Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные

 представления (8 часов)

1 Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества. Счет предметов. Сравнение предметов и групп предметов.
2 Сравнение группы предметов (с использованием количественных и порядковых числительных)
3 Пространственные представления, взаимное расположение предметов: вверху - внизу (выше - ниже), слева – справа (левее – правее)
4 Стартовая диагностическая работа.
5 Сравнение групп предметов: на сколько больше?   на сколько меньше? Временные представления: сначала, потом, до, после, раньше, позже.
6 Уравнивание предметов и групп предметов.
7 Закрепление знаний по теме «Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления»
8 Закрепление знаний по теме «Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления»

Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация (28 часов)

9 Понятия «много», «один». Письмо цифры 1
10 Числа 1, 2. Письмо цифры 2
11 Число 3. Письмо цифры 3
12 Числа 1, 2, 3. Знаки «+» «-» «=»
13 Число 4. Письмо цифры 4
14 Понятия «длиннее», «короче», «одинаковые по длине».
15 Число 5. Письмо цифры 5.
16 Состав числа 5.
17 Странички для любознательных.
18 Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок.
19 Ломаная линия. Звено ломаной. Вершины.
20 Состав чисел 2-5.
21 Знаки «>». «<», «=»
22 Равенство. Неравенство
23 Многоугольники
24 Числа 6, 7. Цифра 6.
25 Числа от 1 до 7. Цифра 7.
26 Числа 8, 9. Цифра 8.  
27 Числа от 1 до 9. Цифра 9.
28 Число 10.
29 Числа от 1 до 10.  
30 Проект «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках»
31 Сантиметр – единица измерения длины
32 Увеличить. Уменьшить. Измерение длины отрезков с помощью линейки
33 Число 0. Цифра 0
34 Сложение с 0. Вычитание 0
35 Странички для любознательных.
36 Закрепление знаний по теме «Числа от 1 до 10. Число 0»

Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание. (56 часов)

37 Прибавить и вычесть число 1
38 Прибавить и вычесть число 1
39 Прибавить и вычесть число 2
40 Слагаемые. Сумма
41 Задача
42 Составление и решение задач
43 Прибавить и вычесть число 2.
44 Прибавить и вычесть число 2.
45 Прибавить и вычесть число 2.
46 Составление и решение задач изученных видов.
47 Странички для любознательных.
48 Закрепление знаний по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
49 Закрепление знаний по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
50 Странички для любознательных.
51 Прибавить и вычесть число 3.
52 Прибавить и вычесть число 3.
53 Прибавить и вычесть число 3.
54 Прибавить и вычесть число 3.
55 Состав чисел 6, 7, 8, 9, 10. Связь чисел при сложении и вычитании.
56 Задачи на увеличение числа на несколько единиц.
57 Задачи на уменьшение числа на несколько единиц.
58 Решение задач изученных видов.
59   Промежуточная диагностическая работа  
60 Странички для любознательных
61 Повторение пройденного по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
62 Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
63 Повторение пройденного по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
64 Повторение пройденного по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
65 Сложение и вычитание чисел первого десятка. Состав чисел 5-10.
66 Решение задач на увеличение числа на несколько единиц
67 Решение задач на уменьшение числа на несколько единиц
68 Прибавить и вычесть число 4.
69 Прибавить и вычесть число 4.
70 Решение задач на разностное сравнение.
71 Решение задач на разностное сравнение.
72 Прибавить и вычесть число 4. Составление и заучивание таблиц
73 Прибавить и вычесть числа 1, 2, 3. 4. Решение задач изученных видов.
74 Переместительное свойство сложения.
75 Применение переместительного свойства сложения для случаев вида □+5, 6, 7, 8, 9.
76 Применение переместительного свойства сложения для случаев вида □+5, 6, 7, 8, 9.
77 Применение переместительного свойства сложения для случаев вида □+5, 6, 7, 8, 9.
78 Странички для любознательных.
79 Повторение пройденного по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
80 Повторение пройденного по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
81 Связь между суммой и слагаемыми.
82 Связь между суммой и слагаемыми.
83 Решение задач изученных видов.
84 Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность.
85 Вычитание в случаях вида 6 - □, 7 - □
86 Вычитание в случаях вида 8 - □, 9 - □
87 Вычитание в случаях вида 10 - □.
88 Килограмм.
89 Литр.
90 Повторение пройденного по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
91 Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
92 Повторение пройденного по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»

Числа от 1 до 20. Нумерация (12 часов)

93   Названия и последовательность чисел от 1 до 20.
94 Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц.
95 Запись и чтение чисел.
96 Дециметр
97 Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях нумерации
98 Странички для любознательных
99 Закрепление по теме «Числа от 1 до 20. Нумерация.»
100 Закрепление по теме «Числа от 1 до 20. Нумерация.»
101 Подготовка к введению задач в два действия
102 Ознакомление с задачей в два действия.
103 Решение задач в два действия.
104 Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 20. Нумерация»

Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание (22 часа)

105 Общий приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток.
106 Случаи сложения вида □+2, □+3
107 Случаи сложения вида □+4
108 Случаи сложения вида □+5
109 Случаи сложения вида □+6
110 Случаи сложения вида □+7
111 Случаи сложения вида □+8, □+9
112 Таблица сложения
113 Решение задач и выражений.
114 Странички для любознательных.
115 Закрепление знаний по теме «Табличное сложение»
116 Приём вычитания с переходом через десяток
117 Случаи вычитания 11- □.
118 Случаи вычитания 12-□.
119 Случаи вычитания 13-□.
120 Случаи вычитания 14-□.
121 Случаи вычитания 15-□.
122 Случаи вычитания 16-□.
123 Случаи вычитания 17-□, 18-□.
124 Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание»
125 Странички для любознательных.  
126 Проект «Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты.»

Итоговое повторение (6 часов)

127 Комплексная диагностическая работа.
128 Итоговое повторение.
129  Итоговое повторение.
130 Итоговое повторение.
131 Итоговое повторение.
132 Итоговое повторение.

 

                                    

 

Класс (136ч)

№ п/п Тема урока
  Числа от 1 до 100. Нумерация (16часов)
1 Числа от 1 до 20.  
2 Числа от 1 до 20. Входная диагностическая работа.
3 Десяток. Счёт десятками до 100.
4 Устная нумерация чисел от 11 до 100.
5 Поместное значение цифр.
6 Однозначные и двузначные числа.
7 Единицы измерения длины: миллиметр.
8 Единицы измерения длины: миллиметр.
9 Наименьшее трёхзначное число. Сотня.
10 Метр. Таблица единиц длины.
11 Случаи сложения и вычитания, основанные на разрядном составе слагаемых.
12 Замена двухзначного числа суммой разрядных слагаемых  
13 Единицы стоимости: рубль, копейка.
14 «Странички для любознательных».
15 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
 16 Контрольная работа № 1«Нумерация чисел от 1 до 100».
  Сложение и вычитание чисел от 1 до 100 (20 часов)
17 Обратные задачи.
18 Обратные задачи. Сумма и разность отрезков.
19 Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого.
20 Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого.
21 Решение задач изученных видов. Закрепление  изученного.
22 Час. Минута. Определение времени по часам.
23 Длина  ломаной.
24 Закрепление «Странички для  любознательных»
25 Порядок действий в выражениях со скобками.
26 Числовые выражения.
27 Сравнение числовых выражений.
28 Периметр многоугольника.
29 Свойства сложения.  
30 Свойства сложения.  
31 Свойства сложения. Закрепление.
32 Контрольная работа № 2 по теме «Сложение и вычитание»
33 Работа над ошибками. Проект: «Математика вокруг нас. Узоры на посуде».
34 Странички для любознательных» — задания творческого и поискового характера.
35 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»
36 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»
  Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (28 ч)
37 Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания.
38 Приёмы вычислений для случаев вида 36+2, 36+20, 60+18.
39 Приёмы вычислений для случаев вида 36-2, 36-20.
40 Приёмы вычислений для случаев вида 26+4.
41 Приёмы вычислений для случаев 30-7.
42 Приёмы вычислений для случаев вида 60-24.
43 Решение задач на нахождение суммы.
44 Решение задач на нахождение суммы и неизвестного слагаемого.
45 Решение задач на нахождение суммы.      
46 Приём сложения вида 26+7.
47 Приёмы вычитания вида 35-7.
48 Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания.
49 Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания.
50 «Странички для любознательных». Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
51   Закрепление пройденного.  
52  .Буквенные выражения.
53 Буквенные выражения. Закрепление.
54 Закрепление изученного по теме «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100»
55 Уравнение.
56 Уравнение.
57 Закрепление изученного.
58 Проверка сложения.
59 Проверка вычитания.
60 Проверка сложения и вычитания. Закрепление.
61 Закрепление изученного по теме «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100»
62 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились
63 Промежуточная контрольная работа
64  Повторение изученного материала  
  Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (22 ч)  
65 Письменный приём сложения вида 45+23.
66 Письменный приём вычитания вида 57-26.
67 Повторение письменных приёмов сложения и вычитания.
68 Решение текстовых задач.
69 Прямой угол.
70 Решение задач изученных видов.
71 Письменный приём сложения вида 37+48.
72 Письменный приём сложения вида 37+53.
73 Прямоугольник.
74 Прямоугольник. Закрепление.
75 Письменный приём сложения вида 87+13.
76 Закрепление изученного. Решение задач.
77 Письменный приём вычитания вида 40-8.
78   Письменный приём вычитания вида 50-24. Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»..  
79 Контрольная работа №5 «Письменные приёмы сложения и вычитания».
80 Работа над ошибками. «Странички для любознательных»  
81 Письменный приём вычитания вида 52-24.
82 Повторение письменных приёмов сложения и вычитания. Закрепление изученного.
83 Свойство противоположных сторон прямоугольника.
84 Свойство противоположных сторон прямоугольника. Подготовка к умножению.
85 Квадрат. Проект: «Оригами». Изготовление различных изделий из заготовок, имеющих форму квадрата.
86 «Странички для любознательных». Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». Работа в паре по тесту «Верно? Неверно?»
  Умножение и деление чисел (18 часов)
87 Конкретный смысл действия умножения.
88 Конкретный смысл действия умножения. Закрепление
89 Вычисление результата умножения с помощью сложения
90 Решение текстовых задач на умножение.     
91 Периметр прямоугольника.
92 Умножение на 1 и на 0.
93 Название компонентов умножения.
94 Закрепление изученного. Контрольная работа №6 по теме «Умножение и деление чисел»
95 Переместительное свойство умножения.  
96 Переместительное свойство умножения.  
97 Конкретный смысл Деления (с помощью решения задач на деление по содержанию).  
98 Решение задач на деление.  
99 Решение задач на деление с помощью решения задач на деление по содержанию
100 Закрепление изученного.
101 Названия компонентов и результата деления.
102 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».Взаимная проверка знаний «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху»
103 Контрольная работа №7 «Решение задач на умножение и деление».
104 Работа над ошибками. «Странички для любознательных».
  Умножение и деление. Табличное умножение и деление (21ч)  
105 Взаимосвязь между компонентами умножения.  
106 Приём деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения.
107 Приёмы умножения и деления на 10.
108 Задачи с величинами: цена, количество, стоимость.
109 Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.
110 Закрепление изученного. Решение задач.
111 Контрольная работа №8 по теме «Умножение и деление».
112 Работа над ошибками. Умножение числа 2 Умножение на 2.
113 Умножение числа 2. Умножение на 2.
114 Приёмы умножения числа 2.
115 Деление на 2.
116 Деление на 2.
117 Закрепление таблицы умножения и деления  на 2.
118 «Странички для любознательных» — задания творческого и поискового характера.
119 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
120 Умножение числа 3. Умножение на 3.
121 Умножение числа 3. Умножение на 3.
122 Деление на 3.
123 Деление на 3.
124 Контрольная работа №9 «Умножение и деление»  
125 «Странички для любознательных» — задания творческого и поискового характера. Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
  Повторение (11 часов)
126 Нумерация чисел от 1 до 100. Работа над ошибками
127 Итоговая диагностика.  
128 Решение задач изученных видов
129 Сложение и вычитание в пределах 100.
130 Сложение и вычитание в пределах 100.
131 Работа над ошибками. Числовые и буквенные выражения. Неравенства.
132 Единицы времени, массы, длины.
133 Равенство. Неравенство. Уравнение.
134 Свойства сложения.
135 Таблица сложения.
136 Повторение и обобщение изученного материала.

 

                      

Класс (136 часов)

 

 

№ п/п Тема урока

Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (8 часов)

1 Сложение и вычитание.    
2 Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через десяток.  
3 Выражение с переменной. Решение уравнений с неизвестным слагаемым.  
4 Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым. Стартовая диагностическая работа.  
5 Решение уравнений с неизвестным вычитаемым.    
6 Обозначение геометрических фигур буквами.  
7 «Странички для любознательных».
8 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

Табличное умножение и деление (28 часов)

 

9 Умножение. Связь между компонентами и результатом умножения.
10 Чётные и нечётные числа. Таблица умножения и деления на 3.
11 Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость.
12 Решение задач с величинами: масса одного предмета, количество предметов, общая масса.
13 Порядок выполнения действий.
14 Порядок выполнения действий.
15 Закрепление. Решение задач.
16 «Странички для любознательных».
17 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».
18 Контрольная работа № 1 по теме «Табличное умножение и деление».
19 Умножение четырёх, на 4 и соответствующие случаи деления.
20 Закрепление пройденного. Таблица умножения.
21 Задачи на увеличение числа в несколько раз.
22 Задачи на увеличение числа в несколько раз.
23 Задачи на уменьшение числа в несколько раз.
24 Умножение пяти, на 5 и соответствующие случаи деления.
25 Задачи на кратное сравнение.
26 Решение задач на кратное сравнение.
27 Решение задач.
28 Умножение шести, на 6 и соответствующие случаи деления.
29 Решение задач на умножение и деление с числами 5 и 6.
30 Задачи на нахождение четвёртого пропорционального.
31 Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального.
32 Умножение семи, на 7 и соответствующие случаи деления.
33 Контрольная работа № 2 за 1четверть
34 Проект «Математическая сказка».
35 «Странички для любознательных».  
36 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление (28 часов)

37 Площадь. Единицы площади.  
38 Квадратный сантиметр.  
39 Площадь прямоугольника.  
40 Умножение восьми, на 8 и соответствующие случаи деления.
41 Решение задач на умножение и деление с числом 8.
42 Решение задач. Закрепление.
43 Умножение девяти, на 9 и соответствующие случаи деления.
44 Квадратный дециметр.
45 Таблица умножения.
46 Решение задач изученных видов.
47 Квадратный метр.
48 Решение задач разных видов.
49 «Странички для любознательных».
50 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».
51 Умножение на 1.
52 Умножение на 0.  
53 Случаи деления вида: а: а; а: 1 при а ≠ 0.
54 Деление нуля на число.
55 Решение текстовых задач разных видов.
56 «Странички для любознательных». Контрольная работа № 3 по теме «Табличное умножение и деление».
57 Доли.
58 Окружность. Круг.
59 Диаметр окружности (круга).  
60 Решение текстовых задач.
61 Единицы времени.
62 Единицы времени.Закрепление.  
63 Промежуточная диагностическая работа
64 Странички для любознательных».Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление (27 часов)

65 Приёмы умножения и деления для случаев вида 20 · 3, 3 · 20, 60: 3.
66 Случаи деления вида 80: 20.
67 Умножение суммы на число.
68 Умножение суммы на число.
69 Умножение двузначного числа на однозначное. .
70 Умножение двузначного числа на однозначное.
71 Решение задач на приведение к единице.
72 Выражения с двумя переменными. «Странички для любознательных».
73 Деление суммы на число.
74 Деление суммы на число.
75 Приёмы деления вида 69: 3, 78: 2.
76 Связь между числами при делении.  
77 Проверка деления.  
78 Приём деления для случаев вида 87: 29, 66: 22.  
79 Проверка умножения делением.  
80 Решение уравнений.  
81 Закрепление пройденного.
82 «Странички для любознательных».Что узнали. Чему научились.                                                                                                                                                               
83 Контрольная работа № 4 по теме «Внетабличное  умножение и деление».
84 Деление с остатком.  
85 Деление с остатком.  
86 Деление с остатком. Деление с остатком методом подбора.  
87 Задачи на деление с остатком.  
88 Случаи деления, когда делитель больше остатка.  
89 Проверка деления с остатком.  
90 Наш проект «Задачи-расчёты».
91 «Странички для любознательных».
92 Что узнали. Чему научились.  

Числа от 1 до 1000. Нумерация (13 часов)

 

93 Устная нумерация чисел в пределах 1000.
94 Устная нумерация чисел в пределах 1000.
95 Разряды счётных единиц.
96 Письменная нумерация чисел в пределах 1000.
97 Увеличение, уменьшение чисел в 10 раз, в 100 раз.
98 Замена трёхзначного числа суммой разрядных слагаемых.
99 Письменная нумерация чисел в пределах 1000. Приёмы устных вычислений.
100 Сравнение трёхзначных чисел.
101 Устная и письменная нумерация чисел в пределах 1000.
102 Единицы массы.
103 Контрольная работа № 5 по тема «Нумерация в пределах 1000».
104 «Странички для любознательных».
104 Что узнали. Чему научились. Повторение изученного.

Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание (10 часов)

 

106 Приёмы устных вычислений.
107 Приёмы устных вычислений вида: 450 + 30, 620–200.  
108 Приёмы устных вычислений вида: 470 + 80, 560–90.  
109 Приёмы устных вычислений вида: 260 + 310, 670–140.  
110 Приёмы письменных вычислений.  
111 Письменное сложение трёхзначных чисел.
112 Приёмы письменного вычитания в пределах 1000. «Что узнали. Чему научились».
113 Виды треугольников.
114 Закрепление. Решение задач. «Странички для любознательных».
115 Контрольная работа №6 «Приемы письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел».

Числа от 1 до 1000. Умножение и деление (12 часов)

116 Приёмы устных вычислений вида: 180 · 4, 900: 3.  
117 Приёмы устных вычислений вида: 240 · 4, 203 · 4, 960: 3.  
118 Приёмы устных вычислений вида: 100: 50, 800: 400.  
119 Виды треугольников. «Странички для любознательных».  
120 Приёмы устных вычислений в пределах 1000. Закрепление.
121 Приёмы письменного умножения в пределах 1000.
122 Приёмы письменного умножения в пределах 1000. Закрепление.
123 Приём письменного деления на однозначное число.
124 Приём письменного деления на однозначное число.                              
125 Приём письменного деления на однозначное число.  
126 Знакомство с калькулятором.
127 Контрольная работа № 7«Приёмы письменного умножения и деления в пределах 1000».

Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 3 классе» (10 часов)

128 Итоговая диагностическая работа.
129 Правила о порядке выполнения действий. Задачи.  
  Правила о порядке выполнения действий. Задачи.  
130 Умножение и деление. Задачи.
131 Умножение и деление. Задачи.  
132 Контрольная работа № 10 за год.
133 Геометрические фигуры и величины.
134  Нумерация. Сложение и вычитание. Геометрические фигуры и величины  
135 Нумерация. Сложение и вычитание. Геометрические фигуры и величины    
136 Повторение пройденного

 

Класс (136 часов)

 

П/п

Тема урока Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание Повторение (13 часов) 1 Нумерация. Счёт предметов. Разряды 2 Числовые выра­жения. Порядок выполнения дей­ствий 3 Нахождение суммы нескольких слагаемых 4 Вычитание трёхзначных чисел. Входная диагностическая работа 5 Приёмы письменного умножения трехзначных чисел на однозначные 6 Письменное умножение однозначных чисел на многозначные 7 Приёмы письменного деления трехзначных чисел на однозначные 8 Деление трёхзначных чисел на однозначные   9 Приемы письменного деления трёхзначных чисел на однозначное число 10 Деление трехзначного числа на однозначное, когда в записи частного есть нуль 11 Знакомство со столбчатыми диаграммами. Чтение и составление столбчатых диаграмм 12 Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху». 13   Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».     Числа, которые больше 1000. Нумерация (11 часов) 14 Нумерация. Класс единиц и класс тысяч 15 Чтение многозначных чисел 16 Запись многозначных чисел 17 Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых 18 Сравнение многозначных чисел 19 Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз 20 Выделение в числе общего количества единиц любого разряда 21 Класс миллионов и класс миллиардов 22 Проект: «Математика вокруг нас». Создание математического справочника «Наш город (село)» 23 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». 24 Контрольная работа №1 по теме «Нумерация»   Величины (12 часов) 25 Анализ контрольной работы и рабо­та над ошибками. Единица длины – километр. Таблица единиц длины 26 Соотношение между единицами длины 27 Единицы площади: квадратный километр, квадратный миллиметр 28 Таблица единиц площади 29 Определение площади с помощью палетки 30 Масса. Единицы массы: центнер, тонна 31 Таблица единиц массы 32 Контрольная работа № 2 по теме «Величины» 33 Анализ контрольной работы и рабо­та над ошибками. Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились» 34 Время. Единицы времени: год, месяц, неделя 35 Единица времени – сутки 36 Решение задач на определение начала, продолжительности и конца события   Числа, которые больше 1000. Величины (продолжение) (6 часа) 37 Единица времени – секунда 38 Единица времени – век 39 Таблица единиц времени. 40 Решение задач 41 Повторение пройденного. 42 «Что узнали. Чему научились»   Сложение и вычитание (11 часов) 43 Устные и письменные приёмы вычислений 44 Приём письменного вычитания для случаев вида 7000 – 456, 57001 – 18032 45 Нахождение неизвестного слагаемого 46 Нахождение неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого 47 Нахождение нескольких долей целого 48 Решение задач раскрывающих смысл арифметических действий 49 Сложение и вычитание значений величин   50 Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме. 51 Контрольная работа № 3 по теме «Сложение и вычитание» 52 Анализ контрольной работы и работа над ошибками. «Странички для любознательных» - задания творческого и поискового характера 53 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»   Умножение и деление (11 часов) 54 Умножение и его свойства. Умножение на 0 и 1 55 Письменное умножение многозначного числа на однозначное 56 Умножение на 0 и 1 57 Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями. 58 Нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя 59 Деление многозначного числа на однозначное. Промежуточная диагностическая работа.   60 Письменное деление многозначного числа на однозначное 61 Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление» 62 Анализ контрольной работы и рабо­та над ошибками. Письменное деление многозначного числа на однозначное 63 Решение задач на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, выраженных в косвенной форме. 64 Решение задач на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, выраженных в косвенной форм   Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение) (40 часов) 65 Письменное деление многозначного числа на однозначное 66 Решение задач на пропорциональное деление. 67 Письменное деление многозначного числа на однозначное 68 Решение задач на пропорциональное деление 69 Деление многозначного числа на однозначное 70 Деление многозначного числа на однозначное. 71 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились» 72 Контрольная работа № 5 по теме «Умножение и деление на однозначное число» 73 Анализ контрольной работы и рабо­та над ошибками. Решение текстовых задач 74 Скорость. Время. Расстояние. Единицы скорости 75 Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием 76 Решение задач с величинами: скорость, время, расстояние 77 Решение задач на движение. 78 Умножение числа на произведение 79 Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями 80 Умножение на числа, оканчивающиеся нулями 81 Умножение на числа, оканчивающиеся нулями 82 Письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями 83 Решение задач на одновременное встречное движение 84 Перестановка и группировка множителей 85 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сделать шаг к успеху» 86 Деление числа на произведение 87 Деление числа на произведение 88 Деление с остатком на 10, 100, 1 000 89 Составление и решение задач, обратных данной 90 Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями 91 Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями 92 Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями 93 Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями 94 Решение задач на одновременное движение в противоположных направлениях 95 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». 96 Повторение пройденного 97 Проект: «Математика вокруг нас» 98 Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное 99  Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное   100 Умножение числа на сумму 101 Письменное умножение многозначного числа на двузначное 102 Письменное умножение многозначного числа на двузначное 103 Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям 104 Решение текстовых задач   Числа, которые больше 1000. Умножение и деление(продолжение) (20 часа) 105 Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное 106 Умножение числа на сумму 107 Письменное умножение многозначного числа на трёхзначное 108 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».   109 Письменное деление многозначного числа на двузначное 110 Письменное деление многозначного числа на двузначное с остатком 111 Письменное деление многозначного числа на двузначное 112 Деление многозначного числа на двузначное по плану 113 Деление на двузначное число. Изменение пробной цифры 114 Деление многозначного числа на двузначное 115 Решение задач 116 Деление на двузначное число, когда в частном есть нули 117 Письменное деление на двузначное число (закрепление).   118 Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».   119 Анализ контрольной работы и рабо­та над ошибками. Письменное деление многозначного числа на трёхзначное 120 Письменное деление многозначного числа на трёхзначное. 121 Деление на трёхзначное число 122 Проверка умножения делением и деления умножением 123 Проверка деления с остатком 124 Контрольная работа № 6 за год   Итоговое повторение (12 часов) 125 Анализ контрольной работы и рабо­та над ошибками. Повторение пройденного. 126  «Что узнали. Чему научились». 127 Итоговая диагностическая работа 128 Нумерация. Выражения и уравнения   129 Выражения и уравнения 130 Арифметические действия 131 Порядок выполнения действий 132 Порядок выполнения действий . 133 Величины 134 Геометрические фигуры. 135 Решение задач   136 Решение задач  

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Лекция 1 (21 сентября) (Гутенев В.В.)– Управление охраной окружающей среды в Российской Федерации
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 530 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2801 - | 2362 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.