Преподаватель
к.ф.н., доц. Коломоец Е.Н.
Москва – 2016
Содержание
1. Программа исследования....................................................................................2
2. Исследование организации базовых кафедр в ОАО «Российские космические системы»............................................... ………………………..33
2.1 Анализ отношения студентов к обучению на базовых кафедрах………………………………………………………………………….62
2.2 Оценка заинтересованности студентов, обучающихся на базовых кафедрах, в получении знаний и практических навыков……………………..66
Заключение……………………………………………………………………...126
Приложения…………………………………………………………………….135
Приложение А. Опросник для анкетирования студентов 3 и 4 факультетов МАИ (НИУ)……………………………………………………………………..136
Приложение Б. Результаты анкетирования студентов 3 и 4 факультетов МАИ (НИУ)..................................................................................................................142
Программа исследования
Актуальность исследуемой проблемы. В настоящее время в современном обществе сложилась ситуация дисбаланса образования, что привело к разрыву между ВУЗами и профильными предприятиями.
Выходом из создавшейся ситуации может стать постоянное взаимодействие и сотрудничество учреждений высшего профессионального образования с предприятиями, которые заинтересованы в получении хорошо подготовленных молодых специалистов, способных не только решать стандартные ситуации, но и, имея творческие способности, разрабатывать различные проекты и видеть перспективу функционирования предприятия в условиях диверсификации экономики, тем более что такой положительный опыт партнерских отношений присутствовал в советской системе образования.
Развитие рыночных отношений привело к разрыву связей между вузами и профильными предприятиями, что повлияло не только на возможности трудоустройства выпускников в соответствии с полученной ими специальностью, но и на снижение качества образования в силу лишения студентов, за редким исключением, баз для прохождения производственной практики.
Развитие предприятий идет гораздо быстрее, чем происходит смена учебных программ, поэтому порой потребность предприятий и результат обучения в виде специалистов не имеют «общих точек соприкосновения». В этом должны быть заинтересованы и организации, и сами Вузы. Этим объясняется актуальность дипломного проекта.
Проблема исследования - несоответствие практических навыков и знаний студентов в области инженерной деятельности требованиям работодателя.
Объект исследования – взаимодействие ОАО «Российские космические системы» с аэрокосмическими ВУЗами в процессе подготовки студентов.
Предмет исследования – виды взаимодействия ОАО «Российские космические системы» с аэрокосмическими ВУЗами в процессе подготовки студентов.
Цель исследования – выявить отношение студентов к обучению на базовых кафедрах
Задачи:
1. Оценить соответствие уровня подготовки студентов требованиям ОАО «Российские космические системы».
2. Изучить преимущества обучения на базовых кафедрах в ОАО «Российские космические системы».
3. Выявить мнение студентов, обучающихся в МАИ (НИУ) относительно способов взаимодействия ВУЗов и работодателей.
Гипотезы:
1. Выпускники ВУЗов не обладают достаточным уровнем практических навыков в области инженерной деятельности для успешного выполнения трудовых функций.
2. Обучение на базовых кафедрах позволяет сократить разрыв между требованиями работодателя и уровнем подготовки студентов.
3. Возможность трудоустройства по специальности после обучения на базовых кафедрах повышает заинтересованность студентов в получении знаний и практических навыков.
Для достижения поставленных задач используется метод анкетного опроса. Опрошены студенты 3 и 4 факультетов МАИ (НИУ), которые обучаются на 4 и 5 курсе для анализа и оценки существующих способов подготовки выпускников. Было опрошено 107 студентов 4 факультета и 107 студентов 3 факультета в возрасте от 17 до 25 лет. В том числе, в число респондентов вошли те, которые обучаются на базовых кафедрах.
Исследование организации базовых кафедр в ОАО
"Российские космические системы"
