Вариант 1
Задание 1
а) Расставьте ударение с помощью словаря. Подробно проанализируйте ударение в пяти выбранных самостоятельно словах.
Образец.
Квартал - во всех значениях данного слова ударение падает на второе а.
Агент, базироваться, баллотироваться, валовой (продукт), верба, газированный, диалог, еретик, забронировать (закрепить), завидно, желчь, изобретение, индустрия, каталог, квартал, корысть, памятуя, плато, подбодрить, приданое, симметрия, сноровистый, филистер, ходатайствовать, экзальтированный, нет гриба, огонь в ночи, гнала овец, дожил до седин, комната прибрана, много должностей, купил гуся, анализ крови, нет прибылей, лечь на спину, всходы густы, допил чай, сгруппированные, начатые работы, прокляли войну, содрана на коленях кожа.
б) Обозначьте особенности произношения согласных перед буквой Е и сочетаний согласных. Сделайте упрощенную транскрипцию выделенного слога. Пользуйтесь правилом, помещенным ниже.
Правило:
Много внимания словари уделяют иноязычным словам со звуком [э] в разных позициях - ударных (ректор) и безударных (декан). Иноязычных слов с указанным звуком в современном русском языке очень много, грамматически они давно освоены русским языком - многие из них склоняются, однако произношение часто сохраняется исконным, особенно это характерно для терминологической лексики: фонема [нэ], интеграл [тэ], детектор [дэтэ], де-юре [дэ, рэ], де-факто [дэ], дешифровать [дэ], децентрализовать [дэ], дефиле [дэ], детерминизм [дэтэ], детектив [дэтэ], диатез [тэ], тенденциозный [тэ, дэ], термос [тэ], термостат [тэ], теннис [тэ], тент [тэ], тенденция [тэ, дэ], артерия [тэ]. Наряду с этим другие специальные слова подверглись обрусению: детонатор, детонация, дефиниция, дефектолог, дефектология, дефис, дефицит, темп, терминал, термин, термит, термометр, теория; при этом [э] могут сохранять бытовые слова типа декольте [дэ, тэ], кашне [нэ], диета [иэ], кабаре [рэ]. Мало помогает в установлении данных изменений и хронология, и отнесенность к разной сфере употребления. Например, часто более «свежие» заимствования быстрее переходят на русский вариант, чем старые; с другой стороны, бытовые слова могут стойко сохранять произношение источника, тогда как терминологические, книжные - переориентироваться на замену произносительной нормы.
Определённую роль играет тип согласного, расположенного перед е.
Так, в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием): де[е]корация, де[е]кламация, де[е]мобилизация.
Достаточно активно процесс смягчения согласного идёт и в словах с сочетаниями не, ре:
абре[е]к, агре[е]ссия, акваре[е]ль, бере[е]т, ре[е]гент, ре[е]йтер, ре[е]фери, брюне[е]т, шине[е]ль.
Напротив, сочетание те достаточно стабильно сохраняет твёрдое произношение согласного: ате[э]лье, бижуте[э]рия, буте[э]рброд, де[э]те[э]ктив, те[э]рьер.
Образец.
Академия (де) - в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием).
Ака ДЕ мия, аль ТЕ рнатива, ба СС ейн, би ЗН ес, бе ЗЖ изненный, вун ДЕ ркинд, ДЕ кан, ком ПЕТЕ нция, к РЕ п ДЕ шин, Кузьмини ЧН а, МЕНЕ дж МЕ нт, мо ДЕ ль, му ЗЕ й, наро ЧН о, не ЧТ о, РЕ квием, СЕ рвис, ску ЧН о, тур НЕ, ше ДЕ вр, ши НЕ ль.
Задание 2
Найдите в предложениях речевые ошибки, приводящие к предметной и понятийной неточности. Исправьте и объясните их.
Образец.
| Предложение с ошибкой | Исправление ошибки | Лингвистический комментарий |
| Стихи молодого поэта скоро будут выпущены в журнале. | Будет выпущен журнал со стихами молодого поэта. Стихи молодого поэта скоро будут опубликованы в журнале. | Нарушение лексической сочетаемости (нельзя выпускать стихи, только сборник стихов или любое другое издание). |
Стихи молодого поэта скоро будут выпущены в журнале. После того, как у него на митинге украли револьвер, носил теперь два, набил карманы пулями. Лес, окутанный тёмным мраком, наводил на ужас. Страшная бедность заставляла его влачить жалкое существование. Он обратно опоздал на занятия. Когда занавес раздвинулся, на сцене стоял актер в золочёном амплуа.
Задание 3
Исправьте речевые недочёты в предложениях. Укажите причины их появления (смотри образец задания 2).
Вася о чём-то шептает своей соседке. Родители создавают детям хорошие условия для учёбы. Мальчик знал, что старшие сёстры не хочут брать его с собой. Едьте быстрее – время позднее. Ураганный ветер сламывал колосья и уносил их неизвестно куда. Садитесь на стул, ложите руку на стол, сжимайте и разжимайте пальцы. Не надо было ничего людям обещивать. Уберите со стола все лопнутые стаканы и чашки.
Весёлый котенок Мурка смешила нас каждый день. Данные факты говорят за невозможность эффективного использования всех ресурсов. Ученикам дежурного класса было поручено наблюдать порядок на перемене. Готовя домашнее задание, меня всё время отвлекал телефон. Потеряв на войне мужа, у неё не было желания заводить новую семью. Группа запорожцев хотели написать письмо турецкому султану. Вам предстоит увидеть величественные соборы, запомнящиеся навсегда.
Задание 4
Объясните лексическое значение приведённых ниже заимствованных слов. Укажите, из какого языка они были заимствованы, их значение в языке-источнике.
Образец.
Аллегория (греч. allegoria - иносказание) иносказание, наглядное, картинное выражение отвлеченных понятий посредством конкретного образа.
Аббревиатура, аллегория, бестселлер, дефект, зондировать, инертный, карт-бланш, компетентный, координировать, маркетинг, оптимизм, превалировать, рациональный, спонтанный, утилитарный, шокировать.
Задание 5
Объясните лексическое значение приведенных ниже фразеологических оборотов и укажите их происхождение.
Образец.
Душа в пятки ушла - бояться, испугаться. Испуганные люди очень часто обретают необыкновенную быстроту бега. Это заметили еще греки. Гомер в «Илиаде», рассказывая, как троянский герой Гектор своим внезапным появлением перед противниками привел их в ужас, говорит: «дрогнули все, и у каждого в ноги отвага ушла…».
Абсолютный нуль, вещь в себе, душа в пятки ушла, камень преткновения, не в своей тарелке, попасться на удочку, Содом и Гоморра.
Вариант 2
Задание 1
а) Расставьте ударение с помощью словаря. Подробно проанализируйте ударение в пяти выбранных самостоятельно словах.
Образец.
Квартал - во всех значениях данного слова ударение падает на второе а.
Агрономия, алкоголь, баловать, бензопровод, верование, генезис, гербовый, диспансер, добыча, забронировать (покрыть броне), заговор, жестоко, исповедание, исчерпать, каучук, километр, кладовая, маневр, мускулистый, налоговый, оптовый, откупорить, плесневеть, побасенка, таможня, третировать, эксперт, языковая (система), нет гуся, сидеть в тени, без степеней сравнения, понял трудный текст, подала пример, зазвана на вечеринку, вынести золу, опереться на щеку, пересечение плоскостей, разложить по сто штук, дети дружны, заняла денег, пролить на скатерть, запломбированный зуб, приняты в институт.
б) Обозначьте особенности произношения согласных перед буквой Е и сочетаний согласных. Сделайте упрощенную транскрипцию выделенного слога. Пользуйтесь правилом, помещенным ниже.
Правило:
Много внимания словари уделяют иноязычным словам со звуком [э] в разных позициях - ударных (ректор) и безударных (декан). Иноязычных слов с указанным звуком в современном русском языке очень много, грамматически они давно освоены русским языком - многие из них склоняются, однако произношение часто сохраняется исконным, особенно это характерно для терминологической лексики: фонема [нэ], интеграл [тэ], детектор [дэтэ], де-юре [дэ, рэ], де-факто [дэ], дешифровать [дэ], децентрализовать [дэ], дефиле [дэ], детерминизм [дэтэ], детектив [дэтэ], диатез [тэ], тенденциозный [тэ, дэ], термос [тэ], термостат [тэ], теннис [тэ], тент [тэ], тенденция [тэ, дэ], артерия [тэ]. Наряду с этим другие специальные слова подверглись обрусению: детонатор, детонация, дефиниция, дефектолог, дефектология, дефис, дефицит, темп, терминал, термин, термит, термометр, теория; при этом [э] могут сохранять бытовые слова типа декольте [дэ, тэ], кашне [нэ], диета [иэ], кабаре [рэ]. Мало помогает в установлении данных изменений и хронология, и отнесенность к разной сфере употребления. Например, часто более «свежие» заимствования быстрее переходят на русский вариант, чем старые; с другой стороны, бытовые слова могут стойко сохранять произношение источника, тогда как терминологические, книжные - переориентироваться на замену произносительной нормы.
Определённую роль играет тип согласного, расположенного перед е.
Так, в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием): де[е]корация, де[е]кламация, де[е]мобилизация.
Достаточно активно процесс смягчения согласного идёт и в словах с сочетаниями не, ре:
абре[е]к, агре[е]ссия, акваре[е]ль, бере[е]т, ре[е]гент, ре[е]йтер, ре[е]фери, брюне[е]т, шине[е]ль.
Напротив, сочетание те достаточно стабильно сохраняет твёрдое произношение согласного: ате[э]лье, бижуте[э]рия, буте[э]рброд, де[э]те[э]ктив, те[э]рьер.
Образец.
Академия (де) - в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием).
А ТЕ лье, бан ДЕ роль, було ЧН ая, ва ТЕ рлиния, велот РЕ к, ви ЗЖ ит, ДЕ кларация, до ЖД ь, ин ДЕ кс, Ильини ЧН а, к РЕ до, па НЕ ль, пар ТЕ р, па ТЕ нт, ПЕ йджер, порядо ЧН ый, РЕ г РЕ сс, РЕ ликвия, с ЛЕ нг, штрап НЕ ль.
Задание 2
Найдите в предложениях речевые ошибки, приводящие к предметной и понятийной неточности. Исправьте и объясните их.
Образец.
| Предложение с ошибкой | Исправление ошибки | Лингвистический комментарий |
| Стихи молодого поэта скоро будут выпущены в журнале. | Будет выпущен журнал со стихами молодого поэта. Стихи молодого поэта скоро будут опубликованы в журнале. | Нарушение лексической сочетаемости (нельзя выпускать стихи, только сборник стихов или любое другое издание). |
Отдельные члены группы не явились на экзамен по математике. Назначение председателя всем показалось удачным. Писатель показал, как боролась с врагами молодая почти юная молодежь. Он не любил работать и вёл праздничный образ жизни. Вперед выучи уроки, а потом иди гулять. В конкурсе «Мисс Осень» эта номинация занимает большое и важное значение. Новая пьеса привлекла внимание критиков оригинальным до банальности сюжетом.
Задание 3
Исправьте речевые недочёты в предложениях. Укажите причины их появления. Укажите причины их появления (смотри образец задания 2).
Зимой белка вытащит боровика из дупла и съест его. Когда мальчик перелезал забор, одна валенка свалилась с его ноги. Катя научила меня танцевать танго. У меня кончилось чернило, и я не могу больше писать. Мы с подружкой приехали с дач в один и тот же день. Она теперь у меня в долгу. В Историческом музее я видел старинные ружьи. Все собаки были со своими хозяинами. В одной клетке мы увидели какого-то непонятного зверёнка. На Кавказе много глубоких ущельев.
Мы увидели скакающего во дворе всадника. Родители ругают меня за то, что я дерзю учителям, но это не правда. В парке срубливали старые деревья. Мой папа копает ямы, чтобы потом можно было пролаживать трубы. На столе стоит букет цветущихся астр.
Задание 4
Объясните лексическое значение приведённых ниже заимствованных слов. Укажите, из какого языка они были заимствованы, их значение в языке-источнике.
Образец.
аллегория (греч. allegoria - иносказание) иносказание, наглядное, картинное выражение отвлеченных понятий посредством конкретного образа
Абитуриент, альтернатива, бизнес, дефиниция, игнорировать, инициатива, карьера, компетенция, корифей, меморандум, ординарный, презентация, реабилитация, спорадический, утрировать, эквивалент, эскалация.
Задание 5
Объясните лексическое значение приведенных ниже фразеологических оборотов и укажите их происхождение.
Образец.
Душа в пятки ушла - бояться, испугаться. Испуганные люди очень часто обретают необыкновенную быстроту бега. Это заметили еще греки. Гомер в «Илиаде», рассказывая, как троянский герой Гектор своим внезапным появлением перед противниками привел их в ужас, говорит: «дрогнули все, и у каждого в ноги отвага ушла…».
Авгиевы конюшни, вить верёвки, жить своим умом, камня на камне не оставить, не лыком шит, пороха не выдумает, соль земли.
Вариант 3
Задание 1
а) Расставьте ударение с помощью словаря. Подробно проанализируйте ударение в пяти выбранных самостоятельно словах.
Образец.
Квартал - во всех значениях данного слова ударение падает на второе а.
Алфавит, анатом, блокирование, бытие (не «ё»), вероисповедание, гусеница, гренадер, давнишний, договоренность, закупорить, злоба, задолго, опухоль желёз, коклюш, кремень, кухонный, лубочный, мальчиковый, медикамент, меновая, названый (брат), ненависть, осведомить, остриё, эксперт, языковая (колбаса), нет угля, быть в чести, переключение скоростей, начала работу, поднял голову, информированный депутата, продали всю ткань, отняла игрушку, принятый в группу поддержки, дисквалифицированный спортсмен, отбыла в неизвестном направлении.
б) Обозначьте особенности произношения согласных перед буквой Е и сочетаний согласных. Сделайте упрощенную транскрипцию выделенного слога. Пользуйтесь правилом, помещенным ниже.
Правило:
Много внимания словари уделяют иноязычным словам со звуком [э] в разных позициях - ударных (ректор) и безударных (декан). Иноязычных слов с указанным звуком в современном русском языке очень много, грамматически они давно освоены русским языком - многие из них склоняются, однако произношение часто сохраняется исконным, особенно это характерно для терминологической лексики: фонема [нэ], интеграл [тэ], детектор [дэтэ], де-юре [дэ, рэ], де-факто [дэ], дешифровать [дэ], децентрализовать [дэ], дефиле [дэ], детерминизм [дэтэ], детектив [дэтэ], диатез [тэ], тенденциозный [тэ, дэ], термос [тэ], термостат [тэ], теннис [тэ], тент [тэ], тенденция [тэ, дэ], артерия [тэ]. Наряду с этим другие специальные слова подверглись обрусению: детонатор, детонация, дефиниция, дефектолог, дефектология, дефис, дефицит, темп, терминал, термин, термит, термометр, теория; при этом [э] могут сохранять бытовые слова типа декольте [дэ, тэ], кашне [нэ], диета [иэ], кабаре [рэ]. Мало помогает в установлении данных изменений и хронология, и отнесенность к разной сфере употребления. Например, часто более «свежие» заимствования быстрее переходят на русский вариант, чем старые; с другой стороны, бытовые слова могут стойко сохранять произношение источника, тогда как терминологические, книжные - переориентироваться на замену произносительной нормы.
Определённую роль играет тип согласного, расположенного перед е.
Так, в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием): де[е]корация, де[е]кламация, де[е]мобилизация.
Достаточно активно процесс смягчения согласного идёт и в словах с сочетаниями не, ре:
абре[е]к, агре[е]ссия, акваре[е]ль, бере[е]т, ре[е]гент, ре[е]йтер, ре[е]фери, брюне[е]т, шине[е]ль.
Напротив, сочетание те достаточно стабильно сохраняет твёрдое произношение согласного: ате[э]лье, бижуте[э]рия, буте[э]рброд, де[э]те[э]ктив, те[э]рьер.
Образец.
Академия (де) - в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием).
Биз НЕ с, горчи ЧН ик, двое ЧН ик, ДЕ када, ДЕ мократ, ДЕ партамент, ДЕТЕ Ктив, ДЕ -факто, к РЕ м, МЕНЕ дж МЕ нт, му ЗЕ й, Никити ЧН а, порядо ЧН ый, про ЧН ый, РЕ вю, РЕ йд, ТЕ ра ПЕ вт, ТЕ ст, эс ТЕ т, яи ЧН ица.
Задание 2
Найдите в предложениях речевые ошибки, приводящие к предметной и понятийной неточности. Исправьте и объясните их.
Образец.
| Предложение с ошибкой | Исправление ошибки | Лингвистический комментарий |
| Стихи молодого поэта скоро будут выпущены в журнале. | Будет выпущен журнал со стихами молодого поэта. Стихи молодого поэта скоро будут опубликованы в журнале. | Нарушение лексической сочетаемости (нельзя выпускать стихи, только сборник стихов или любое другое издание). |
Наш интерес к медицине вполне понятный. Женщина была очень полна, так как тяжело болела. Я видел Анатолия в своем доме много раз. Я знаю, что был обязанный это сделать, но у меня не хватило сил. Дедушка пришёл на концерт послушать выступление его внука. Весь народ боролся с захватчиками, они верили, что победа близка. Ейное предложение было неуместно. Будет более лучше, если ты выполнишь мою просьбу. Около полтора часа прошло с тех пор. Из двадцати одного студентов группы четыре были отличниками.
Задание 3
Исправьте речевые недочёты в предложениях. Укажите причины их появления. Укажите причины их появления (смотри образец задания 2).
Характеристика Ильина не соответствовала действительности. Мы перешли работать в отсталую бригаду. Вагонные слесари постукивают молотками по чугунным колесам. Все герои произведения имеют свои индивидуальные черты. Кто крайний за билетами? В своих произведения Маяковский использует традиционный сатирический приём, основанный на преувеличениях – аллегорию.
Вчера принимал больных опытный терапевт Соломина. Он всегда был прекрасным капитаном своему кораблю. Наш преподаватель организовал и руководит кружком «Химия в быту». Лектор оперировал с точными фактами. В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ. Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине и который притягивал его. Проработавшие всю жизнь учителя в школе, без сомнения, должны получать льготную пенсию. Проснувшись, ему сказали, что завтрак уже подан. Пользуясь калькулятором, расчёт производится правильно и легко. В шкафу стоят много книг.
Задание 4
Объясните лексическое значение приведённых ниже заимствованных слов. Укажите, из какого языка они были заимствованы, их значение в языке-источнике.
Образец.
аллегория (греч. allegoria - иносказание) иносказание, наглядное, картинное выражение отвлеченных понятий посредством конкретного образа
Абонемент, альтруизм, бизнесмен, дефицит, идентичный, инкриминировать, кассация, компонент, корпорация, менеджер, паблисити, презумпция, реализация, стабильность, эквивалентный, юрисдикция.
Задание 5
Объясните лексическое значение приведенных ниже фразеологических оборотов и укажите их происхождение.
Образец.
Душа в пятки ушла - бояться, испугаться. Испуганные люди очень часто обретают необыкновенную быстроту бега. Это заметили еще греки. Гомер в «Илиаде», рассказывая, как троянский герой Гектор своим внезапным появлением перед противниками привел их в ужас, говорит: «дрогнули все, и у каждого в ноги отвага ушла…».
Альфа и омега, во всю ивановскую, заблудиться в трёх соснах, кануть в Лету, не покладая рук, посыпать голову пеплом, стереть с лица земли.
Вариант 4
Задание 1
а) Расставьте ударения с помощью словаря. Подробно проанализируйте ударение в пяти выбранных самостоятельно словах.
Образец.
Квартал - во всех значениях данного слова ударение падает на второе а.
Арест, афера, ворожея, гордиев узел, дозвониться, документ, досуг, затмение, заиндеветь, избаловать, красивее, намерение, нефтепровод, никчемный, обеспечение, облегчение, памятуя, паралич, партер, пасквиль, пахота, рассредоточение, револьвер, свекла, сироты (родительный падеж единственное число), статуя, воздать сторицей, малая толика, убыстрить, нет фронта, много почестей, прожил долго, без году неделя, заняла деньги, прерванный рассказ, нет плода, отпил немного, двадцать степеней защиты, взяла кирку, потерять из виду, туфли тесны, скопировать картинку, недостатки изжиты.
б) Обозначьте особенности произношения согласных перед буквой Е и сочетаний согласных. Сделайте упрощенную транскрипцию выделенного слога. Пользуйтесь правилом, помещенным ниже.
Правило:
Много внимания словари уделяют иноязычным словам со звуком [э] в разных позициях - ударных (ректор) и безударных (декан). Иноязычных слов с указанным звуком в современном русском языке очень много, грамматически они давно освоены русским языком - многие из них склоняются, однако произношение часто сохраняется исконным, особенно это характерно для терминологической лексики: фонема [нэ], интеграл [тэ], детектор [дэтэ], де-юре [дэ, рэ], де-факто [дэ], дешифровать [дэ], децентрализовать [дэ], дефиле [дэ], детерминизм [дэтэ], детектив [дэтэ], диатез [тэ], тенденциозный [тэ, дэ], термос [тэ], термостат [тэ], теннис [тэ], тент [тэ], тенденция [тэ, дэ], артерия [тэ]. Наряду с этим другие специальные слова подверглись обрусению: детонатор, детонация, дефиниция, дефектолог, дефектология, дефис, дефицит, темп, терминал, термин, термит, термометр, теория; при этом [э] могут сохранять бытовые слова типа декольте [дэ, тэ], кашне [нэ], диета [иэ], кабаре [рэ]. Мало помогает в установлении данных изменений и хронология, и отнесенность к разной сфере употребления. Например, часто более «свежие» заимствования быстрее переходят на русский вариант, чем старые; с другой стороны, бытовые слова могут стойко сохранять произношение источника, тогда как терминологические, книжные - переориентироваться на замену произносительной нормы.
Определённую роль играет тип согласного, расположенного перед е.
Так, в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием): де[е]корация, де[е]кламация, де[е]мобилизация.
Достаточно активно процесс смягчения согласного идёт и в словах с сочетаниями не, ре:
абре[е]к, агре[е]ссия, акваре[е]ль, бере[е]т, ре[е]гент, ре[е]йтер, ре[е]фери, брюне[е]т, шине[е]ль.
Напротив, сочетание те достаточно стабильно сохраняет твёрдое произношение согласного: ате[э]лье, бижуте[э]рия, буте[э]рброд, де[э]те[э]ктив, те[э]рьер.
Образец.
Академия (де) - в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием).
Ар ТЕ рия, бак ТЕ рия, бе РЕ т, биз НЕ с МЕ н, гей ЗЕ р, ге НЕ тика, ДЕ кан, ДЕ п РЕ ссия, ДЕТЕ ктив, и ДЕ нтичный, Никити ЧН а, поло НЕ з, пустя ЧН ый, стра ТЕ гия, стрело ЧН ик, ТЕ зис, ТЕ ра ПЕ вт, ТЕ рмос, фе ДЕ рация, эк ЗЕ мпляр, ябло ЧН ый.
Задание 2
Найдите в предложения речевые ошибки, приводящие к предметной и понятийной неточности. Исправьте и объясните их.
Образец.
| Предложение с ошибкой | Исправление ошибки | Лингвистический комментарий |
| Стихи молодого поэта скоро будут выпущены в журнале. | Будет выпущен журнал со стихами молодого поэта. Стихи молодого поэта скоро будут опубликованы в журнале. | Нарушение лексической сочетаемости (нельзя выпускать стихи, только сборник стихов или любое другое издание). |
Нежное дерево акация превратилось в символ родного города. Отец всегда удивлялся трудолюбием сына. Оценка В.Г. Белинского романа «Евгений Онегин» была чрезвычайно высока. Мыслимо ли равнодушие родителей за судьбу своих детей? Морские волны, энергично накатывавшиеся на берег и которые издавали волнующий шум, оказывали на нас магическое воздействие. Прочитанная лекция для студентов о новых достижениях в медицине вызвало большой интерес. Затем Сергеев назначается начальником автобазы, работая в этой должности полтора года. В городе открылись много магазинов.
Задание 3
Исправьте речевые недочёты в предложениях. Укажите причины их появления. Укажите причины их появления (смотри образец задания 2).
Виталий Борисович был очень похожий на своего старшего брата. Если цветы сразу же не поставить в вазу, они будут ещё вялее. Нина застала дворецкого у себя в комнате. Добрыня сидит на своем коне, и грива его развевается по ветру: он готов к бою. У ней не было ни кола ни двора. На ихней стоянке ярко горел костёр. Самый наибольший вред наносит человеку курение. До начала экзаменов осталось всего около полтора учебного месяца. Метель не утихала в течение троих суток.
Им двигает желание приобрести хорошее образование. Моя сестричка ещё ничего не понимает и только баловается. Я пронзю своего обидчика копьём. Старик посоветовал: «Ехайте по той дороге: она короче и ровнее». Выполнение работы предусмотривает знание правил техники безопасности. Проголодавшего медведя заперли в дальней комнате.
Задание 4
Объясните лексическое значение приведённых ниже заимствованных слов. Укажите, из какого языка они были заимствованы, их значение в языке-источнике.
Образец.
аллегория (греч. allegoria - иносказание) иносказание, наглядное, картинное выражение отвлеченных понятий посредством конкретного образа.
Абонемент, альянс, брифинг, дивертисмент, идиллия, инновация, катаклизм, компрометировать, кредо, менеджмент, парадокс, прерогатива, рейтинг, стагнация, факсимиле, экзальтированный.
Задание 5
Объясните лексическое значение приведенных ниже фразеологических оборотов и укажите их происхождение.
Образец.
Душа в пятки ушла - бояться, испугаться. Испуганные люди очень часто обретают необыкновенную быстроту бега. Это заметили еще греки. Гомер в «Илиаде», рассказывая, как троянский герой Гектор своим внезапным появлением перед противниками привел их в ужас, говорит: «дрогнули все, и у каждого в ноги отвага ушла…».
Аршин проглотить, воды в рот набрать, загребать жар чужими руками, книга за семью печатями, ни рыба ни мясо, почивать на лаврах, стреляный воробей.
Вариант 5
Задание 1
А) Расставьте ударение с помощью словаря. Подробно проанализируйте ударение в пяти выбранных самостоятельно словах.
Образец.
Квартал - во всех значениях данного слова ударение падает на второе а.
Акрополь, асбест, безумолчный, бередить, гренки, двоеженец, звонить, избалованный, искра, кожух, некролог, новорожденный, облегчить, обобщить, одноименный, повременный, поименный, помиренный, похороны, предвосхитить, трубопровод, уведомить, углубить, шелковица, нет зонта, заберусь в нору, по сто раз говорить, учебники новы, копировать документы, меры приняты, задал трудную задачу, призваны в армию, премированный работник, донял разговорами, совсем нет угля, огонёк в ночи, переключение скоростей.
б) Обозначьте особенности произношения согласных перед буквой Е и сочетаний согласных. Сделайте упрощенную транскрипцию выделенного слога. Пользуйтесь правилом, помещенным ниже.
Правило:
Много внимания словари уделяют иноязычным словам со звуком [э] в разных позициях - ударных (ректор) и безударных (декан). Иноязычных слов с указанным звуком в современном русском языке очень много, грамматически они давно освоены русским языком - многие из них склоняются, однако произношение часто сохраняется исконным, особенно это характерно для терминологической лексики: фонема [нэ], интеграл [тэ], детектор [дэтэ], де-юре [дэ, рэ], де-факто [дэ], дешифровать [дэ], децентрализовать [дэ], дефиле [дэ], детерминизм [дэтэ], детектив [дэтэ], диатез [тэ], тенденциозный [тэ, дэ], термос [тэ], термостат [тэ], теннис [тэ], тент [тэ], тенденция [тэ, дэ], артерия [тэ]. Наряду с этим другие специальные слова подверглись обрусению: детонатор, детонация, дефиниция, дефектолог, дефектология, дефис, дефицит, темп, терминал, термин, термит, термометр, теория; при этом [э] могут сохранять бытовые слова типа декольте [дэ, тэ], кашне [нэ], диета [иэ], кабаре [рэ]. Мало помогает в установлении данных изменений и хронология, и отнесенность к разной сфере употребления. Например, часто более «свежие» заимствования быстрее переходят на русский вариант, чем старые; с другой стороны, бытовые слова могут стойко сохранять произношение источника, тогда как терминологические, книжные - переориентироваться на замену произносительной нормы.
Определённую роль играет тип согласного, расположенного перед е.
Так, в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием): де[е]корация, де[е]кламация, де[е]мобилизация.
Достаточно активно процесс смягчения согласного идёт и в словах с сочетаниями не, ре:
абре[е]к, агре[е]ссия, акваре[е]ль, бере[е]т, ре[е]гент, ре[е]йтер, ре[е]фери, брюне[е]т, шине[е]ль.
Напротив, сочетание те достаточно стабильно сохраняет твёрдое произношение согласного: ате[э]лье, бижуте[э]рия, буте[э]рброд, де[э]те[э]ктив, те[э]рьер.
Образец.
Академия (де) - в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием).
БЕ ст СЕ ллер, бру ДЕ ршафт, ДЕ бют, ДЕ вальвация, ДЕ зодорант, ДЕ кларация, и НЕ ртность, кон СЕ нсус, копее ЧН ый, к РЕ до, ла ЗЕ р, либ РЕ тто, наро ЧН о, не Ч То, но ВЕ лла, по ТЕ нция, прое ЗЖ ий, СЕ йф, ст РЕ сс, тен ДЕ нция, ТЕ рмин.
Задание 2
Найдите в предложения речевые ошибки, приводящие к предметной и понятийной неточности. Исправьте и объясните их.
Образец.
| Предложение с ошибкой | Исправление ошибки | Лингвистический комментарий |
| Стихи молодого поэта скоро будут выпущены в журнале. | Будет выпущен журнал со стихами молодого поэта. Стихи молодого поэта скоро будут опубликованы в журнале. | Нарушение лексической сочетаемости (нельзя выпускать стихи, только сборник стихов или любое другое издание). |
В конгрессе принимали участие тридцать одна страна. Газета «Аргументы и факты» недавно опубликовали статью о деятельности новой партии. Вопреки усилий репетиторов, мальчик учился плохо. Чтение Маяковского производило сильное впечатление. Думаю, что мой любимый писатель в некоторых своих произведениях недалек от истины. В бедственном положении находились жители соседних селений, отрезанные наводнением от внешнего мира и которые спасались на крышах домов. Живущие родственники в Сибири, приехав в Москву, остановились у нас. Прочитав пьесу, предо мной отчетливо возникли образы персонажей. Сквозь щели в крыше проникает два солнечных луча.
Задание 3
Исправьте речевые недочёты в предложениях. Укажите причины их появления. Укажите причины их появления (смотри образец задания 2).
В основании романа лежит история типичной дворянской семьи. Ученики пристально слушали рассказ учителя. Этот человек произвел на меня большое воздействие. Наши успехи в экономике привели к заметному регрессу и в других областях. В столице Индии нас встречала правительственная делегация, члены которой были в традиционных индейских одеждах – сари.
Задание 4
Объясните лексическое значение приведённых ниже заимствованных слов. Укажите, из какого языка они были заимствованы, их значение в языке-источнике.
Образец.
аллегория (греч. allegoria - иносказание) иносказание, наглядное, картинное выражение отвлеченных понятий посредством конкретного образа.
Абориген, амбиция, брокер, дивиденд, иллюзия, квалификация, компромисс, коррупция, менталитет, паритет, престиж, реноме, статус, фальсификация, экзотика, эскалация.
Задание 5
Объясните лексическое значение приведенных ниже фразеологических оборотов и укажите их происхождение.
Образец.
Душа в пятки ушла - бояться, испугаться. Испуганные люди очень часто обретают необыкновенную быстроту бега. Это заметили еще греки. Гомер в «Илиаде», рассказывая, как троянский герой Гектор своим внезапным появлением перед противниками привел их в ужас, говорит: «дрогнули все, и у каждого в ноги отвага ушла…».
Ахиллесова пята, втирать очки, зарыть талант в землю, когда рак на горе свистнет, несть числа, потерпеть фиаско, считать ворон.
Вариант 6
Задание 1
а) Расставьте ударения с помощью словаря. Подробно проанализируйте ударение в пяти выбранных самостоятельно словах.
Образец.
Квартал - во всех значениях данного слова ударение падает на второе а.
Апостроф, аристократия, безудержный, буксировать, донельзя, дремота, звонишь, зубчатый, искус, нормирование, околесица, опека, подростковый, нет похорон, предложить, премирование, созыв, сосредоточение, средство, уведомленный, узаконенный, украинец, ходатайство, хозяева, христианин, цемент, черпать, шасси, шофер, щавель, экзальтированный, задрала, взяла гуся, транспортировать по железной дороге, избрана президентом, прокляли навек, шесть прорубей, спала в тени, гнала в гору, блокировать дорогу, заняли территорию, начатый разговор, девушки бледны.
б) Обозначьте особенности произношения согласных перед буквой Е и сочетаний согласных. Сделайте упрощенную транскрипцию выделенного слога. Пользуйтесь правилом, помещенным ниже.
Правило:
Много внимания словари уделяют иноязычным словам со звуком [э] в разных позициях - ударных (ректор) и безударных (декан). Иноязычных слов с указанным звуком в современном русском языке очень много, грамматически они давно освоены русским языком - многие из них склоняются, однако произношение часто сохраняется исконным, особенно это характерно для терминологической лексики: фонема [нэ], интеграл [тэ], детектор [дэтэ], де-юре [дэ, рэ], де-факто [дэ], дешифровать [дэ], децентрализовать [дэ], дефиле [дэ], детерминизм [дэтэ], детектив [дэтэ], диатез [тэ], тенденциозный [тэ, дэ], термос [тэ], термостат [тэ], теннис [тэ], тент [тэ], тенденция [тэ, дэ], артерия [тэ]. Наряду с этим другие специальные слова подверглись обрусению: детонатор, детонация, дефиниция, дефектолог, дефектология, дефис, дефицит, темп, терминал, термин, термит, термометр, теория; при этом [э] могут сохранять бытовые слова типа декольте [дэ, тэ], кашне [нэ], диета [иэ], кабаре [рэ]. Мало помогает в установлении данных изменений и хронология, и отнесенность к разной сфере употребления. Например, часто более «свежие» заимствования быстрее переходят на русский вариант, чем старые; с другой стороны, бытовые слова могут стойко сохранять произношение источника, тогда как терминологические, книжные - переориентироваться на замену произносительной нормы.
Определённую роль играет тип согласного, расположенного перед е.
Так, в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием): де[е]корация, де[е]кламация, де[е]мобилизация.
Достаточно активно процесс смягчения согласного идёт и в словах с сочетаниями не, ре:
абре[е]к, агре[е]ссия, акваре[е]ль, бере[е]т, ре[е]гент, ре[е]йтер, ре[е]фери, брюне[е]т, шине[е]ль.
Напротив, сочетание те достаточно стабильно сохраняет твёрдое произношение согласного: ате[э]лье, бижуте[э]рия, буте[э]рброд, де[э]те[э]ктив, те[э]рьер.
Образец.
Академия (де) - в заимствованных словах с сочетанием де регулярно идёт процесс смягчения согласного (в соответствии с написанием).
Аль ТЕ рнатива, бар ТЕ р, булаво ЧН ый, горчи ЧН ик, гро ТЕ ск, ДЕ коль ТЕ, ДЕ п РЕ ссия, диви ДЕ нды, дисп ЛЕ й, и ДЕ нтичный, ко ДЕ кс, компью ТЕ р, конг РЕ сс, кори ФЕ й, к СЕ рокс, Никити ЧН а, но ВЕ лла, па НЕ гирик, цита ДЕ ль, эксп РЕ ссия.
Задание 2
Найдите в предложения речевые ошибки, приводящие к предметной и понятийной неточности. Исправьте и объясните их.
Образец.
| Предложение с ошибкой | Исправление ошибки | Лингвистический комментарий |
| Стихи молодого поэта скоро будут выпущены в журнале. | Будет выпущен журнал со стихами молодого поэта. Стихи молодого поэта скоро будут опубликованы в журнале. | Нарушение лексической сочетаемости (нельзя выпускать стихи, только сборник стихов или любое другое издание). |
Крестьянство на протяжении многих веков боролись против помещиков. Молодой человек оскорбился невежливому обращением пожилого. В турнире принимали участие представители многих стран: Австрия, Венгрия, Россия, Италия, Франция и другие. Чацкий нанёс решительный удар обществу, ненавидевшему инакомыслие и которое отстаивало крепостничество. Имеющийся жизненный опыт у человека – это истинное его богатство. Закончив экскурсию, в ресторане нас ждал обед. После суда опальный писатель был отправлен в Сибирь, находясь там долгие годы.
Задание 3
Исправьте речевые недочёты в предложениях. Укажите причины их появления. Укажите причины их появления (смотри образец задания 2).
Я не знал, сколько время на это потребовается. Бывает, увлекёшься интересной книгой и забудешь про сон. Женщина оглохнула в раннем детстве. Сначала раскладём эти числа на 3 и 4. У меня к приходу всё бывает уже убрато! Правительство подготовило ноту, срочно направляющуюся в зону конфликта.
Задание 4
Объясните лексическое значение приведённых ниже заимствованных слов. Укажите, из какого языка они были заимствованы, их значение в языке-источнике.
Образец.
аллегория (греч. allegoria - иносказание) иносказание, наглядное, картинное выражение отвлеченных понятий посредством конкретного образа.
Абсурд, аналогия, вакантный, дизайн, иерархия, инсинуация, квинтэссенция, конкурент, котироваться, меркантильный, пассивный, претендент, респектабельный, статут, фамильярный, эксклюзивный.
Задание 5
Объясните лексическое значение приведенных ниже фразеологических оборотов и укажите их происхождение.
Образец.
Душа в пятки ушла - бояться, испугаться. Испуганные люди очень часто обретают необыкновенную быстроту бега. Это заметили еще греки. Гомер в «Илиаде», рассказывая, как троянский герой Гектор своим внезапным появлением перед противниками привел их в ужас, говорит: «дрогнули все, и у каждого в ноги отвага ушла…».
Без сучка без задоринки, выводить на чистую воду, зарубить (себе) на носу, козёл отпущения, нить Ариадны, притча во языцех, тёртый калач.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
План практических занятий
