Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Этапы работы над рефератом

1. Определить тему реферата по одному из  предметов. Составить примерный план изложения материала. С помощью поисковых систем Интернет определить источники: адреса электронных библиотек, сайтов, Интернет-порталов.

2. Оформить титульный лист по Госту.

3. Пропустить один лист для оглавления, которое будет формироваться автоматически в конце работы над рефератом.

4. Скачать материал для реферата из Интернета, Список используемых Интернет-ресурсов поместить в конце.

5. Для  определения основных терминов реферата  использовать интернет-энциклопедию (Википедия).

6. Удалить все гиперссылки, которые были в исходном тексте из Интернета.

7. Чтобы сделать текст более выразительным, можно использовать для текста различные шрифты и стили оформления.

8. Отформатировать абзацы, используя команду Абзац (установить красную строку, межстрочный интервал, интервал до и после абзаца).

9. Вставить в текст  картинки, схемы, таблицы, диаграммы, фигуры, рисунки, формулы и т.д.

10. Вставленные объекты  можно обрамить рамками различного вида.    

11. Картинки и рисунки пронумеровать, используя для этого опцию Word: Рис.1, Рис.2 и т.д.

12. Дать наименование каждому вставленному объекту.

13. Работа над цветовым оформлением: использовать заливку цветом таблиц, схем, других вставленных объектов.

14. Использовать для выделения основных идей реферата различные шрифты. Оформить их разными цветами.

15. Разбить реферат на отдельные части. Озаглавить каждую часть. Первая часть – Введение. Последняя часть – адреса используемых Интернет-ресурсов. Перед списком Интернет-ресурсов поместить глоссарий – словарь используемых терминов и понятий.

16. Вставить свои гиперссылки (2-3).

17. Пронумеровать страницы, начиная со второй. Вставить верхний и нижний колонтитулы. Верхний колонтитул – наименование реферата (расположить по правому краю). Нижний колонтитул – Фамилия, Имя, Отчество автора реферата (расположить по левому краю). На титульной странице номер страницы и колонтитулы не ставятся.

18. Отформатировать заголовки. Сформировать автоматическое оглавление, используя пункт меню Ссылки – Оглавление. Оглавление должно состоять из заголовков разного уровня (стиля).  

19. Проверить работу автоматического оглавления и гиперссылок.

Защита реферата

 

Представление результатов своей работы учащийся может делать в следующих вариантах:

1. Распечатка реферата на бумаге с использованием цветного принтера.

2. Пересылка реферата преподавателю по электронной почте.

3. Публичная защита реферата на интегрированном уроке.

Предоставление реферата в бумажном варианте предусмотрено для тех студентов, кто по каким-то причинам не может присутствовать на заключительном уроке по защите рефератов – болезнь, срочный отъезд и т.д. При этом, перед распечаткой реферата иногда приходится его корректировать, убирая иллюстративный материал в целях экономии расходных материалов принтера. Безусловно, в этом варианте учащийся не может продемонстрировать свою работу с гиперссылками и  автоматическим оглавлением.

В случае отсутствия студента в учебном заведении задание по разработке реферата, требования к нему, а также необходимые консультации пересылаются преподавателем по электронной почте. Реферат студент также посылает по электронной почте. Работу электронной почты, стандартные правила оформления письма, пересылку файлов и т.д. студенты изучают в начале учебного года в рамках уроков информатики.

Самый интересный вариант представления реферата – это публичная защита его на большом экране (интерактивной доске)  с использованием мультимедийного проектора. Студент кратко излагает суть реферата, представляя на экране самые интересные иллюстративные материалы, используя автоматическое оглавление и гиперссылки. Во время защиты реферата студент может также использовать ресурсы Интернета, если необходимо привлечь дополнительный материал для ответа на вопросы или в его реферате есть внешние гиперссылки.

К обсуждению представленного реферата можно привлечь учащихся группы. В начале урока преподаватель объясняет, какие требования предъявляются к защите реферата и по каким критериям производится оценка. Учащимся предлагается заполнить оценочную таблицу и в ходе дискуссии обосновать свои оценки. Оценка по каждой графе таблицы может выставляться по 5 или 10-бальной шкале. В последней графе проставляется сумма баллов.

 

№ п/п ФИО   Актуаль- ность темы Содер-жание Исполь- зование источни- ков Изложе- ние ма- териала   Ответы на воп- росы Офор- мление Оцен- ка
1                
2                
               
15                

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите основные этапы работы над рефератом?

2. Как учащийся может представить результат своей работы?

3. Для чего используется Интернет - энциклопедия?

 

 

 

 

Подготовка реферата: «История развития компьютерной техники»

 

Задание 1. Создание и оформление титульного листа реферата

1. В текстовом процессоре MS Word создайте новый документ.

2. Наберите черновик документа (Times New Roman, 14 пунктов, выравнивание по левому краю) с информацией о своем учебном заведении, себе и своём преподавателе:

Текст для ввода Номер абзаца
Министерство здравоохранения Челябинской области ГБ ПОУ «Саткинский медицинский техникум» Реферат по информатике «История развития компьютерной техники» Работу подготовил: студент 14 «ф» группы Фамилия Имя Проверил: преподаватель информатики Дмитренко Р.Ф. г. Сатка, 2017 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

3. Выполните форматирование абзацев в соответствии со следую­щими требованиями:

Номер абзаца

Свойства абзаца

Форма­тирова­ние символов

Отступ

Вырав­нивание

Между­строчный интервал

Интервалы

слева первой строки перед после
1 i 0 по центру одинар­ный 0 0 Times New Roman, 14пт, полужирный
2 i i i i 0 i i
3 i i i i 150 i Times New Roman, 18пт, полужир­ный
4 i i i i 30 150 Times New Roman, 16пт, полужир­ный
5 8 i по левому краю i 0 0 Times New Roman, 14пт
6 i i i i i i i
7 i i i i i i i
8 i i i i i i i
9 i i i i i i i
10 i i i i i i i
11 0 i по центру i 90 i Times New Roman, 14пт, полужирный

 

Задание 2. Создание и оформление реферата «История развития компьютерной техники»

 

1. Установите курсор на новую страницу под титульный лист и последова­тельно скопируйте в документ содержимое файлов из папки на Рабочем столе «Файлы для реферата»:

1) Итоговая работа. Введение.rtf,

2) Начало эпохи ЭBM.rtf,

3) Первое поколение ЭBM.rtf,

4) Второе по­коление ЭBM.rtf,

5) Третье поколение ЭBM.rtf,

6) Четвёртое поколе­ние ЭBM.rtf,

7) Заключение.rtf.

2. Озаглавьте каждый из шести разделов документа (названия раз­делов могут совпадать с названиями соответствующих файлов).

3. Отформатируйте документ в соответствии с требованиями к ре­ферату (см. с.12).

4. Добавьте на страницы документа верхний колонтитул с назва­нием реферата, кроме титульного листа.

5. После слов «Первая электронная вычислительная машина (ЭВМ)» в разделе «Начало эпохи ЭВМ» добавьте сноску, в кото­рой поясните, как связаны понятия «ЭВМ» и «компьютер».

6. В сети Интернет найдите информацию о С. А. Лебедеве и допол­ните ею текст реферата.

7. Узнайте, когда и кем был разработан первый массовый персо­нальный компьютер, и добавьте эту информацию в соответству­ющий раздел реферата.

8. Найдите в сети Интернет изображения ЭВМ разных поколений. Вставьте по одному наиболее интересному изображению в соот­ветствующие разделы.

9. Добавьте в реферат раздел «Сравнительные характеристики поколений ЭВМ» и включите в него таблицу:

 

Характеристики

Поколения ЭВМ

I II III IV
Годы применения        
Элементная база        
Размеры        
Количество ЭВМ в мире        
Быстродействие        
Объём оперативной памяти        
Типичные модели        
Носитель информации        

 

10. Найдите необходимую информацию в сети Интернет и занесите её в соответствующие ячейки таблицы.

11. Добавьте раздел «Список литературы и Интернет-ресурсов» и включите в него перечень источников информации, которыми вы пользовались при подготовке реферата.

12. К каждому из заголовков разделов примените стилевое формати­рование, выбрав для них стиль Заголовок 1. Автоматически сформируйте новый раздел «Оглавление».

13. Сохраните результат работы в личной папке под именем Рефе paт.rtf.  и пригласите преподавателя для проверки.

 

 

 

 

 

Список использованных источников:

 

1. Информатика для медицинских колледжей: учебное пособие / М.Г. Гилярова. – Ростов н/Д: Феникс, 2017. – 526 с.

2. Информатика. Практикум [Электронный ресурс] / Омельченко В.П., Демидова А.А. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970439500.html

3. Информатика. Практикум [Электронный ресурс] / В. П. Омельченко, А. А. Демидова - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970433812.html

4. Электронный ресурс «ГРАМОТА.РУ». Форма доступа:www.gramota.ru

5. Электронный ресурс «Научные статьи.ру». Форма доступа: http://nauchniestati.ru/blog/kak-oformit-referat-po-gostu

 

Приложение 1

 

Эталоны ответов вводного контроля

 

1) Ms Word относится к прикладным программам как и любой текстовый редактор.

2) Меню – это набор команд, представленных в виде кнопок с ключевыми словами. Каждая кнопка имеет опции (вкладки). Щелчком по нужному пункту активизируем меню, выбираем опции, как правило, в диалоговом окне.

3) Панель инструментов – это набор команд, представленных в виде кнопок с рисунком. На панели инструментов находятся часто используемые команды.

4) Преимущество панели инструментов – быстро и просто. Недостаток – нет выбора, все – по умолчанию. Например, если команду печати дать в панели инструментов, то на печать будет выведен весь документ от начала до конца, из меню можно вывести отдельные страницы, заказать любое количество экземпляров и прочее.

5) Если на рабочем поле нет нужной панели, следует обратиться к пункту меню «Вид» - опция «Панели инструментов» и поставить флажок в нужном месте

6) С помощью панели инструментов «Формы» можно создавать электронные бланки документов.

7) обычные документы, документы, представленные в виде таблиц, интегрированные документы. формы документов (электронные бланки)

8) Можно поступить, например, так:

- дать команду «Открыть»,

- в появившемся диалоговом окне сделать щелчок по пункту «Мое сетевое окружение»

- двойной щелчок по значку «Р5», диск с:

- выбираем каталог, где находится информация в появившемся диалоговом окне указываем имя файла, путь или то, что знаем об этом файле.

9) Можно поступить, аналогично предыдущему, только вместо команды «Открыть», даем команду «Сохранить как …»

10) прежде всего, надо дать команду «Сохранить», чтобы файл сохранился в компьютере; для создании копии файла надо дать команду «Сохранить как …»; в диалоговом окне выбрать для сохранения диск а:;с тем же именем или новым дать команду «Сохранить».

 

 

Приложение 2

Пример оформления титульного листа:

 

14 пт, Ж
ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

18 пт, Ж


16 пт, Ж
РЕФЕРАТ

По информатике

Тема: «…………………………………»

14 пт
Выполнил:

Проверил:

14 пт, Ж
г.Сатка, 2017

Приложение 3

Пример оформления оглавления:

Приложение 4

Пример оформления библиографического списка:

 

Список литературы и интернет-ресурсов

1. Информатика для медицинских колледжей: учебное пособие / М.Г. Гилярова. – Ростов н/Д: Феникс, 2017. – 526 с.

2. Информатика. Практикум [Электронный ресурс] / Омельченко В.П., Демидова А.А. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970439500.html

3. Информатика. Практикум [Электронный ресурс] / В. П. Омельченко, А. А. Демидова - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970433812.html

4. Обработка информации средствами MS Word. Создание и оформление рефератов с использованием текстового редактора MS Word: учебно-методическое пособие для студ.мед.училищ, колледжей и техникумов / Р.Ф. Дмитренко. – Сатка, 2017. – 31 с.

5. Электронный ресурс «ГРАМОТА.РУ». Форма доступа:www.gramota.ru

6. Электронный ресурс «Научные статьи.ру». Форма доступа: http://nauchniestati.ru/blog/kak-oformit-referat-po-gostu

7. Электронный ресурс «RONL.RU». Форма доступа: www.ronl.ru/referaty/informatika/312243

 

Тестовый контроль

Вопрос №: 1 Основными функциями текстового редактора являются…

а) Автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах

б) Создание, редактирование, сохранение и печать текстов

в) Управление ресурсами ПК и процессами, использующими эти ресурсы при создании текста

г) Копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста

 

Вопрос №: 2 При нажатии на кнопку с изображением дискеты на панели инструментов происходит…

а) Сохранение документа

б) Запись документа на дискету

в) Считывание информации с дискеты

г) Печать документа

 

Вопрос №: 3 Каким способом можно сменить шрифт в некотором фрагменте текстового редактора Word?

а) Сменить шрифт с помощью панели инструментов

б) Вызвать команду "сменить шрифт"

в) Пометить нужный фрагмент; вызвать команду "сменить шрифт"; вызвать команду "вставить"

г) Пометить нужный фрагмент; сменить шрифт с помощью панели инструментов

 

Вопрос №: 4 При нажатии на кнопку с изображением ножниц на панели инструментов…

а) Вставляется вырезанный ранее текст

б) Происходит разрыв страницы

в) Удаляется выделенный текст

г) Появляется схема документа

 

Вопрос №: 5 Lexicon, Writer, Word, Блокнот – это…

а) Графические редакторы

б) Электронные таблицы

в) Текстовые редакторы

г) СУБД

Вопрос №: 6 Текстовый редактор и электронные таблицы - это…

а) Прикладное программное обеспечение

б) Сервисные программы

в) Системное программное обеспечение

г) Инструментальные программные средства

 

Вопрос №: 7 Каким способом можно копировать фрагмент текста в текстовом редакторе Word?

а) Пометить нужный фрагмент; вызвать команду "копировать";

б) Пометить нужный фрагмент; вызвать команду "копировать"; встать в нужное место; вызвать команду "вставить";

в) Пометить нужный фрагмент; вызвать команду "копировать со вставкой"

г) Пометить нужный фрагмент; вызвать команду "копировать"; вызвать команду "вставить"

 

Вопрос №: 8 Текстовый редактор может быть использован для…

а) Совершения вычислительных операций

б) Рисования

в) Написания сочинения

г) Сочинения музыкального произведения

 

Вопрос №: 9 Курсор – это…

а) Отметка на экране дисплея, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ

б) Наименьший элемент изображения на экране

в) Клавиша на клавиатуре

г) Устройство ввода текстовой информации

 

Вопрос №: 10 Текст, повторяющийся вверху или внизу страницы в текстовом редакторе Word, называется…

а) Стиль

б) Шаблон

в) Логотип

г) Колонтитул

 

Приложение 6

Эталоны ответов к тестовому контролю

 

 

1 2 3 4 5
б а г в в
6 7 8 9 10
а б в а г

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Основные требования к оформлению рефератов | Методологические основы и Эволюция менеджмента
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 305 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2471 - | 2352 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.