Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Список использованных источников и литературы

 

 

1. Абкович А.Я. К вопросу о психологическом изучении внимания и концентрации за рубежом / А. Я. Абкович // Коррекционная педагогика. — 2015. — №1. — С. 34-45.

2. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций/ Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 2006. –159 с.

3. Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте// Хрестоматия по вниманию/Ред. А.Н. Леонтьева.-М., 2009. - С.184-200.

4. Гальперин П.А. К проблеме внимания // Хрестоматия по психологии/ Под.ред. А.В. Петровского. - М., 2010. – 416 с.

5. Гальперин П.Я. Экспериментальное формирование внимания / П.Я. Гальперин. – М.: Просвещение, 2011. – 396 с.

6. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология/ М.В. Гамезо, Л.М. Орлова. – М.: Педагогическое общество России, 2013. – 512 с.

7. Добрынин Н.Ф. О новых исследованиях внимания / Н.Ф. Добрынин // Вопросы психологии. – 2013. – №3. – 128 с.

8. Добрынин Н.Ф. О теории и воспитании внимания // Хрестоматия по вниманию/ Под.ред. А.Н. Леонтьева, А.А. Пузыря и В.Я. Романова. - М., 1976. – 269 с.

9. Забрамная С.Д. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей: пособие для психол.-мед.-пед. комис. — М.:Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005. — 32 с. (Коррекционная педагогика)

10. Калягин В. А., Овчинникова Т.С. Психология лиц с нарушениями речи. – СПб.: КАРО, 2007. – 544 с.

11. Кузьмина, Е. С., Особенности внимания у детей младшего школьного возраста с ЗПР  / Е. С. Кузьмина // Логопед. - 2014. - № 5. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14 (7 назв.). - табл. 1-2.

12. Ланге Н. Изучение устойчивости внимания: опыты Н. Ланге, Н. Макворса [Электронный ресурс] [Текст] / Н. Ланге, Н. Макворса. – URL: http://helpiks.org/3-45407.html (дата обращения: 14.12.2017).

13. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.

14. Маклаков, А.Г. Общая психология: учебник для вузов./А.Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2006. - 583 с.

15. Набиуллина Н. В. Психолого-педагогические основы развития произвольного внимания старших дошкольников  / Н. В. Набиуллина // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики: материалы VIII Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 23 окт. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. — № 3 (8). — 122 с.

16. Немов Р.С. Психология: Учеб.для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии. — 688 с.

17. Павлов, И.П. Собрание сочинений /И.П. Павлов. -М.: Просвещение, 1982 -151 с.

18. Петрова, А. А., Занятие по социально-коммуникативному развитию "Веселое путешествие" [Текст]: (для старших дошкольников) / А. А. Петрова, И. Е. Белоокая // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2016. - № 10. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59 (2 назв.). - 3 фот.

19. Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.Д. Шадрикова. – М.: Просвещение, 2010. – 110 с.

20. Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях (методики, тесты, опросники). Сост. Е.В. Доценко. – Волгоград, 2007.

21. Рубинштейн, С.Л. Внимание и его воспитание /С.Л. Рубинштейн. - М.: 2000.

22. Стребелева, Е. А., Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста: методическое пособие / Е. А. Стребелева, Г. А. Мишина, Ю. А. Разенкова и др. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 2004. – 164 с.

23. Ухтомский, А.А. Доминанта. Статьи разных лет. 1887-1939 /А.А. Ухтомский. - СПб.: Питер, 2002.- 448с.

24. Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учеб.пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина.—М.: Просвещение, 1989.—223 с.

25. Хватцев М. Е. Предупреждение и устранение недостатков речи: пособие для логопедов, студентов педагогических вузов и родителей / М. Е. Хватцев. – СПб.: КАРО; Дельта +, 2004. – 272 с.

 


 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Стимульный материал к методике определения продуктивности и устойчивости внимания (кольца Ландольта)

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Стимульный материал к методике «Найди отличия»

 


 

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Стимульный материал к методике «Найди и вычеркни» (адаптация Е.В. Доценко)

 

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Описание предполагаемыхрезультатов | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 644 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лучшая месть – огромный успех. © Фрэнк Синатра
==> читать все изречения...

4339 - | 4206 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.