Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Место и время проведения производственной практики

Производственная (технологическая) практика проводится на животноводческих комплексах и фермах: ЗАО ПЗ «Семеновский», ЗАО ПЗ «Шойбулакский», ООО СПК «Звениговский», ЗАО «Марийское», ООО «Птицефабрика «Акашевская», СПК колхоз «Пригородный», СПК СХА «Искра», а также иные предприятия.

Практика проводится в 7 семестре в течении 2 недель.

Выбор мест прохождения производственной практики для лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учетом состояния здоровья обучающихся и требований по доступности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики

 

- способность выбирать и соблюдать режимы содержания животных, составлять рационы кормления, прогнозировать последствия изменений в кормлении, разведении и содержании животных (ПК-1);

- способность проводить зоотехническую оценку животных, основанную на знании их биологических особенностей (ПK-2);

- способность организовывать и проводить санитарно-профилактические работы по предупреждению основных незаразных, инфекционных и инвазионных заболеваний сельскохозяйственных животных (ПК-3);

- способность обеспечить рациональное воспроизводство животных (ПК-5);

- способность эффективно управлять продуктивными, спортивными и декоративными животными в соответствии с их предназначением на основе современных знаний о поведении и психологии животных (ПК-6);

- способность владеть методами селекции, кормления и содержания различных видов животных и технологиями воспроизводства стада (ПК-10);

- способность рационально использовать корма, сенокосы, пастбища и другие кормовые угодья, владеть различными методами заготовки и хранения кормов (ПК-11).

 

Структура и содержание производственной практики

Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

№ п\п Разделы (этапы)  практики Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов Время отведенное на выполнение вида/формы работы (трудоемкость, в часах) Формы текущего контроля
1 Подготовительный Инструктаж по технике безопасности;  инструктаж по обработке и анализу получен- ной информации, подготовке отчета по практике; постановка целей и задач научного исследования при прохождении практики  6 часов Подпись студента в журнале по технике безопасности

2

Основной

Изучение расположения хозяйства и природно-климатических условий: -расположение хозяйства, природные и экономические условия - наименование и история создания; - экономические особенности (место нахождения, относительно районного и областного центра, наличие подъездных путей к пунктам сбыта продукции и получения грузов); - организационную структуру (количество отделений, участков, цехов, ферм и т.д.). 4 часа Внесение соответствующих записей в отчет по практике
Изучение технологии кормопроизводства в хозяйстве: -структуру посевных площадей, урожайность культур, объемы производства кормов; - определение качества сенокосов и пастбищ; - схему зеленого конвейера хозяйства для бесперебойного обеспечения животных зелеными кормами в течение летнего периода, при её отсутствии составить схему зеленого конвейера на основе данных посевных площадей и проанализировать обеспеченность животных зелеными кормами по месяцам летнего периода;  - технологии заготовки и хранения силоса, сенажа, грубых и других кормов в хозяйстве; - методы определения качества кормов и их массы, учет кормов в траншеях, скирдах, стогах, буртах, и других сооружениях; - методы подготовки концентрированных, грубых и сочных кормов к скармливанию -механизмы и машины, применяемые при подготовке кормов к скармливанию. 18 часов Внесение соответствующих записей в отчет по практике
Изучение технологии кормления животных: -анализ рационов разных половозрастных групп, разработанных в хозяйстве; - сравнение фактическую нормы получаемых кормов с нормой потребности в основных питательных веществах;  - анализ причины расхождений в плановой и фактической продуктивности животных разных возрастных, половых и физиологических групп; - расчет расход кормов на единицу продукции, долю стоимости кормов в себестоимости продукции; - изучение и анализ технологии кормления сельскохозяйственных животных, выявить недостатки и пути их совершенствования; 18 часов Внесение соответствующих записей в отчет по практике
Изучение технологии разведения сельскохозяйственных животных, применяемой в хозяйстве: - изучить организацию и правила ведения первичного зоотехнического и племенного учета, учета продуктивности животных в хозяйстве. Заполнение зоотехнической документации. -проведение мечения животных;  - изучение и анализ характеристики стада по линиям, семействам, продуктивности; - изучение и анализ породного и классного состава животных, разводимого в хозяйстве; - распределение животных по возрасту - изучить методы учета роста и развития молодняка, используемые в хозяйстве. -организация и проведение контрольных взвешиваний молодняка; -организация и проведение контрольных доений; - изучить методы оценки животных по происхождению, собственной продуктивности, конституции и экстерьеру, качеству потомства; провести оценку животных 18 часов Внесение соответствующих записей в отчет по практике
Изучение условий содержания животных (птицы): -проведение санитарно-гигиенической оценки правильности выбора участка под животноводческий комплекс (птицефабрику), его санитарное состояние, благоустройство; -изучение расположения животноводческих (птицеводческих) помещений, наличие санитарно- защитных зон, их размер; - изучение количества, устройства и расположения секций (стойл, боксов, станков), количество животных в них;  -измерить размеры стойл, станков, боксов, проходов, клеток; общую площадь помещения, площадь на одно животное (птицу), кубатуру на одно животное и сравнить с нормами технологического проектирования; - изучение основных параметров микроклимата в помещении; системы водоснабжения; режимов кормления животных (птицы); -оценка доброкачественности кормов на основании органолептического исследования;  - выявление и анализ причин инфекционных, паразитарных и незаразных болезней, встречающиеся в хозяйстве среди взрослого поголовья и молодняка;  - изучение и анализ показателей сохранности молодняка и основных причины падежа;  - изучение и участие в плановых профилактических мероприятиях, проводимых против инфекционных и инвазионных заболеваний животных;  - провести осмотр больных животных (птицы), измерение температуры, частоты пульса, дыхания, состояния желудочно-кишечного тракта, слизистых оболочек рта, носовой полости и т.д - изучение и анализ технологии процесса доения коров (доильные установки, режим работы доильных аппаратов и ухода за ними, оборудования, применяемого для первичной обработки молока) 16 часов Внесение соответствующих записей в отчет по практике
Изучение и анализ технологии отраслей животноводства (скотоводства, свиноводства, овцеводства и др.) 9 часов Внесение соответствующих записей в отчет по практике
Анализ состояния обеспечения безопасности жизнедеятельности в хозяйстве. 3 часа Внесение соответствующих записей в отчет по практике
Изучение и анализ хозяйственной деятельности предприятия 4 часов Внесение соответствующих записей в отчет по практике
Изучение ветеринарно-санитарного состояния помещений 3 часов Внесение соответствующих записей в отчет по практике
3 Заключительный Оформление отчета. Зачет 9 часов защита отчета дифференцированный зачет

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Способы и формы проведения производственной практики | Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 195 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Два самых важных дня в твоей жизни: день, когда ты появился на свет, и день, когда понял, зачем. © Марк Твен
==> читать все изречения...

2333 - | 2159 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.015 с.