Место дисциплины  в структуре образовательной программы

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Цели и задачи обучения по дисциплине. 5

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.. 5

3. Место дисциплины в структуре образовательной программы.. 5

4. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебной работы) и на самостоятельную работу обучающихся. 6

5. Содержание дисциплины, структурированное по темам с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий. 7

5.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий. 7

5.2. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) 8

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине(модулю) 11

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. 12

7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы.. 12

7.2 Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания. 12

7.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. 14

8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) 29

9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля) 30

10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 30

10.1 Общие методические рекомендации по освоению дисциплины «Математика и статистика» для обучающихся по направлению 38.03.02 Менеджмент. 30

10.2 Методические рекомендации по самостоятельной работе по дисциплине «Математика и статистика» для обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент. 31

11. Перечень информационных технологий используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем. 31

12. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) 32

 

 

Цели и задачи обучения по дисциплине

Цель обучения по дисциплине «Математика и статистика» – получение базовых знаний и формирование основных навыков по математике, необходимых для решения задач, возникающих в практической деятельности.

Основные задачи дисциплины: дать навыки практического использования методов математики и статистики в профессиональной деятельности; понимание будущим выпускником роли математики как инструмента формального описания.

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Процесс изучения дисциплины «Математика и статистика» направлен на формирование у студентов, обучающихся по программе высшего образования (бакалавриат) по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, направленность (профиль) «Управление человеческими ресурсами» компетенции ОК-6; ОПК-5.

 

Код и описание компетенции	Планируемые результаты обучения по дисциплине

ОК-6

способность к самоорганизации и самообразованию