Вычислите значения относительной погрешности e r и абсолютной погрешности Δ r внутреннего сопротивления источника r по формулам: , Δr=r∙εr.
Абсолютные погрешности Δ , Δ U и ΔI, определите исходя из точности шкалы приборов.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Данные занесите в отчетную таблицу 1.
Окончательные результаты измерений ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока запишите в виде:Ɛ= Ɛ±Δ Ɛ; r=rср ±Δrmax, где Δrmax – наибольшее из найденных значений абсолютной погрешности r.
Ɛ= ± ; r= ± ; εr= %.
5. Обобщите результаты своей работы. Сделайте вывод по проделанной работе.
Вывод:_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы
1. Почему показания вольтметра при разомкнутом и замкнутом ключе различны?
2. Как повысить точность измерения ЭДС источника тока?
Ответы:
Изм. |
Лист |
№ докум. |
Подпись |
Дата |
Лист |
1 |
Лабораторная работа № 5 |
Тема: «Определение ускорения свободного падения
при помощи математического маятника»
Цель работы: научиться опытным путем определять ускорение свободного падения при помощи математического маятника;
Средства обучения:
· оборудование: математический маятник, штатив, секундомер, измерительная лента.
· методические указания к выполнению лабораторной работы, калькулятор.
Ход выполнения лабораторной работы
Допуск к выполнению лабораторной работы
Выполните тест:
1. При свободных колебаниях шар на нити проходит путь от крайне левого положения до положения равновесия за 0,2 с. Каков период колебаний шара?
А. 0,2с; Б. 0,4с; В. 0,8с; Г. 2,5с.
2. Мальчик, качающийся на качелях, проходит положение равновесие 30 раз за минуту. Какова частота колебаний?
А. 0,5Гц; Б. 15Гц; В. 60Гц; Г. 0,25Гц.
3. Тело совершает свободные колебания, за одно колебание тело проходит путь 40см. Какова амплитуда колебаний?
А. 5см; Б. 10см; В. 20см; Г. 40см.
4. Как изменится период свободных колебаний маятника длиной 10 см при увеличении амплитуды его колебаний от 10см до 20см?
А. увеличится в 2 раза; Б. уменьшится в 2 раза; В. увеличится в раз; Г. не изменится.
5. Как изменится период колебаний математического маятника при увеличении его длины в 2 раза и уменьшении массы груза в 2 раза?
А. увеличится в раз; Б. уменьшится в раз; В. увеличится в 4 раза; Г. не изменится.
Ответы занесите в таблицу:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Теоретическая часть
Существует несколько способов определения ускорения свободного падения. Мы воспользуемся для этого математическим маятником.
При малых размерах шарика по сравнению с длиной нити и небольших отклонениях от положения равновесия период колебаний математического маятника можно рассчитать по формуле: (1), где (2); π=3,14; l – длина маятника, а g – ускорение свободного падения. Для увеличения точности измерений необходимо взять достаточно большое число полных колебаний (например, N=30, 40, 50).
Получим расчетную формулу для g. Для этого подставим формулу (2) в (1) и выразим g:
→ → → → (3).
Для определения ускорения свободного падения необходимо знать длину маятника l, время и количество колебаний – t и N.
3. Вычисления и измерения
1. Закрепите математический маятник в штативе и приведите его в колебательное движение. Измерьте время t фиксированного числа полных колебаний N.
2. Измерьте длину маятника l и рассчитайте ускорение свободного падения g по формуле (3):
Изм. |
Лист |
№ докум. |
Подпись |
Дата |
Лист |
2 |
Лабораторная работа № 5 |
Опыт №1 g 1 = ___________________=_________;
Опыт №2 g 2 = ___________________=_________;
Опыт №3 g 3 = ___________________=__________.
3. Результаты измерений и вычислений занесите в отчетную таблицу 1.
Таблица 1 – Результаты измерений и вычислений
№ | N | t, с | tср, с | l, м | g, | gср, | εg | Δg, |
1 |
|
|
|
| ||||
2 | ||||||||
3 |
4. Измените длину нити и повторите измерения и вычисления п.1-2.
В процессе работы заполните отчетную таблицу 2:
l = ____________;
Опыт №4g 4 = ___________________=_________;
Опыт №5g 5 = ___________________=_________;
Опыт №6g 6 = ___________________=__________.
5. Результаты измерений и вычислений занесите в отчетную таблицу 2.
Таблица 2 – Результаты измерений и вычислений
№ | N | t, с | l, м | g, |
4 |
| |||
5 | ||||
6 |
6. Рассчитайте абсолютную и относительную погрешности измерения, используя данные таблицы 1.
Относительная погрешность измерения времени:
, где ,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вычислите среднее значение ускорения свободного падения: ,
g ср = ___________________=_________;
Изм. |
Лист |
№ докум. |
Подпись |
Дата |
Лист |
3 |
Лабораторная работа № 5 |
_________________________________________________________________________________
Относительная и абсолютная погрешности измерения g: εg=2εt+εl; Δg=gср·εg
_______________________________________________________________________________________
Окончательный результат запишите в виде: gcр–Δg≤g≤ gcр+Δg.
_________________________________________________________________________________
Проверьте принадлежность известного значения g к полученному интервалу.
7. Обобщите результаты своей работы. Сделайте вывод.
Вывод:_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы
1. Дайте определение математического маятника.
2. Какова зависимость частоты колебаний математического маятника от массы тела на нити?
Ответы:
Изм. |
Лист |
№ докум. |
Подпись |
Дата |
Лист |
1 |
Лабораторная работа № 6 |
Тема: «Измерение показателя преломления стекла»
Цель работы: научиться опытным путем определять показатель преломления стеклянной пластины, имеющей форму трапеции.
Средства обучения:
· оборудование: стеклянная пластина с плоскопараллельными гранями, линейка, карандаш.
· методические указанияк выполнению лабораторной работы, калькулятор.