Условия реализации программы

- Оборудованный спортзал;

- Методическое сопровождение (литература, дидактические материалы);

- Нормативные документы (Положения, инструкции);

- Автобус для выезда на соревнования.

- Добок - форма для занятий таэквон-до. Состоит из куртки, брюк и пояса. Куртка и брюки должны быть белого цвета. Пояса бывают шести цветов: белого, желтого, зеленого, синего, красного и черного.

- Макивара - неподвижная, устойчиво располагающаяся цель; средство тренировки рук и ног в процессе совершенствования разнообразных ударов, используется для развития быстроты, точности, контроля дыхания, умения концентрировать внимание.

- Груша - тренажер для тренировки пространственно-временной координации движений, способствует развитию силы мышц верхних и нижних конечностей. Различают большие и маленькие груши. Большие - для отработки ударов руками и ногами, выполняющихся с опоры; маленькие - для тренировки ударов руками и ногами в прыжке.

Гантели - используются на занятиях таэквон-до для развития мышц груди и рук.

Скакалка - упражнения со скакалкой эффективны для развития быстроты, выносливости, чувства времени и правильности дыхания.

Зеркало - помогает занимающимся заметить ошибки в технике и избавиться от них.

Станок для специальной техники - предназначен для фиксирования доски на заданной высоте при выполнении ударов ногами в прыжке.

Также в таэквон-до правомерно использование подручных средств тренировки. Это может быть бетонная стена или обыкновенное дерево, кусок ткани или бумаги.

Тренировочный процесс может проходить практически в любом месте, даже абсолютно неприспособленном для занятий спортом. Это можно рассматривать как одну из важнейших положительных

характеристик данного вида спорта.

Форма аттестации / контроля

       Для определения результативности личностного развития и социализации обучающих­ся в течение обучения используются различные виды контроля: вводный, тематический, текущий, промежуточную и итоговую аттестацию. Целью педагогического контроля является выявление уровня полученных знаний, умений, навыков освоения программы. Контроль осуществляется путем использования педагогического наблюдения, бесед, участия в соревнованиях, сдачи контрольных нормативов. По мере поступления в объединение проводиться вводный контроль в виде беседы, в течение освоения программы – текущий контроль, в конце каждого учебного года промежуточная аттестация и в конце освоения программы итоговая аттестация.

2 раза в год каждый спортсмен в обязательном порядке сдает контрольные нормативы, показывающие прирост результатов физической и функциональной подготовленности. Сдаче контрольных нормативов предшествует теоретическая подготовка на знания элементов техники, истории вида спорта и судейских терминов.

Этапы педагогического контроля:

включает в себя:

диагностику обучения (знания, умения, навыки по профилю программы);

текущую диагностику (зачеты по темам, результаты участия в соревнованиях и т. д.).

Диагностика обучения по программе проводится два раза в год:

1 — входная диагностика (сентябрь-декабрь);

2 — промежуточная, итоговая диагностика (май);

3 - соревнования (в течение года)