Лекции.Орг


Поиск:




Орытынды емтиханға өту рейтингін бағалау

СИЛЛАБУС

Пәннің коды мен толық атауы Mac 2206Макроэкономика
Мамандықтың толық аты және коды 5В050800 – «Есеп және аудит», 5В050900- «Қаржы» 5В051200 – «Статистика», 5В051000 – «МжЖБ»          
Оқу нысаны (күндізгі, кешкі, қашықтықтан) күндізгі
Пәнді ұсынатын кафедра «Экономика»
Оқытушы туралы мәліметтер Тастандиева Нуржамал Бурибаевна э.ғ.к., доцент; Қалиаскарова Балғын Асетовна Макенова Гулсим Уалиевна «Экономика» кафедрасы, Жандосов көшесі 56, 345 кабинет; Байланыс телефоны - Электрондық адрес - [email protected] - [email protected] - [email protected]
Кредиттердің саны 3
Пәннің пререквизит тері «Экономикалық теория», «Cтатистика», «Микроэкономика», «Жоғарғы математика»
Пәннің постреквизит тері «Ақша, несие, банк», «Қаржы», «Халықаралық экономика», «Экономиканы мемлекеттік реттеу»

 

 

Пәннің сипаттамасы

Пәннің мақсаты, қарастыратын мәселелері Мақсаты: - Студенттерге «Макроэкономика» саласындағы терең және жүйелі білім беру;  - Бағаның өсуі, өндіріс дағдарыстары, жұмыссыздықтың өсу себебі секілді сұрақтаға жауаптар қарастыру; - Қазақстан ағымындағы макроэкономикалық мәселелерімен танысу.
Күтілетін нәтижелер Пәнді меңгеру арқылы бакалаврлар: Білуге міндетті: - ұлттық экономикадағы мемлекеттің рөлін; негізгі макрэкономикалық саясаттарды; ашық экономикадағы қатынастарды; -экономикалық, әлеуметтік, инвестициялық, қаржылық және инновациялық саясатты қалыптастыру қағидаттары мен ерекшеліктерін; Жасай білуі керек: - алған білімдерін экономикалық талдау әдістерінде қолданып, тәжірибеде ұштастыра алуды; макроэкономикалық саясаттарды анықтай алу және талдауды; - бағаның өсуін, өндірістің дағдарысқа ұшырауы, жұмыссыздықтың өсу себебін анықтауды. Бойында қалыптасатын дағдылар: - өз ісіне жауапты болу, өзінің күшті және әлсіз жақтарын бағалай алу; - макроэкономикалық мәселелерді шешу үшін қажетті ақпарат-дерек көздерін жинау, оларды талдау; - нақты мәселелерді жүзеге асыру үшін командалық топтар қызметін ұйымдастыра алу қабілетін орнату.  

 

Пәннің құрылымы мен мазмұны

Пәнніңкүнтізбелік-тақырыптықжоспары

Өтетінмерзімі (аптасы)

 

Тақырыбы

Сағат саны

Дәріссабақ

Практикалықсабақ

БӨЖ

СӨЖ СОӨЖ 1 Макроэкономика пәні және әдістері. [1] -5-25 бет, [4]- 41-56 бет. 2 1 3 3 2 Макроэкономикалық көрсеткіштер [1] -25-49бет, [4]- 57-90 бет. 4 2 3 3 3 Мароэкономикалық тұрақсыздық: экономикалық циклдер, жұмыссыздық, инфляция.    [1] -50-86 бет,[4]-199-280бет.  2 1 3 3 4 Жалпы макроэкономикалық тепе-теңдік. AD-AS үлгісі [1] – 87-111 бет, [4]-333-515 бет. 2 1 3 3 5 Ұлттық табыс: өндіру, бөлу, пайдалану. Тұтыну және жинақтау [1] – 112-143 бет, [4]-93-141 бет, 573-614бет. 2 1 5 5 6 Ақшаға сұраныс және ұсыныс. Монетарлық саясат.[1]–144-173 бет, [4]-233-253 бет, 669-689бет. 2 1 3 3 7 Нарықтардың өзара әрекеттесуі. IS-LM үлгісі.[1] – 174-203 бет, [4]-366-398 бет. 2 1 3 3 8 Бюджет-салық саясаты [1] – 204-227бет, [4]- 114-141 бет. 2 1 3 3 9 Экономикалық өсу [1] – 228-258 бет, [4]-141-198 бет. 2 1 3 3 10 Бюджеттік тапшылық және мемлекеттік қарыз [1] – 259-282 бет, [4]- 615-636 бет. 2 1 3 3 11 Төлем балансы және валюта бағамы [1] – 283-313 бет, [4]- 266-391 бет. 2 1 3 3 12 Ашық экономика үшін IS-LM-СМ үлгісі. [4]-515-523 бет, 543-548 бет. 2 1 3 3 13 Айырбас бағамының тәртіптері және жиынтық сұраныс [1] – 314-338 бет, [4]-524-548 бет. 2 1 3 3 14 Халықаралық сауда және сауда саясаты [1] – 339-359 бет, [4]-330-365 бет. 2 1 4 4

Б А Р Л Ы Ғ Ы (135)

30 15 45 45

 

БӨЖ кестесі

Тапсырмаатауы Тапсырманыңқысқашамазмұны Тапсыруформасы Оқытушығатапсыратынмерзімі*
1 2 3 4

Топтық

 жұмыс

талдау:

 

Қосымша 1

жеке берілген

Тапсырма 1. Статистикалық мәліметтерге талдау, ҚР ҰШЖ: 1-4 тақырып Тапсырма    2.Статистикалық мәліметтер арқылы: 5-7 тақырып Реферат, эссе, кейс, презентация 4апта   7 апта
Тапсырма 1. Статистикалық мәліметтер арқылы: 8-10 тақырып Тапсырма  2. Статистикалық мәліметтер арқылы: 11-14 тақырып Реферат, эссе, кейс, презентация   11апта   13 апта
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиет
1. Тастандиева Н.Б. Макроэкономика: Оқу құралы/ Н.Б. Тастандиева. - Алматы. - 2016. - 384 б.
2. Айдарханов, М. Макроэкономика. Астана: Фолиант.
3. Доғалов, А.Н. Макроэкономика.Оқулық. Алматы: ЖШС РПБК "Дәуір". 2012. Эл.изд.
4. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник / Н. Г. Мэнкью. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2008. - 544 с.
5. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник–М.:Дело,  2008. - 472 с.
6. Рахметуллина, Ш. Ж. Макроэкономика. Павлодар. 2013. Эл.изд.*
7. www.nationalbank.kz; www:stat.egov.kz

Білімді бақылаудың формалары

Білімді ағымдық бақылау

Білімді бақылаудың құрылымы

Апта

Қорытындыбаға 2 3 4 5 6 7 8 1-ші АБ 1 Сабаққа қатысу (дәріс, тәжірибелік сабақ)           10   10 2 Практикалықсабақ тапсырмалары       25     25 50 3 БӨЖ 1           40   40

Барлығы

              100

Білімді бақылаудың құрылымы

Апта

Қорытындыбаға
9 10 11 12 13 14 15 2-ші АБ
1 Сабаққа қатысу (дәріс, тәжірибелік сабақ)           10   10
2 Практикалықсабақ тапсырмалары       25     25 50
3 БӨЖ 2           40   40

Барлығы

              100

орытынды емтиханға өту рейтингін бағалау

Пән бойынша қорытынды баға күнделікті алып жүрген бағалар мен қорытынды бақылау (емтихан) бағасын қамтиды. Күнделікті алып жүрген бағалар қорытынды бағаның 60% құрайды. қорытынды бақылау (емтихан) бағасы қорытынды бағаның 40% құрайды. 

Күнделікті алып жүрген бағалар 1-ші және 2-ші рейтингтердің (АБ - аралық бақылаулардың) арифметикалық ортасын құрайды. Рейтингтердің әр бірі 100 балға дейін бағаланады.

Әр рейтингтің бағасы студенттің сабаққа қатысуын, БӨЖ-ны уақытылы орындауын, практикалық сабақтағы белсенділігін және аралық бақылау жұмысының қосындысын құрайды. Мысалы:

- сабаққа қатысу - 10 % (10 баллды студент дәріс пен тәжірибе сабақтарына толық қатысып, белсенді жұмыс істегені үшін алады);

- практикалық сабақ тапсырмалары – 50 % (50 балл алу үшін студент әр практикалық сабаққа берілген тапсырманы толық орындап, аудиториядағы жұмысқа белсенді қатысқаны үшін алады);

- БӨЖ – 40 %

АБ1 (БӨЖ 1 кіреді) және АБ2 (БӨЖ 1 кіреді) әрбірі максималды түрде 100%-ға тең баллмен бағаланады.

БӨЖ жұмыстарының бағалану тәртібі:

БӨЖ 1: аналитикалық талдау дұрыс жүргізілгені үшін 10 балл, алынған ақпарат негізінде дұрыс графикалық талдау жүргізілгені үшін 10 балл, жалпы қорытынды шығарып өзіндік талдау дұрыс жүргізілгені үшін 20 балл.

БӨЖ 2: Нарықтардың ерекшелігін көрсетін, сұраныс функциясының дұрыс құрылғаны үшін 20 балл, икемділік ерекшеліктерін ескеріп, есептеу жұмысы дұрыс жүргізілгені үшін 20 балл);

 

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Оқытушымен студенттің өздік жұмысы - СОӨЖ тапсырмалары | Семинар сабағының жоспары
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 202 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Два самых важных дня в твоей жизни: день, когда ты появился на свет, и день, когда понял, зачем. © Марк Твен
==> читать все изречения...

756 - | 693 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.