Санкт-Петербургский государственный университет
Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А
П Р А К Т И К И
Профессиональная практика
Internship
Язык(и) обучения
русский
Трудоемкость в зачетных единицах: 2
Регистрационный номер рабочей программы: 003050
2018
Аннотация
Профессиональная практика является составной частью основной образовательной программы (ООП) по направлению подготовки бакалавриата 51.03.01 «Культурология». Данная рабочая программа реализуется на основе требований компетентностно-ориентированного учебного плана основной образовательной программы бакалавриата. Она ориентирована на приобретение обучающимися ряда общекультурных и профессиональных компетенций. Компетенции, на которых сфокусирована данная рабочая программа учебной дисциплины, могут наполняться также комплексом знаний, умений, навыков, предоставляемых другими дисциплинами, реализуемыми в рамках ООП подготовки бакалавриата.
Раздел 1. Характеристика практики
Цель и задачи практики
Основной целью освоения дисциплины «Профессиональная практика» является обеспечение связи между научно-теоретической и практической подготовкой бакалавров, формирование первоначального опыта практической деятельности в соответствии с выбранным направлением обучения.
Студенты могут использовать материалы, полученные в ходе прохождения практики, для выполнения выпускной кваликафиционной работы.
Основными задачами музейной практики является:
- Углубление полученных на факультете теоретических знаний и практических навыков по пройденным дисциплинам;
- Формирование навыков выполнения типовых задач, которые характерны для области профессиональной деятельности;
- Получение представления о практической деятельности конкретной организации;
- Сбор конкретного материала для написания отчета или дипломной работы.
1.2. Вид практики (вид практики должен соответствовать актуальному учебному плану, утверждённому в установленном в СПбГУ порядке)
□ Учебная ■ Производственная
□ Научно-исследовательская практика □ Педагогическая
□ Преддипломная
1.2.1. Тип практики (выбрать при наличии)
□ Клиническая
□ Проектная
□ Полевая
□ Научно-исследовательская
■ Педагогическая
Способ проведения практики
■ Стационарная (в пределах Санкт-Петербурга)
□ Выездная (за пределами Санкт-Петербурга)
1.3.1. Дополнительные характеристики стационарной практики (отметить нужное)
□ в СПбГУ:
□ учебно-научное подразделение СПбГУ __________________________ (указать какое)
□ административное подразделение СПбГУ _______________________ (указать какое)
□ Научная библиотека им. М. Горького
□ Научный парк СПбГУ
□ Издательство СПбГУ
□ Приемная комиссия СПбГУ
□ другое _____________________________________________________ (указать какое)
■ в организации, расположенной на территории Санкт-Петербурга (в рамках соглашения/договора, ИС Партнер)
□ иные особенности: _____________________________________ _________ (указать, какие)
1.3.2. Дополнительные характеристики выездной практики (выбрать при наличии)
□ особенности проведения, связанные с сезонностью: _________________ (указать, какие)
□ экспедиция, выездная на учебно-научные базы, в профильной организации (в рамках соглашения/договора, ИС Партнер)
□ иные особенности: _____________________________________ _________ (указать, какие)
1.4. Формы проведения практики (выбрать один вариант по согласованию с сотрудниками Управления образовательных программ в соответствии с календарным учебным графиком)
□ Непрерывно (путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик)
■ Дискретно с указанием дополнительных характеристикпроведения практики (возможно сочетание дискретного проведения практик по их видам и по периодам их проведения)
1.5. Требования подготовленности к прохождению практики
Студенты, приступающие к прохождению профессиональной практики, должны освоить профильные курсы по программе бакалавриата, предоставляющие необходимые знания об изучаемой культуре, а также курсы дисциплин: "Информатика в гуманитарных науках", "Английский язык", "Культура речи и академического письма".
1.5.1. Особые условия допуска (указать какие, например, обязательный медицинский осмотр)
___________________________________________________________________________
Практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
1.6. Перечень применяемых профессиональных стандартов в области профессиональной деятельности (дополняемый) и (или) перечень обобщенных трудовых функций, умений, навыков по мнению потенциальных работодателей.
1.7. Перечень профессиональных компетенций, формирующих практическую составляющую результатов освоения программы:
ПК-6 Способен применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в области организации труда
ПК-8 Готов к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности, участию в разработке инновационными проектами
ПК-17 Способен осуществить художественно-творческие планы и программы в социокультурной сфере
ПК-18 Готов к участию в реализации форм культурно-досуговой деятельности
ПК-19 Способен осуществлять воспитательную и педагогическую деятельность в общеобразовательных учреждениях
ПК-20 Способен использовать современные методики и формы учебной работы в общеобразовательных учреждениях
