Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины«Мировая экономика и международные экономические отношения» является формирование компетенций, направленных на изучение закономерностей функционирования мирового хозяйства, самостоятельную оценку различных социально-экономических явлений мировой экономики и тенденций развития международных экономических отношений, возможность практического применения теоретических знаний, связанных с анализом мировых хозяйственных процессов.

Задачи дисциплины:

- усвоение основ категорий и понятий мировой экономики;

- приобретение навыков исследовательской работы, умения излагать материал и аргументировать свою позицию;

- развитие способности самостоятельного осмысления конкретных социально-экономических ситуаций мировой экономики и критической оценки существующих взглядов;

- понимание структуры и тенденций развития мировой экономики.

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

 

Цикл, к которому относится дисциплина:

Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная дисциплина

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

.

2.1. Из курса «История экономических учений»:

Знания: закономерности исторического процесса возникновения и развития основных систем экономических взглядов ученых различных исторических периодов;.

Умения: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций; предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий.

 

2.2. Из курса «Микроэкономика»:

Знания: основные понятия и концепции микроэкономики, к которым относятся: анализ предельных затрат и результатов; эластичность; спрос и предложение; равновесие; типы рыночных структур; эффективность обмена по Парето; особенности функционирования рынков факторов производства.

Умения: анализировать принципы поведения фирм и потребителей на рынках в условиях различных рыночных структур.

Владения: понимать, находить и использовать информацию, необходимую для анализа и оценки современных проблем экономики; определять наличие положительных и отрицательных внешних эффектов хозяйствования.

 

2.3. Из курса «Макроэкономика»

Знания: основные понятия и концепции макроэкономики.

Умения: анализировать систему внешних и внутренних факторов (возможностей, условий, ресурсов), влияющих на развитие экономики страны.

Владения: понимание теоретического и методического аппарата (понятие, показатели, критерии, факторы) исследования экономики страны.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

· Корпоративные финансы

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Дисциплина является базовой для формирования следующих компетенций:

 

общекультурные компетенции:

· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

· способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

· готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

· способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

 

профессиональные компетенции:

· способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

· способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

· способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

· способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

· способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

· способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

· способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

 

 

По окончании изучения курса студент должен:

 

Знать:

· закономерности функционирования мировой экономики на современном этапе;

· сущность и основные направления развития международных экономических отношений;

· основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на мировом рынке;

· особенности развития внешнеэкономических связей;

Уметь:

· анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы мировой экономики;

· выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, складывающихся на мировом рынке, предлагать способы и методы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

· анализировать данные российской и мировой статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей стран;

· осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

· осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

· строить на основе знания социально-экономического развития государств стандартные теоретические модели, анализировать и интерпретировать полученные результаты;

· представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

· организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;

· организовать работу малого коллектива, рабочей группы;

 

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

· методологией экономического исследования;

· современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

· методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

· современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления в мировой экономике;

· навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

 

 

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 216 часов (6 зачетных единиц).