Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Задачи преддипломной практики




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«Башкирский государственный педагогический университет

им. М. Акмуллы»

(ФГБОУ ВО «БГПУ им. М.Акмуллы»)

Факультет психологии

 

 

 Б2.П.4 ПРОГРАММА

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

 

Рекомендуется для направления подготовки

 44.04.01 - Педагогическое образование 

направленность (профиль) «Научно-методическая деятельность в учреждениях образования»

квалификации (степени) выпускника – магистр

 


1. Цели и задачи преддипломной практики:

Целью преддипломной практики является выполнение выпускной квалификационной работы и формирование профессиональных компетенций, соответствующих следующим видам профессиональной деятельности: педагогическая; научно-исследовательская; методическая.

- способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

- способностью к самостоятельному освоению и использованию новых методов исследования, к освоению новых сфер профессиональной деятельности (ОК-3);

- способностью формировать ресурсно-информационные базы для осуществления практической деятельности в различных сферах (ОК- 4);

- способностью самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с помощью информационных технологий, новые знания и умения, непосредственно не связанные со сферой профессиональной деятельности (ОК- 5);

- готовностью использовать знание современных проблем науки и образования при решении профессиональных задач (ОПК – 2);

- способностью осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейшие образовательные маршруты и профессиональную карьеру (ОПК – 4);

- способность анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование (ПК-5);

- готовность использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач (ПК-6);

- готовность к разработке и реализации методических моделей, методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (ПК-11);

- готовность к систематизации, обобщению и распространению отечественного и зарубежного методического опыта в профессиональной области (ПК-12).

Задачи преддипломной практики

В связи с поставленными целями решаются следующие задачи преддипломной практики: 

 – использование технологий организации научной и профессиональной деятельности;

- подготовка, систематизация, обобщение материалов по теме выпускной квалификационной работы;

- анализ и интерпретация результатов научного исследования в сфере науки и образования с использованием современных научных методов и технологий;

- применение технологий и методов сбора информации, обработки данных с использованием различных современных средств, в том числе и компьютерных, сетевых технологий, баз данных;

- выполнение индивидуального задания руководителя работы по теме выпускной квалификационной работы.

 

2. Трудоемкость практики. Трудоемкость преддипломной практики составляет 4 учебные недели – 6 зачетные единицы (216 часов), практика рассредоточенная, итоговый контроль – зачет с оценкой (в форме предзащиты).

3. Сроки проведения практики и ее место в структуре основной образовательной программы:

Преддипломная практика относится к циклу Б.2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа» и проводится в 4 семестре.

Для успешного прохождения преддипломной практики необходимы знания, умения и компетенции, усвоенные студентами в процессе изучения дисциплин «Методология и методы научного исследования», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Инновационные процессы в образовании»  и научно-исследовательской, научно-педагогической практик.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 276 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Самообман может довести до саморазрушения. © Неизвестно
==> читать все изречения...

3018 - | 2815 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.