Эрнст Аббе – преподаватель и предприниматель

Эрнст Карл Аббе родился 23 января 1840 года в Эйзенахе в небогатой семье. В 1857 году после окончания гимназии он прибыл в Йену для изучения математики, физики и философии, т.е. для получения классического образования. Город славился своим университетом, которому к тому времени исполнилось 300 лет.

Аббе – преподаватель. В 24 года Аббе стал преподавателем Йенского университета в качестве приват-доцента по математике, физике и астрономии. В начале своей педагогической деятельности Аббе читал отдельные курсы по математике, физике, механике, измерительным инструментам. Позднее все свое внимание он уделил курсу оптики. Так, по теории оптических приборов Аббе прочитал за период 1869 - 1891 г. 11 курсов лекций. Он читал специальные курсы по аналитической и математической оптике, а также по технике оптического эксперимента. Наряду с чтением лекций Аббе вел практические занятия со студентами. Необходимость ремонта университетского оборудования для проведения физического практикума постоянно приводила его в мастерские Цейсса, где они и познакомились.

Аббе – предприниматель. Аббе заинтересовался научно- технической задачей, поставленной перед ним Цейссом. Но она оказалась настолько огромной, что потребовала целых 20 лет его жизни. Аббе начал с того, что разработал большое число контрольно- измерительных приборов. Достаточно указать хотя бы на фокометр (1867), рефрактометр (1869), апертометр (1870), сферометр,

толщиномер, компаратор и др. Еще до Аббе в мастерских использовался метод контроля оптических поверхностей с помощью стекла Фраунгофера (пробного стекла). Но при Аббе этот контроль стал обязательным.

Началась         работа Аббе с обескураживающих неудач. Первые микрообъективы, созданные на основе оптических расчетов, оказались хуже тех, которые были изготовлены «по старинке» методом «подбора». Прошел год или два, прежде чем Аббе разобрался в этом вопросе. После чего расчет новых объективов пошел сравнительно быстрыми темпами. Производственные успехи начались с 1871 года, а первый материальный успех 32-летний экстраординарный профессор Аббе ощутил через год, когда        получил     свою    долю  прибыли, которая ему           причиталась  в соответствии с договором Цейсса. Эта доля в полтора раза превышала его университетский оклад. Следующий договор (1875) определил весь дальнейший жизненный путь Аббе. Однако он с тяжелым сердцем вынужден был, согласно договору, дать обещание не расширять сферы своей деятельности в университете.

Для расчета объективов Аббе нужны были новые сорта стекол. После того, как стекольные заводы отказали ему в помощи, Аббе занялся организацией стекловарения. В лице доктора Отто Шотта он нашел единомышленника и компаньона в деле изготовления оптических стекол с заданными параметрами. В 1886 году появился первый каталог различных марок стекол, выпускаемых фирмой «Гластехнишес лабораториум Шотт унд Геноссен», которую в Йене основали Аббе, Шотт и Цейс.

Рис.6. Основатели фирмы «Гластехнишес лабораториум Шотт унд Геноссен»

Рис. 7.  Рисунки микроскопа, кронштейна с конденсором Аббе и зеркалом, узлы рисовального прибора и апертометра Аббе.

После смерти Карла Цейсса в 1888 году именно Эрнст Аббе стал единственным владельцем оптических мастерских фирмы «Карл Цейсс Йена», кроме того, он был совладельцем Йенского стекольного завода фирмы «Шотт унд Геноссен».

Все, что принадлежало Аббе, за исключением законной части наследства для его семьи, он передал основанной им новой фирме «Карл Цейсс Штифтунг», т.е. фонда им. Карла Цейсса. Целями этого благотворительного фонда являлись:

1. Забота о развитии отраслей наукоемкой промышленности.

2. Оказание помощи в проведении научных работ в области математики и образовании путем передачи средств университету в Йене.

Из фонда поступали большие суммы на дотации студентам, на строительство и содержание университета, на проведение исследовательских работ и т.д. Аббе считал, что науке по праву принадлежит часть доходов промышленности. Аббе стал первым университетским преподавателем физики и математики нового типа, который к проблемам технического характера относился не менее серьезно, чем к научным.