ФГБОУ ВО НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ОРГАНИЗАЦИОННО – ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ПЛАН ДЕКОРАТИВНОГО ПИТОМНИКА
Учебно-методическое пособие для составления и разработки курсового проекта
для студентов очной и заочной форм обучения факультета лесного хозяйства по
направлению подготовки 35.03.01 - Лесное дело
Нижний Новгород, 2018
Оглавление
| Введение | 3 |
| 1. Анализ природных условий района расположения питомника | 5 |
| 2. Расчет потребности в посадочном материале для озеленения | 5 |
| 3. Выбор и обоснование ассортимента деревьев и кустарников для озеленения и выращивания в питомнике | 8 |
| 4. Определение сроков выращивания посадочного материала. | 15 |
| 5. Расчет производственной мощности отделений и школ декоративного питомника | 19 |
| 6. Расчет производственных площадей декоративного питомника | 25 |
| 6.1. Расчет площади посевного отделения | 25 |
| 6. 2. Расчет площади отделения черенкования | 32 |
| 6.3. Расчет площади отводкового отделения | 36 |
| 6.4. Расчет площади отдела формирования | 42 |
| 6.5. Расчет площади маточной черенковой плантации | 45 |
| 6.6 Расчет площади маточной семенной плантации | 49 |
Введение
Создание оптимальных условий для труда и отдыха городского и сельского населения, улучшение эстетического облика современных городов и сел – проблемы, решение которых имеет исключительную важность.
Один из путей улучшения состояния окружающей среды и благоустройства населенных мест – создание новых объектов зеленого строительства и реконструкция существующих.
Ежегодно в городах и селах создаются новые сады, скверы, уличные посадки, озеленяются промышленные предприятия, больницы. Школы, детские сады, дворы жилых микрорайонов, реконструируются парки. Возникает необходимость в посадке десятков тысяч деревьев, сотни тысяч кустарников. Знание основных декоративных свойств растений (разнообразие формы, цвет, фактуры кроны, листьев, цветов, плодов, коры) и умение применять их при решении поставленной задачи, дает возможность радикально изменить архитектурный облик городов и сел.
Важным недостатком современного зеленого строительства в населенных пунктах нашей страны является сравнительно однообразный ассортимент деревьев и кустарников. Чаще всего это обусловлено недостатком посадочного материала, особенно высоко декоративных видов, видов устойчивых в городских условиях и обладающих высокими санитарно-гигиеническими свойствами. До сих пор в качестве посадочного материала используются дички, взятые из леса. Не секрет, что такие саженцы часто имеют асимметрично развитую крону, не имеют компактной корневой системы, привыкли существовать в условиях затенения. Поэтому при использовании такого посадочного материала неизбежны низкая приживаемость и неудовлетворительный декоративный эффект. К сожалению, современные лесные питомники и питомники сельских лесхозов при выращивании посадочного материала, ограничиваются узким ассортиментом, выращивают в основном сеянцы, редко саженцы 2 –3- летнего возраста. Агротехника выращивания посадочного материала примитивна, не используются новейшие достижения науки и передовые технологии.
В связи с вышеизложенным, актуальным становится проектирование и создание декоративных питомников – специализированных современных хозяйств по выращиванию посадочного материала разнообразного ассортимента, выпускного возраста.
Целью предлагаемых методических указаний к выполнению курсового проекта является ознакомить студентов с особенностями организации декоративных питомников.
Далее, считаем необходимым привести основные требования к написанию курсового проекта. Проект должен представлять собой вполне завершенную самостоятельную творческую работу студентов, отличающуюся органической целостностью всех частей (от введения до заключения и выводов), подчиненностью их одной общей цели (выращивания посадочного материала для озеленения населенных пунктов), полнотой, обоснованностью всех результатов, выводов и заключений, всех принимаемых проектных решений. Необходимо так организовать выполнение работы, чтобы каждая часть и каждый раздел проекта, последовательно освещал с разных позиций все стороны процесса выращивания декоративного посадочного материала, вытекали одна из другой, логически были связаны в единое целое.
Проект должен быть написан грамотно как с технической точки зрения, так и в отношении орфографии и стиля изложения. Материал следует размещать четко, конкретно, с выделением частей проекта.
Результат работы представляется в виде пояснительной записки, состоящей из введения и следующих глав.
1. Анализ природных условий района расположения питомника.
2. Расчет потребности в посадочном материале для озеленения.
3. Выбор и обоснование ассортимента для озеленения и выращивания в питомнике.
4. Определение сроков выращивания посадочного материала.
5. Расчет производственной мощности отделений и школ декоративного питомника.
6. Расчет производственных площадей декоративного питомника.
7. Организация декоративного питомника.
Анализ природных условий района расположения питомника
Знания основных режимов и важнейших экологических факторов, их правильная оценка, сделанная на основе всестороннего анализа. Во многом определяет принятие верных хозяйственных решений специалистами, занимающихся выращиванием посадочного материала для нужд зеленого строительства. Обуславливается это тем, что объект, с которым приходится работать (и при составлении данного курсового проекта), представляет собой – живые растения, а именно, деревья и кустарники. Теснейшим образом связанные со средой их обитания и во многом зависящие от проявления экологических показателей этой среды.
В этом разделе выполняется краткое описание и анализ природных условий района расположения питомника. При анализе делается оценка степени благоприятствования экологической ситуации процесса выращивания посадочного материала декоративных деревьев и кустарников, всей деятельности декоративных питомников. При этом сначала анализируются и оцениваются с точки зрения их влияния на дендрорастения отдельные факторы: температурный режим, режим осадков. Почвы и так далее, а затем дается общее заключение. Выполняется данная работа на основе использования литературных источников.
