ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения учебной дисциплины«Мировая экономика и международные экономические отношения» является формирование компетенций, направленных на изучение закономерностей функционирования мирового хозяйства, самостоятельную оценку различных социально-экономических явлений мировой экономики и тенденций развития международных экономических отношений, возможность практического применения теоретических знаний, связанных с анализом мировых хозяйственных процессов.
Задачи дисциплины:
- усвоение основ категорий и понятий мировой экономики;
- приобретение навыков исследовательской работы, умения излагать материал и аргументировать свою позицию;
- развитие способности самостоятельного осмысления конкретных социально-экономических ситуаций мировой экономики и критической оценки существующих взглядов;
- понимание структуры и тенденций развития мировой экономики.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Цикл, к которому относится дисциплина:
Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная дисциплина
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
.
2.1. Из курса «История экономических учений»:
Знания: закономерности исторического процесса возникновения и развития основных систем экономических взглядов ученых различных исторических периодов;.
Умения: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций; предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий.
2.2. Из курса «Микроэкономика»:
Знания: основные понятия и концепции микроэкономики, к которым относятся: анализ предельных затрат и результатов; эластичность; спрос и предложение; равновесие; типы рыночных структур; эффективность обмена по Парето; особенности функционирования рынков факторов производства.
Умения: анализировать принципы поведения фирм и потребителей на рынках в условиях различных рыночных структур.
Владения: понимать, находить и использовать информацию, необходимую для анализа и оценки современных проблем экономики; определять наличие положительных и отрицательных внешних эффектов хозяйствования.
2.3. Из курса «Макроэкономика»
Знания: основные понятия и концепции макроэкономики.
Умения: анализировать систему внешних и внутренних факторов (возможностей, условий, ресурсов), влияющих на развитие экономики страны.
Владения: понимание теоретического и методического аппарата (понятие, показатели, критерии, факторы) исследования экономики страны.
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:
· Корпоративные финансы
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина является базовой для формирования следующих компетенций:
общекультурные компетенции:
· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
· способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
· готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
· способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
профессиональные компетенции:
· способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
· способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
· способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
· способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
· способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
· способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
· способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
По окончании изучения курса студент должен:
Знать:
· закономерности функционирования мировой экономики на современном этапе;
· сущность и основные направления развития международных экономических отношений;
· основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на мировом рынке;
· особенности развития внешнеэкономических связей;
Уметь:
· анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы мировой экономики;
· выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, складывающихся на мировом рынке, предлагать способы и методы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
· анализировать данные российской и мировой статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей стран;
· осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
· осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
· строить на основе знания социально-экономического развития государств стандартные теоретические модели, анализировать и интерпретировать полученные результаты;
· представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
· организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;
· организовать работу малого коллектива, рабочей группы;
Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:
· методологией экономического исследования;
· современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
· методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;
· современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления в мировой экономике;
· навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.
СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 216 часов (6 зачетных единиц).
