юнармейского отряда (Далее - Программа)

Методические рекомендации по разработке программы развития

Авторы: Е. И. Рогалева, начальник Регионального штаба ВВПОД «ЮНАРМИЯ» Вологодской области, И. В. Гороховская, канд. пед. наук

 

1. Название программы развития юнармейского отряда

2. Пояснительная записка (пояснительная записка описывает актуальность программы, ставит проблему и призвана дать краткое, но тем не менее достаточно полное понятие о программе, которую она сопровождает)

2.1.  Пояснительная записка должна включать в себя следующее:

- общую информацию (название муниципального района/городского округа, информацию о муниципальном штабе, об учреждении или организации, на базе которой создан отряд, о количестве членов, динамику развития отряда и т.д.);

- проблему;

- актуальность программы.

3. Краткая характеристика уровня развития отряда

3.1.  Структура отряда (описать свою или выбрать из предложенных)

Варианты структуры отряда

Схема 1

С элементами самоуправления

 

 

Схема 2

Традиционная

 

 

 

 

 

3.2.  История создания и традиции отряда (Если отряд создан на базе уже существующего военно-патриотического клуба, либо другого патриотического объединения, соответственно необходимо описать историю, традиции и структуру объединения с возможным дополнением новыми. Если отряд вновь создан, то традиции необходимо разработать совместно с юнармейцами)

3.3. Система роста юнармейца (описать свою или выбрать предложенную)

Таблица 1

 

Возможная система роста (мотивации) юнармейца

 

			IV уровень
		III уровень	Юнармеец должен: - быть членом отряда не менее 1 года; - улучшить сданные нормативы (спортивные, военизированные, на знание истории России); - участвовать в не менее чем 90% мероприятиях отряда; - одержать победу в муниципальных, областных межрегиональных иди всероссийских соревнованиях, конкурсах. Может стать командиром отряда.
	II уровень	Юнармеец должен: - быть членом отряда не менее 1 года; - подтвердить или улучшить сданные нормативы (спортивные, военизированные, на знание истории России); - участвовать в не менее чем 70% мероприятиях отряда; - одержать победу в муниципальных соревнованиях, конкурсах. На данном уровне юнармеец может стать командиром взвода.
I уровень (разряд, ранг)	Юнармеец должен: - быть членом отряда не менее 1 года; - сдать нормативы (спортивные, военизированные, на знание истории России); - участвовать в не менее чем 50% мероприятиях отряда; - принимать участие в муниципальных соревнованиях. На данном уровне юнармеец может стать командиром отделения.
Юнармеец должен: - изучить устав ВВПОД «ЮНАРМИЯ», план работы муниципального штаба и отряда; - заполнить заявление; - получить согласие родителей; - участвовать в торжественном вступлении (получить значок и членское удостоверение); - участвовать в занятиях и мероприятиях отряда

 

4. Цели и задачи Программы

Цель – развитие юнармейского отряда ___________________________________.

Задачи:

- формирование взглядов, убеждений, чувств (воспитательный элемент);

- формирование, развитие, совершенствование определенных знаний и умений, опыта деятельности (образовательный элемент, в том числе профориентация);

- формирование, развитие детско-юношеского коллектива (традиции, командообразование, система роста юнармейца);

- формирование, развитие, совершенствование материально-технической базы.

 

5. Система взаимодействия отряда (В каждом столбце необходимо описать систему внутреннего и внешнего взаимодействия, а также обозначить схему взаимодействия внутри ВВПОД «ЮНАРМИЯ»)

 

Таблица 2

 

Взаимодействие внутри учреждения/организации, на базе которого/ой, базируется отряд	Взаимодействие внутри ВВПОД «ЮНАРМИЯ»	Внешнее взаимодействие
Педагогический коллектив, администрация, медицинский работник, родители, столовая	Отряд   Другие отряды Муниципальный штаб Региональный штаб Главный штаб (Совместные мероприятия, муниципальные этапы областных соревнований, областные проекты, методическое обеспечение, организация обмена опытом, поощрение членов движения)	Военный комиссариат, воинская часть, военные институты, полиция, спецподразделения, МЧС, дом культуры, ветеранская организация, кружки и секции другой направленности, ДОСААФ, молодежные объединения и организации, РПЦ, СМИ, администрация района/города (управление образования, органы молодежной политики), другие юнармейские отряды

Ресурсы

-человеческие (смотри п. 5);

-материальные (спонсорская помощь, конкурсы и гранты, взносы);

-материально-технические.

Планируемые результаты

Результаты – это задачи на языке решения. Необходимо рассмотреть, как количественные, так и качественные показатели результатов программы.

8. Календарно-тематический план

Календарно-тематический план необходимо составить, учитывая планы работы муниципального и Регионального штаба.

 

№ п/п	Дата	Содержание деятельности/мероприятие (смотри Приложение)	Участники	Организаторы/ ответственные	Результат (планируемый/ достигнутый)

 

Список литературы и источников

Приложения

 

 

Приложение

Варианты содержания деятельности и мероприятий юнармейского отряда по направлениям

 

Направления работы	Возможные формы работы
Краеведческая работа	Исследовательская деятельность, изучение родословной, подготовка к вахте памяти (поисковая работа), работа в школьном музее, проведение юнармейцами экскурсий, реставрация памятников культуры, шефство над мемориалами воинской славы, выставки династий, «история одной вещи»
Здоровый образ жизни и спорт	Утренние пробежки, дни здоровья, сдача норм ГТО, туристические походы, встречи с известными спортсменами, диспансеризация, показательные выступления спортсменов различных секций, флэшмобы, акции («Будь донором», «Стоп СПИД»…), соревнования по уличным видам спорта (воркаут), занятия по здоровому питанию, эстафеты между юнармейцами и военными (полицией, мчс…), велопробеги, встречи с медработниками и т.д.
Волонтерство	Субботники, уход за животными, адресная помощь ветеранам, высадка деревьев, экологические пробеги, помощь детям с ограниченными возможностями (включение в юнармейский отряд, совместные мероприятия, занятия), благотворительные ярмарки (хэнд мейда), спартакиады для ветеранов, акция «Подарок солдату» (адресно, выпускникам своей школы) и т.д.
Допризывная подготовка	Сборы «Один день в армии», смотры строя и песни, профессиональные тестирования о возможности службы в армии, встречи и соревнования с отслужившими, профориентация, военизированные и пожарные эстафеты, пейнтбол (страйкбол, лазертаг), участие в днях открытых дверей в военкоматах, воинских частях и военных институтах, полевые сборы, изучение прав и обязанностей военнослужащего, занятия в ДОСААФ, торжественная отправки юнармейцев в армию и т.д.
Деятельность по развитию коллектива отряда	Командообразование, группа в социальных сетях или диалог, карточка юнармейца с отметкой сданных нормативов, портфолио юнармейца (рейтинг), походы, вечера песен, наставничество более опытных юнармейцев, дневник отряда и т.д. Традиции и символика.
Творческая деятельность	Визитная карточка отряда, конкурс на лучший боевой листок, фестиваль военно-патриотической песни, конкурсы чтецов, театральные постановки, съемка видеороликов, фотоконкурсы, бал, снегурочка года (среди девочек-юнармейцев), конкурс на лучший логотип и гимн отряда и т.д.
Экологическая работа	Субботники, посадка деревьев, уход за аллеями (парками), уход за животными, экологические беседы, экологические походы, агитационные плакаты и т.д.
Военно-патриотическая работа	Вахты памяти у воинских мемориалов, бессмертный полк, историческая реконструкция, проведение экскурсий, поисковая работа, уроки истории, записи воспоминаний ветеранов, просмотры фильма с обсуждением, военно-исторические квесты, парады, встречи с ветеранами и т.д.
Гражданско-правовое	Изучение прав и обязанностей человека и гражданина (школьника), дискуссии, диспуты, составление видеомнений и т.д.