Поиск: Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
|
Самостоятельная работа студента
|
Контактный вид работы обучающегося с преподавателем |
Формируемые компетенции |
Виды занятий, используемые образовательные Технологии, способы и методы обучения |
Формы текущего и рубежного контроля успеваемости | ||||
| Лекции | Семинарские занятия | Всего аудит. часов | |||||||
| I. | РАЗДЕЛ МИКРОЭКОНОМИКА | 8 | 22 | 30 | 1 5 | 30 | ОПК-3 | Л, СЗ, СР ВЛ, ЛВ, СЗоп | С, Т, Д |
| II. | РАЗДЕЛ МАКРОЭКОНОМИКА | 6 | 12 | 16 | 9 | 16 | ОПК-3 | Л, СЗ, СР ЛВ, СЗоп | С, Т, Д |
| - | Итого | 14 | 34 | 48 | 24 | 50 (48+2) | - | - | - |
· - Примечание. Трудоёмкость в учебно-тематическом плане указывается в академических часах. Примеры видов занятий и образовательных технологий, способов и методов обучения (с сокращениями): виды занятий – лекция (Л), семинарское занятие (СЗ), самостоятельная работа (СР); образовательные технологии: вводная лекция (ВЛ), лекция-визуализация (ЛВ), семинарское занятие с опросом (Сзоп), решение ситуационной задачи (СЗ).
· Примерные формы текущего и рубежного контроля успеваемости (с сокращениями): Т – тестирование, С – собеседование по контрольным вопросам и собеседование по ситуационным задачам, Д – подготовка и представление доклада.
IV. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
Формы текущего контроля успеваемости: оценка уровня сформированности компетенций осуществляется на семинарских занятиях по результатам собеседования по контрольным вопросам, решения ситуационных задач, тестирования, демонстрации студентами практических навыков (умений). Оценка самостоятельной работы студента проводится по докладам, с которыми студенты выступают перед группой в течение семестра. Результаты выше обозначенных форм текущего контроля успеваемости отражаются в журнале академической успеваемости групп.
Отрабатываемые компетенции: ОПК-3.
Пример контрольных вопросов для занятия:
1. Как восстанавливается равновесие при колебаниях цен?
2. Существуют ли исключения из закона спроса?
3. Могут ли кривые спроса и предложения быть в форме прямых линий? От чего зависит "крутизна" кривых?
4. Какое конкретное или прикладное значение имеет поведение кривых спроса и предложения?
5. Прокомментируйте следующие утверждения: «равновесие на рынке устанавливается, когда наибольший объём продукции находит сбыт»; «неудовлетворительный спрос, как и затоваривание, служит признаком нарушения равновесия».
Весь перечень контрольных вопросов к занятиям представлен в УМК дисциплины (раздел «Фонд оценочных средств»)
Критерии оценки работы студента на семинарских занятиях при собеседовании по контрольным вопросам:
Для расчета рейтинга по дисциплине «Экономика» применяется первая модель (в соответствии внутри кафедральным положением о рейтинге студента по дисциплине). Для проведения текущего контроля успеваемости на кафедре используется балльно-рейтинговая система (модель№1 - накопительная). Накопительная модель предполагает, что рейтинг студентов по дисциплине формируется из баллов, набранных в результате текущего (посещение, успеваемость, контрольные работы по темам) и промежуточного (зачет, экзамен) контроля в семестре (таблица 1).
Таблица 1
| Виды текущего контроля | Балл по 100-балльной системе | |
| максимум за одну единицу | максимум за семестр | |
| Посещение, правильные ответы, работа на семинарах | 3 | 51 |
| Письменная мини-контрольная (тесты) по темам курса | 5 | 10 |
| Доклады | 4,5 | 9 |
| Итоговая (модульная) контрольная | 15 | 30 |
| Итого: | 100 | |
Рейтинговая система предусматривает поощрение студентов за хорошую работу в семестре проставлением «премиальных» баллов.
Преподаватель имеет право корректировать баллы за посещение, успеваемость и др. в соответствии со спецификой преподаваемой дисциплины.
Тестовые вопросы в полном объеме представлены в УМК дисциплины «Экономика» (прилагается).
Отрабатываемые компетенции: ОПК-3.
Пример тестов
1. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике:
1. конкуренция;
Централизованное планирование;
3. частная собственность;
4. свобода предпринимательского выбора.
2. Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:
1. командная;
2. рыночная;
3. натуральная;
Смешанная.
3. Что не относится к преимуществам рынка:
1. эффективное распределение ресурсов;
2. оптимальное использование достижений НТР;
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 146 | Нарушение авторских прав
Лучшие изречения: