Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Диагностическая работа по математике 6 класс

Диагностическая работа по математике 6 класс

Вариант I

____________________________________________________________________                                                  ___________

                                                        (Фамилия, Имя, Отчество)                                                                                                     (класс, буква)

Перед Вами задания по математике. На их выполнение отводится 50 минут. Внимательно читайте задания.


Часть I

К каждому заданию (№№ 1-16) дано четыре ответа, но только один из них правильный.

 

1. Разность числа 25 и частного чисел 8 и 4 равна

    1) (25 – 8): 4                       2) 25: (8 – 4)                    3) (25: 8) – 4                    4) 25 – 8: 4

 

2. На каком рисунке закрашена  часть фигуры?

1)                   2)              3)                   4)

 

Задания 3, 4 и 3*, 4* выполняются на выбор.

 

Выполните задание 3 и 4, если Вы изучали тему «Десятичные дроби».

3. Вычислите 5,3 – 2,175.

       1) 2,178                             2) 3,125                             3) 3,275                             4) 7,475

 

4. Между какими последовательными натуральными числами находится дробь 3,18?

       1) 3 и 18                           2) 3 и 4                              3) 18 и 19                          4) 7 и 8

 

Выполните задание 3* и 4*, если Вы изучали тему «Обыкновенные дроби».

3*. Вычислите .

       1)                               2)                             3)                             4)

 

4*. Между какими последовательными натуральными числами находится дробь ?

        1) 1 и 3                 2) 2 и 3                              3) 1 и 2                              4) 5 и 8

 

5. Укажите координаты точек А, В и С на рисунке:

1) А(3); В(6); С(9)            2) А(2); В(7); С(9)            3) А(9); В(7); С(3)            4) А(3); В(7); С(9)

 

6. Выразите в часах и минутах: 135 мин =___ч ______мин.

         1) 1 ч 35 мин      2) 1 ч 45 мин                    3) 2 ч 5 мин                      4) 2 ч 15 мин

 

7. Округлите до десятков число 12537.

          1) 12500             2) 12530                            3) 12540                            4) 12600

 

 

8. Найдите значение выражения 5a + 13, если a = 4.

       1) 22                      2) 33                                  3) 67                                  4) 72

 

9. Выберите буквенную запись переместительного свойства сложения.

     1)                                      3)

      2)                                                      4)

 

10. Выберите уравнение, корнем которого является число 19.

         1) 11x = 19                     2) x + 123 = 144               3) 225 – x = 206                4) 416: x = 16

 

11. Первый принтер печатает в минуту 24 страницы, а второй в 3 раза меньше. Сколько страниц печатает в минуту второй принтер?

      1) 8                                     2)12                                   3) 27                                  4) 72

 

12. Автобус рассчитан на 26 мест. Какое минимальное количество автобусов достаточно заказать для поездки на экскурсию 135 школьников?

      1) 3                                     2) 5                                    3) 6                                    4) 8

 

13. Длина отрезка AD = 10 дм, AB = 5 дм 2 см, CD = 3 дм 4см. Найдите длину отрезка BC.

1) 1 дм 4 см                             2) 1 дм 6 см                      3) 2 дм 4 см                      4) 2 дм 6 см

 

14. Назовите угол, изображенный на рисунке:

 

 

 

    1) ÐABC                             2) ÐACB                          3) ÐCAB                          4) ÐBCA

 

15. Длина школьного стадиона прямоугольной формы 150 м, а ширина на 60 м меньше. Найдите площадь школьного стадиона.

      1) 450 м2                            2) 1350 м2                         3) 4500 м2                         4) 13500 м2

 

16. Найдите объем фигуры, если объем куба внутри равен 2 дм3

 

 

1) 6 дм3                          2) 8 дм3                             3) 10 дм3                           4) 16 дм3

 

Часть II

Ответы следующих заданий запишите аккуратным разборчивым почерком. Ответом на задания является целое число, при перечислении отделяйте запятыми. (№№ 17-22).

 

17. Найдите значение выражения .

 

Задания 18 и 18* выполняются на выбор.

  Выполните задание 18, если Вы изучали тему «Десятичные дроби».

             18. Вычислите .

 

   Выполните задание 18*, если Вы изучали тему «Обыкновенные дроби».

          18*. Вычислите .

 

19. Решите уравнение 5(x + 23) – 45 = 255.

 

20. Перечислите все цифры, которые можно поставить вместо * так, чтобы получилось верное неравенство 53*24 > 53740.

Если цифр несколько, то в ответ запишите их в порядке возрастания через запятую, без пробелов.

 

21. Теплоход за 2 часа проходит по течению реки 152 км, а против течения реки за такое же время – 144 км. Какова скорость теплохода в стоячей воде (в км/ч)?

 

22. Допустимая скорость на трассе 60 км/ч. Какой водитель превысил скорость, если водитель грузовика утверждает, что 246 км проехал за 4 ч, а водитель автобуса утверждает, что проехал 176 км за 3 ч.

В ответ запишите:

цифру 1 - если скорость превысил водитель автобуса,

цифру 2 - если скорость превысил водитель грузовика,

цифру 3 - если скорость превысили оба водителя,

цифру 4 - если оба водителя не превысили скорость.

 

 

Диагностическая работа по математике 6 класс

Вариант II

____________________________________________________________________                                                  ___________

                                                        (Фамилия, Имя, Отчество)                                                                                                     (класс, буква)

Перед Вами задания по математике. На их выполнение отводится 50 минут. Внимательно читайте задания.


Часть I

К каждому заданию (№№ 1-16) дано четыре ответа, но только один из них правильный.

 

1. Сумма числа 37 и произведения чисел 6 и 5 равна

     1)                                  2)            3)                    4)

 

2. На каком рисунке закрашена часть фигуры?

1)                   2)                3)              4)

 

Задания 3, 4 и 3*, 4* выполняются на выбор.

 

Выполните задание 3 и 4, если Вы изучали тему «Десятичные дроби».

3. Вычислите 7,4 – 1,214.

     1) 6,186                               2) 6,196                             3) 6,21                               4) 8,614

 

4. Между какими последовательными натуральными числами находится дробь 2,39?

      1) 2 и 39                            2) 3 и 4                              3) 39 и 40                          4) 2 и 3

 

Выполните задание 3* и 4*, если Вы изучали тему «Обыкновенные дроби».

3*. Вычислите .

     1)                               2)                             3)                             4)

 

4*. Между какими последовательными натуральными числами находится дробь ?

      1) 2 и 4                              2) 2 и 3                              3) 4 и 7                              4) 3 и 4

 

5. Укажите координаты точек А, В и С на рисунке:

 1) А(4); В(6); С(10)         2) А(3); В(6); С(9)            3) А(4); В(7); С(9)            4) А(4); В(7); С(10)

6. Выразите в часах и минутах: 125 мин =___ч ______мин.

   1) 1 ч 25 мин                        2) 1 ч 55 мин                    3) 2 ч 5 мин                      4) 2 ч 15 мин

 

7. Округлите до сотен число 13738.

   1) 13700                    2) 13730                            3) 13740                            4) 13800

 

8. Найдите значение выражения 14 + 6b, если b = 4.

    1) 38                                     2) 44                                  3) 78                                  4) 80

 

9. Выберите буквенную запись сочетательного свойства сложения.

    1)                                            3)

    2)                                            4)

 

10. Выберите уравнение, корнем которого является число 43.

       1) 5x = 45                         2) 214 + x = 257               3) 316 – x = 123                4) 216: x = 4

 

11. Первый принтер печатает в минуту 42 страницы, а второй в 2 раза меньше. Сколько страниц печатает в минуту второй принтер?

       1) 21                                  2) 40                                  3) 44                                  4) 84

 

12. Автобус рассчитан на 22 места. Какое минимальное количество автобусов достаточно заказать для поездки на экскурсию 96 школьников?

        1) 4                                   2) 5                                    3) 6                                    4) 8

 

13. Длина отрезка AD = 10 дм, AB = 6 дм 3 см, CD = 2 дм 6 см. Найдите длину отрезка BC.

        1) 1 дм 1 см                      2) 1 дм 9 см                      3) 2 дм 1см                       4) 2 дм 9 см

 

14. Назовите угол, изображенный на рисунке:

 

           1) ÐLDK                      2) ÐKDL                          3) Ð LKD                         4) ÐDLK

 

 

15. Ширина школьного стадиона прямоугольной формы 80 м, а длина на 60 м больше. Найдите площадь школьного стадиона.

           1) 440 м2                       2) 1120 м2                         3) 4400 м2                         4) 11200 м2

 

16. Найдите объем фигуры, если объем куба внутри равен 1 дм3.

 

1) 6 дм3                             2) 8 дм3                             3) 10 дм3                           4) 16 дм3

 

Часть II

Ответы следующих заданий запишите аккуратным разборчивым почерком. Ответом на задания является целое число, при перечислении отделяйте запятыми.

 

17. Найдите значение выражения .

 

Задания 18 и 18* выполняются на выбор.

Выполните задание 18, если Вы изучали тему «Десятичные дроби».

18. Вычислите .

 

Выполните задание 18*, если Вы изучали тему «Обыкновенные дроби».

18*. Вычислите .

 

19. Решите уравнение 8(x + 46) – 72 = 328.

 

20. Перечислите все цифры, которые можно поставить вместо * так, чтобы получилось верное неравенство 62*15 > 62624.

Если цифр несколько, то в ответ запишите их в порядке возрастания через запятую, без пробелов.

 

21. Теплоход за 2 часа проходит по течению реки 152 км, а против течения реки за такое же время – 144 км. Какова скорость течения реки (в км/ч)?

 

22. Допустимая скорость на трассе 60 км/ч. Какой водитель превысил скорость, если водитель грузовика утверждает, что 235 км проехал за 4 ч, а водитель автобуса утверждает, что проехал 187 км за 3 ч.

В ответ запишите:

цифру 1 - если скорость превысил водитель автобуса,

цифру 2 - если скорость превысил водитель грузовика,

цифру 3 - если скорость превысили оба водителя,

цифру 4 - если оба водителя не превысили скорость.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Электронная книга – это не книга! | Разговоры с крысой по имени Джун 1 страница
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 738 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

4319 - | 4158 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.