и появляются во взаимодействии с другими людьми, предметным миром, собственным «Я».

К психическим свойствам человека относятся: направленности («Что хочет человек?»), способности («Что может человек?»), темперамент и характер («Как проявляется человек?»).

 

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Цели и задачи учебного курса Культурология. | Тема 6. Договор возмездного оказания услуг.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 160 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Либо вы управляете вашим днем, либо день управляет вами. © Джим Рон
==> читать все изречения...

2227 - | 1965 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.