Поиск: Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
|
Усне додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд.
| ||||||||||||||
| 37. | Усне додавання двоцифрових чисел з переходом через розряд виду 37+6. Розв’язування задач. | 284-291 | |||||||||||||
| 38. | Застосування прийомів усного додавання двоцифрових чисел у процесі розв’язування виразів та задач. Розв’язування рівнянь та задач. | 292-300 | |||||||||||||
| 39. | Додавання способом округлення. Обчислення значень виразів із змінною. Розв’язування задач. | 301-308 | |||||||||||||
| 40. | Усне додавання виду 7+15. Складання і обчислення виразів за таблицею. Розпізнавання геометричних фігур. Розв’язування задач. | 309-317 | |||||||||||||
| 41. | Усне віднімання виду 40-8. Обчислення виразів із дужками. Порівняння іменованих чисел. Розв’язування задач. | 318-326 | |||||||||||||
| 42. | Усне віднімання виду35-7. Доповнення рівностей і нерівностей. Кругові приклади. Розв’язування задач. | 327-335 | |||||||||||||
| 43. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Порівняння чисел. Складання і розв’язування задач за коротким записом. | 336-342 | |||||||||||||
| 44. | Віднімання способом округлення. Порівняння виразів і чисел. Розв’язування задач за допомогою виразу. | 343-351 | |||||||||||||
| 45. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Кругові приклади. Обчислення значень виразів із двома змінними. | 352-360 | |||||||||||||
| 46. | Усне додавання виду 27+16. Складання задачі за поданим виразом. | 361-369 | |||||||||||||
| 47. | Усне додавання виду 45+27. Обчислення виразів двома способами. Розв’язування задач. | 370-377 | |||||||||||||
| 48. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Порівняння іменованих чисел. Розв’язування рівнянь та задач. | 378-386 | |||||||||||||
| 49. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Порівняння іменованих чисел. Розв’язування складених задач. | 387-395 | |||||||||||||
| 50. | Віднімання виду 45-27. Обчислення виразів двома способами. Розв’язування задач. | 396-404 | |||||||||||||
| 51. | Закріплення віднімання суми від числа. Перетворення іменованих чисел. Розв’язування задач. | 405-414 | |||||||||||||
| 52. | Контрольна робота № 3. | ||||||||||||||
| 53. | Аналіз контрольної роботи. Одиниці вимірювання маси (кілограм, центнер). Дії з іменованими числами. Розв’язування задач. | 415-424 | |||||||||||||
| 54. | Округлення чисел до більшого. Обчислення значень виразів різними способами. Складання і розв’язування задач. | 425-433 | |||||||||||||
| 55. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Розпізнавання геометричних фігур та кутів. Розв’язування задач. | 434-442 | |||||||||||||
| 56. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Розв’язування задач за поданим планом. | 443-451 | |||||||||||||
| 57. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Порівняння іменованих чисел. Розв’язування задач. | 452-459 | |||||||||||||
| 58. | Коло і круг. Розв’язування задач. | 460-467 | |||||||||||||
| 59. | Коло і круг. Розпізнавання геометричних фігур. Розв’язування задач. | 468-475 | |||||||||||||
| 60. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Обчислення значень виразів із змінною. Розв’язування рівнянь та задач. | 476-484 | |||||||||||||
| 61. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Порівняння виразів і числа. Складання і розв’язування задач за коротким записом. | 485-492 | |||||||||||||
| 62. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Порівняння виразів і чисел. Складання і розв’язування задач. | 493-500 | |||||||||||||
| 63. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Складання істинних рівностей. Порівняння виразів і чисел. Розв’язування задач. | 501-508 | |||||||||||||
| 64. | Закріплення вивчених способів додавання і віднімання. Розв’язування задач на час. | 509-515 | |||||||||||||
| 65. | Контрольна робота № 4. | ||||||||||||||
| 66. | Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів. | ||||||||||||||
| Множення і ділення. Табличне множення і ділення | |||||||||||||||
| 67. | Ознайомлення учнів із дією множення. Знак множення. Розв’язування задач на множення. | 516-521 | |||||||||||||
| 68. | Читання прикладів на множення. Назви компонентів та результату дії множення. Розв’язування задач на множення. | 522-530 | |||||||||||||
| 69. | Переставний закон множення. Порівняння виразів і числа. Розв’язування задач на множення. | 532-539 | |||||||||||||
| 70. | Таблиця множення числа 2. Розв’язування задач на множення. Обчислення периметра квадрата. | 540-547 | |||||||||||||
| 71. | Збільшення числа на кілька одиниць і у кілька разів. Закріплення таблиці множення числа 2. Порівняння виразів, що містять табличні випадки множення числа 2. | 548-557 | |||||||||||||
| 72. | Ознайомлення учнів із дією ділення. Знак ділення. Читання рівностей. Розв’язування задач. | 558-566 | |||||||||||||
| 73. | Зв’язок дій множення і ділення. Складання прикладів на ділення з прикладів на множення. Розв’язування задач. | 567-573 | |||||||||||||
| 74. | Таблиці ділення на 2. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач на множення і ділення. | 574-582 | |||||||||||||
| 75. | Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Розв’язування задач на множення і ділення. | 583-592 | |||||||||||||
| 76. | Назви компонентів та результату дії ділення. Зменшення числа на кілька одиниць і у кілька разів. Розв’язування задач на застосування таблиці ділення на 2. | 593-599 | |||||||||||||
| 77. | Повторення таблиць множення числа 2 та ділення на 2. Розв’язування задач. Порівняння виразів. | 600-609 | |||||||||||||
| 78. | Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Розв’язування задач на множення і ділення. | 610-619 | |||||||||||||
| 79. | Множення числа 1 і множення на 1. Ділення на 1. Ділення числа на рівне йому число. Порівняння виразів. Розв’язування задач. | 620-627 | |||||||||||||
| 80. | Контрольна робота №5. | ||||||||||||||
| 81. | Аналіз контрольної роботи. Таблиця множення числа 3. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Порівняння виразів. Розв’язування задач. | 628-635 | |||||||||||||
| 82. | Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Розв’язування задачі двома способами. | 636-644 | |||||||||||||
| 83. | Закріплення таблиці множення числа 3. Складання прикладів на ділення з прикладів на множення. Складання й розв’язування задач. | 645-655 | |||||||||||||
| 84. | Таблиця ділення числа 3. Складання задач за малюнком і запитаннями, за поданим розв’язанням. | 656-663 | |||||||||||||
| 85. | Розв’язування вправ і задач на застосування таблиці ділення на 3. Порівняння виразів і чисел. | 664-673 | |||||||||||||
| 86. | Взаємозв’язок дій множення і ділення. Обчислення значень виразів із буквами. Розв’язування задач. | 674-682 | |||||||||||||
| 87. | Повторення вивчених таблиць множення і ділення. Доповнення рівностей. Розв’язування задач. | 683-692 | |||||||||||||
| 88. | Таблиця множення числа 4. Розв’язування вправ і задач на засвоєння таблиці множення числа 4. | 693-700 | |||||||||||||
| 89. | Таблиця ділення на 4. Застосування таблиці ділення для знаходження значень виразів і розв’язування задач. Розв’язування рівнянь. | 701-708 | |||||||||||||
| 90. | Розв’язування рівнянь на знаходження невідомого множника. Побудова многокутників. Розв’язування задач. | 709-718 | |||||||||||||
| 91. | Розв’язування рівнянь на знаходження невідомого дільника і діленого. Розв’язування задач. | 719-728 | |||||||||||||
| 92. | Розв’язування вправ і задач на засвоєння таблиць множення числа 4 і ділення на 4. | 729-735 | |||||||||||||
| 93. | Таблиця множення числа 5. Знаходження значень на дії різного ступеня. Порівняння виразів. Розв’язування задач. | 736-743 | |||||||||||||
| 94. | Таблиця ділення на 5. Застосування таблиці для знаходження значення виразів і розв’язування задач. Розв’язування рівнянь. | 744-752 | |||||||||||||
| 95. | Розв’язування вправ і задач на засвоєння таблиць множення числа 5 і ділення на 5. | 753-761 | |||||||||||||
| 96. | Розв’язування вправ і задач на засвоєння таблиць множення числа 5 і ділення на 5. Розв’язування рівнянь. | 762-772 | |||||||||||||
| 97. | Контрольна робота №6. | ||||||||||||||
| 98. | Аналіз контрольної роботи. Таблиця множення числа 6. Доба. Година. Хвилина. Секунда. Визначення часу за годинником. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач. | 773-781 | |||||||||||||
| 99. | Визначення часу за годинником. Розв’язування задач на час. Рік. Місяць. Доба. Знаходження значень на дії різного ступеня. | 782-789 | |||||||||||||
| 100. | Визначення часу за годинником. Розв’язування задач на час. Календар. | 790-799 | |||||||||||||
| 101. | Таблиця ділення на 6. Розв’язування задач і прикладів, які включають ділення на 6. Розв’язування рівнянь. | 800-816 | |||||||||||||
| 102. | Вправи на засвоєння таблиці ділення на 6. Розв’язування задач двома способами. | 817-825 | |||||||||||||
| 103. | Кратне порівняння чисел. Розв’язування і порівняння задач на кратне порівняння. Обчислення значень виразів. | 826-834 | |||||||||||||
| 104. | Таблиця множення числа 7. Обчислення значень виразів на дві дії різного ступеня. Порівняння виразів. Розв’язування задач. | 835-845 | |||||||||||||
| 105. | Розв’язування задач і виразів, які включають множення числа 7. Порядок виконання дій у виразах. Розв’язування рівнянь. | 846-854 | |||||||||||||
| 106. | Таблиця ділення на 7. Обчислення значень виразів на дві дії різного ступеня. Розв’язування рівнянь і задач. | 855-864 | |||||||||||||
| 107. | Вправи на засвоєння таблиці ділення на 7. Розв’язування задач. | 865-877 | |||||||||||||
| 108. | Залежність результату множення і ділення від зміни одного з компонентів при сталому іншому. Порівняння виразів, що містять табличні випадки множення. Розв’язування задач. | 878-887 | |||||||||||||
| 109. | Вправи на закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Складання й обчислення виразів. Визначення часу за годинником. | ||||||||||||||
| 110. | Контрольна робота №7. | ||||||||||||||
| 111. | Аналіз контрольної роботи. Таблиця множення числа 8. Порівняння виразів. Розв’язування задач. | 888-896 | |||||||||||||
| 112. | Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 8. Розпізнавання геометричних фігур. | 897-904 | |||||||||||||
| 113. | Таблиця ділення на 8. Вправи на застосування таблиці ділення на 8. Розв’язання рівнянь і задач. | 905-914 | |||||||||||||
| 114. | Вправи на засвоєння таблиці ділення на 8. Складання й розв’язування рівняння. Розпізнавання геометричних фігур. | 915-923 | |||||||||||||
| 115. | Таблиця множення числа 9. Обчислення значень виразів на дві дії різного ступеня. Задачі на суму двох добутків. | 924-931 | |||||||||||||
| 116. | Вправи на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Розв’язування задач. | 932-941 | |||||||||||||
| 117. | Таблиця ділення на 9. Вправи на застосування таблиці ділення на 9.Задачі на зведення до одиниці. Знаходження частини числа. | 942-948 | |||||||||||||
| 118. | Множення числа 0 і множення на 0. Ділення нуля. Неможливість ділення на 0. Розв’язування задач. | 949-957 | |||||||||||||
| 119. | Множення і ділення на 10. Обчислення значень виразів на дві дії різного ступеня. Розв’язування задач. | 958-967 | |||||||||||||
| 120. | Вправи на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Складання рівностей і нерівностей. Розпізнавання геометричних фігур. | 968-976 | |||||||||||||
| 121. | Узагальнення і систематизація знань учнів. Розв’язування задач із логічним навантаженням. | 977-985 | |||||||||||||
| 122. | Контрольна робота №8. | ||||||||||||||
| 123. | Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів. | ||||||||||||||
Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 355 | Нарушение авторских прав Поиск на сайте: Лучшие изречения: |
|||||||||||||||